安徽省中考物理一輪復(fù)習(xí) 第七章 壓強(qiáng)課件

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1、第七章壓強(qiáng)第七章壓強(qiáng)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)過(guò)關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 壓力壓力定定義義由于物體間發(fā)生擠壓而垂直作用在接觸面上的力辨一辨辨一辨 1.在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力()2.壓力的方向垂直于接觸面一定是豎直向下()方方向向垂直于接觸面，指向被壓物體定義在物理學(xué)中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)，用符號(hào)p表示物理意義壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量公式 p單位帕斯卡(符號(hào)：pa)；1pa1N/m2改變壓強(qiáng)的方法 當(dāng)壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)；通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)當(dāng)受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力的方法來(lái)減小壓強(qiáng)；通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)考點(diǎn)考點(diǎn)2

2、阿基米德原理阿基米德原理辨一辨1.受力面積是指施力物體擠壓受力物體時(shí)，二者相互接觸的面積，而不是其他的面積()2質(zhì)地均勻，形狀規(guī)則的柱狀物體對(duì)地面的壓強(qiáng)可以用公式pgh來(lái)計(jì)算，此時(shí)壓強(qiáng)只與物體的密度和高度有關(guān)，與受力面積的大小無(wú)關(guān)() 考點(diǎn)考點(diǎn) 3 液體壓強(qiáng)辨一辨 1.液體的壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積、容器形狀無(wú)關(guān)()2深度高度，深度是指液體內(nèi)部某點(diǎn)到容器底部的豎直距離()考點(diǎn)考點(diǎn) 4 大氣壓強(qiáng)辨一辨 1.在有關(guān)大氣壓的很多實(shí)例中，所謂的“吸”其實(shí)都是大氣壓的“壓”在起作用如鋼筆囊吸墨水，吸管吸飲料，抽水機(jī)、離心式水泵抽水等()2液體的沸點(diǎn)隨液體表面氣壓的增大而降低，隨氣壓

3、的減小而升高()項(xiàng)目?jī)?nèi)容托里拆利實(shí)驗(yàn) 托里拆利實(shí)驗(yàn)首次測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值(1)實(shí)驗(yàn)中用水銀是利用了水銀的密度大的性質(zhì)；(2)在做托里拆利實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，測(cè)量結(jié)果與玻璃管的粗細(xì)、形狀、是否傾斜等因素?zé)o關(guān) 變化規(guī)律大氣壓隨高度的增加而減小，液體的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低 常見(jiàn)應(yīng)用 活塞式抽水機(jī)和離心式水泵等考點(diǎn)考點(diǎn) 5 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流體流體 具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體關(guān)系關(guān)系流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大應(yīng)用應(yīng)用火車站站臺(tái)上的安全線、噴霧器、乒乓球的上旋與下旋、足球比賽中的香蕉球等飛機(jī)的飛機(jī)的升力升力飛機(jī)的升力是機(jī)翼的上、下表面承受的壓力差，因?yàn)轱w機(jī)機(jī)翼的上、下表面形狀是“

4、上曲下平”，所以機(jī)翼上方氣體流速大，壓強(qiáng)??；下方氣體流速小，壓強(qiáng)大.這樣機(jī)翼受到的向上的壓力大于向下的壓力，飛機(jī)受到向上的壓力差，這就是飛機(jī)的升力教材重點(diǎn)圖片教材重點(diǎn)圖片圖圖片片圖72圖72圖73命命題題點(diǎn)點(diǎn)1.如圖71所示是小麗和小剛正在雪地上行走，假設(shè)兩人體重相同，則小剛對(duì)雪地的壓力等于小麗對(duì)雪地的壓力，小剛對(duì)雪地的壓強(qiáng)大于小麗對(duì)雪地的壓強(qiáng)2如圖72所示，甲、丁是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)的；乙、丙是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的3如圖73所示，液體從容器側(cè)壁的孔中噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)；不同高度的孔，噴出的液體的遠(yuǎn)近不同，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)和深度有關(guān).【例例1】三峽船閘是世界上最大的人造

5、連通器如圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖此時(shí)上游閥門A打開(kāi)，下游閥門B關(guān)閉下列說(shuō)法正確的是(A)A.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A兩側(cè)的壓力相等B.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力C.閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力D.閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B兩側(cè)的壓力相等重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)突破突破類型類型 1 連通器連通器 連通器特點(diǎn)：連通器里裝的是相同的液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器的各部分中液面總是相平的.思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 題圖中，上游閥門A打開(kāi)，下游閥門B關(guān)閉，閘室和上游水道構(gòu)成連通器，當(dāng)水靜止時(shí)，兩側(cè)水深相同，水對(duì)閥門A兩側(cè)的壓強(qiáng)相等、壓

6、力相等；閥門B關(guān)閉，閘室和下游水道不連通，不能構(gòu)成連通器.變式運(yùn)用變式運(yùn)用 1.2016阜陽(yáng)期末“坎兒井”是吐魯番地區(qū)的一種灌溉工程，從山坡上到田地里挖成一連串的井，再把井底彼此挖通，連成暗溝，將山上融化的雪水和地下水引來(lái)澆灌田地，“坎兒井”利用了連通器原理.“坎兒井”的構(gòu)造符合連通器的構(gòu)造，利用了連通器的原理；水在暗溝中流動(dòng)，溫度低、表面積小、空氣流動(dòng)小，水分蒸發(fā)慢，充分利用了水資源類型類型 2 均勻固體壓強(qiáng)的計(jì)算均勻固體壓強(qiáng)的計(jì)算【例例2】2016濱州中考在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但

7、有怎樣的關(guān)系同學(xué)們看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)下表.質(zhì)地均勻，形狀規(guī)則的柱狀物體對(duì)地面的壓強(qiáng)可以用公式pgh來(lái)計(jì)算，其中是指對(duì)地面產(chǎn)生壓力的物體的密度，h是指該物體的高度此時(shí)壓強(qiáng)只與物體的密度和高度有關(guān)，與受力面積的大小無(wú)關(guān).序號(hào)物體底面積S/cm2高度h/cm海綿被壓下深度/cm1合金甲圓柱體A1050.52合金甲圓柱體B101013合金甲圓柱體C201014合金乙圓柱體A1051.55合金乙圓柱體B10103

8、6合金乙圓柱體C20103(1)該小組同學(xué)是通過(guò)海綿被壓下深度來(lái)判斷壓強(qiáng)大小的.(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的高度有關(guān).(3)分析2、3或5、6可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無(wú)關(guān).(4)此探究過(guò)程用到的科學(xué)探究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法.(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為，圓柱體的高度為h，底面積為S)表達(dá)式為pgh.(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式不能(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算.思路點(diǎn)撥思

9、路點(diǎn)撥 (1)由題意可知，該小組同學(xué)是通過(guò)海綿被壓下深度來(lái)判斷壓強(qiáng)大小的，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以看出，圓柱體的材料密度相同，底面積相同，高度不同，對(duì)水平桌面上海綿的壓強(qiáng)不同，故可得出結(jié)論(3)當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無(wú)關(guān)，要求圓柱體的密度相同，高度也相同，而底面積必須不同(4)此探究過(guò)程用到的科學(xué)探究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法(5)已知合金的密度為，圓柱體的高度為h，底面積為S，推導(dǎo)出壓強(qiáng)公式為pgh.(6)從實(shí)驗(yàn)條件可以看出pgh這一公式只適用于質(zhì)量分布均勻的實(shí)心柱狀物體，不能應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算.變式運(yùn)用變式運(yùn)用 2.2017太

10、和月考如圖，甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則( )A.甲的密度大，甲的重力小B甲的密度小，甲的重力小C.甲的密度小，甲的重力大 D甲的密度大，甲的重力大C C由圖可知：h甲h乙，根據(jù)pgh可知，在壓強(qiáng)相等時(shí)，與h成反比，所以甲乙由圖可知：S甲S乙，在壓強(qiáng)相等時(shí)，F(xiàn)與S成正比，所以F甲F乙，則G甲G乙重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 聚焦聚焦實(shí)驗(yàn)12：探究影響壓力作用效果的因素【實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)論】八下p30圖9.13實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)【命題點(diǎn)全梳理】 1實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.(1)控制變量法：探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，

11、應(yīng)控制受力面積不變，只改變壓力的大??；要探究壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小不變，只改變接觸面的大小(2)轉(zhuǎn)換法：用海綿被小桌壓下的深淺來(lái)顯示小桌對(duì)海綿的壓力的作用效果，這是應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法比較海綿被壓下的深淺，深則效果明顯；淺則效果不明顯2探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系：控制受力面積不變，只改變壓力. 3探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系：控制壓力不變，只改變受力面積. 4不能用木板等一些較硬材料來(lái)替代海綿：用木板等一些較硬的材料，壓力使其產(chǎn)生的形變程度太小，無(wú)法用肉眼觀察到，故不能代替海綿【例1】2016高密期末探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示(1)甲、乙、丙

12、實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿下陷的深度來(lái)比較壓力的作用效果(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯.(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例：挖掘機(jī)裝有履帶，增大受力面積減小壓強(qiáng).(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙p丁(選填“”、“”或“”).思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 (1)實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果的；(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)可以看出，受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，故得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，

13、壓力的作用效果越明顯；(3)壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)，生活中我們經(jīng)常通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，或者減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)如：書包帶做得扁而寬可以減小壓強(qiáng)，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；(4)圖丁和圖丙中，壓力大小和受力面積均相同，所以對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是相等的，只是由于木板不易發(fā)生形變，其效果顯現(xiàn)不出來(lái)故海綿受到的壓強(qiáng)p丙和木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙p丁.命題挖掘(5)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是控制變量法(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)(6)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了增大受力面積來(lái)減小壓力作用的效果；軋路機(jī)的碾子很重，這是利用了增大壓力來(lái)增大壓力

14、作用的效果.實(shí)驗(yàn)13：探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)論】八下p34圖9.22(1)壓強(qiáng)計(jì)：將金屬盒浸入水中，當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中兩液面出現(xiàn)高度差，高度差越大，說(shuō)明橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大； (2)觀察要點(diǎn)：探頭在水中的深度及探頭的方向；U形管左右兩側(cè)液面的高度差實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.深度越深，壓強(qiáng)越大.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大【命題點(diǎn)全梳理】 1轉(zhuǎn)換法：液體壓強(qiáng)的大小我們無(wú)法直接測(cè)量，可通過(guò)U形管左右兩側(cè)的液面高度差來(lái)判斷，液面高度差越大，表示壓強(qiáng)越大，這種方法就是轉(zhuǎn)換法 2控制變量法：探究同一深度

15、的壓強(qiáng)：將金屬盒分別放到同種液體某一深度的各個(gè)方向，U形管內(nèi)液面的高度差相等，如圖甲所示；探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系：將金屬盒分別放到同種液體的不同深度中，U形管內(nèi)液面的高度差不相等，如圖乙所示；探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系：將金屬盒分別放到不同液體的同一深度中，U形管內(nèi)液面的高度差不相等，如圖丙所示.【例2】2016遂寧中考小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜

16、想是否正確，小聰在老師的幫助下找來(lái)了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面相平，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U形管兩邊液面幾乎沒(méi)有變化，如圖所示，說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”)(2)為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有高度差來(lái)判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)(3)在驗(yàn)證其余猜想的過(guò)程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.為了驗(yàn)證猜想3，小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為1、

17、5、6的實(shí)驗(yàn)比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體種類有關(guān)(4)小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 (1)實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)，調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平；若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，都會(huì)有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小(2)把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入液體中，U形管兩邊出現(xiàn)高度差，說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，因此小聰通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有高度差來(lái)判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)(3)同種液體、深度相同，不同的是方向，液面高度差相等即壓強(qiáng)相等，說(shuō)明在同一深度，液體向各個(gè)方向

18、的壓強(qiáng)相等根據(jù)猜想3：液體內(nèi)部,的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)可知，控制液體種類相同，深度不同，即小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為1、5、6的實(shí)驗(yàn)比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)可知，液體種類不同，深度相同，液體的壓強(qiáng)不同，由此可得：液體的壓強(qiáng)與液體種類有關(guān)(4)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法命題挖掘命題挖掘 (5)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是C.A酒精(酒精0.8103kg/m3)B植物油(植物油0.9103kg/m3)C鹽水(鹽水1.1103kg/m3)(6)保持探頭到燒杯底的距離L

19、不變，向A燒杯內(nèi)再緩慢加入適量的水，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差為h2.發(fā)現(xiàn)h2h1，于是得出結(jié)論“液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體所受的重力有關(guān)”，請(qǐng)你指出小聰實(shí)驗(yàn)中的不足之處是：沒(méi)有控制水的深度相同；寫出改進(jìn)的方法：在小燒杯和大燒杯中分別裝有相同深度、重力不同的水，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放在兩燒杯水中杯底處，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中U形管的液面高度差.命題點(diǎn)命題點(diǎn) 1 1 有關(guān)液體壓強(qiáng)的計(jì)算有關(guān)液體壓強(qiáng)的計(jì)算 分析安徽中考可知，中考主要考查的是液體壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算，根據(jù)壓強(qiáng)求深度等，判斷壓強(qiáng)的大小關(guān)系主要以填空題和選擇題的形式出現(xiàn)六年真題六年真題 全練全練1.2015安徽中考如圖所示，重為1.5N的圓柱體豎

20、直漂浮在水面上，其底面積S30cm2，則水對(duì)圓柱體下表面的壓強(qiáng)p500pa，圓柱體下表面所處的深度h5cm.物體漂浮時(shí)，物體受到的浮力等于物體的重力，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，浮力的大小等于上下表面的壓力差，對(duì)于漂浮的物體，下表面受到的壓力等于物體受到的浮力，由此可知，下表面受到的壓力為1.5N，根據(jù)壓力和受力面積求出壓強(qiáng)，再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式求出圓柱體浸入水中的深度2.2013安徽中考在研究液面下深度為h處的液體壓強(qiáng)時(shí)，可以設(shè)想這里有一個(gè)水平放置的“平面”，這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力如圖所示，設(shè)“平面”的面積為S，液體的密度為，用壓強(qiáng)公式就能求出該處的壓強(qiáng)若減小所選“平面”

21、的面積S，該處的液體壓強(qiáng)將如何變化( )A增大 B減小 C不變 D無(wú)法判斷C研究液體壓強(qiáng)大小時(shí)，是任意選取的一個(gè)面根據(jù)液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)過(guò)程，即：，可知，壓強(qiáng)的大小與面積無(wú)關(guān)猜押預(yù)測(cè) 1.2016欽州中考如圖所示，水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙和p丙(水煤油)，則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為( )Ap甲p乙p丙 Bp甲p乙p丙Cp甲p乙p丙 Dp甲p乙p丙B B乙、丙兩點(diǎn)液體的密度相同，但深度不同，由于乙點(diǎn)所處的深度大于丙點(diǎn)所處的深度，所以p乙p丙；甲、乙兩點(diǎn)所處的深度相同，A中的液體為水，B中的液體為煤油，由于水煤油，所以甲點(diǎn)的壓強(qiáng)大于乙點(diǎn)

22、的壓強(qiáng)，即p甲p乙所以甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為：p甲p乙p丙，故B正確2.2017安慶模擬如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲液體的密度大于乙液體的密度；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力(均選填“大于”、“小于”或“等于”)32014安徽中考切割大理石、鋼板的“水刀”可以對(duì)切割表面產(chǎn)生高達(dá)108pa的壓強(qiáng)，那么“水刀”作用在107m2的面積上，產(chǎn)生的壓力為10N.命題點(diǎn)命題點(diǎn) 2 2 壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算 分析安徽中考可知，近兩年主要考查直接利用

23、公式計(jì)算求解壓強(qiáng)、壓力或受力面積“水刀”對(duì)切割表面產(chǎn)生的壓力FpS108pa107m210N.4.2012安徽中考地球的表面積約5.11014m2，地球表面的大氣壓約1.0105pa，則大氣對(duì)地球表面的壓力約為5.11019N.大氣對(duì)地球表面的壓力FpS1.0105pa5.11014m25.11019N.猜押預(yù)測(cè) 3.2016常州中考我市地鐵1號(hào)線工地使用的大型工程車，若滿載后的總質(zhì)量為30t，則該車對(duì)水平路面的壓力為3105N，已知柏油路面能承受的壓強(qiáng)不得超過(guò)7105pa，假設(shè)輪胎與地面接觸的總面積約為0.5m2，該工程車不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)對(duì)路面造成損傷(g取10N/kg)不會(huì)在水平路面上，工程車對(duì)地面的壓力等于車的重力，則該車對(duì)水平路面的壓力FGmg30103kg10N/kg3105N.工程車對(duì)地面的壓強(qiáng)42016吉林中考國(guó)家制定載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)控制在7105pa以內(nèi)一輛在水平路面行駛的貨車，車與貨物總質(zhì)量是1.3104kg，車輪與地面接觸總面積是0.13m2.求：(1)貨車對(duì)路面的壓力是多少？(2)貨車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少？是否超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)？(g取10N/kg)