八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《國(guó)家司法機(jī)關(guān)》優(yōu)秀教案

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1、八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《國(guó)家司法機(jī)關(guān)》優(yōu)秀教案 八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《國(guó)家司法機(jī)關(guān)》優(yōu)秀教案 　　一、導(dǎo)入新課 　　深入司法體制改革，是法治中國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵之舉。兩高〔最高人民法院和最高人民檢察院〕報(bào)告顯示，各級(jí)法院、檢察院2017年將持續(xù)推動(dòng)以審判為中心的刑訴制度改革，深入認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度改革，統(tǒng)一證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，提升證人出庭率和律師辯護(hù)率，更好地發(fā)揮庭審作用。"通過(guò)改革，相信司法機(jī)關(guān)將有效轉(zhuǎn)變過(guò)去以偵查為中心的訴訟格局。'全國(guó)人大代表、內(nèi)蒙古集寧一中校長(zhǎng)李一飛說(shuō)，"同時(shí)，也要強(qiáng)化一線司法人員的能力培訓(xùn)，妥善處理好法、理、情之間的關(guān)系，讓當(dāng)事人信服，讓人民群眾支持。' 　　

2、思索：〔1〕我國(guó)的司法機(jī)關(guān)有哪些?〔2〕這些機(jī)關(guān)的職權(quán)有哪些? 　　提示：〔1〕人民法院、人民檢察院。〔2〕關(guān)于人民法院和人民檢察院的職權(quán)，教師可引導(dǎo)同學(xué)思索，從不同的角度進(jìn)行闡述。 　　二、新課講授 　　活動(dòng)一：維權(quán)在行動(dòng) 　　〔閱讀教材第86頁(yè)"運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)'〕 　　1.思索：小方的爸爸可否以廠家為被告到人民法院起訴?為什么? 　　提示：可以。人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，通過(guò)審判活動(dòng)維護(hù)受害人的權(quán)益。 　　活動(dòng)二：探究人民法院的職權(quán) 　　〔閱讀教材第86頁(yè)"探究與分享'〕 　　2.思索：在上述案例中，人民法院行使了什么職

3、權(quán)? 　　提示：審判權(quán)。 　　3.教師講解：人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭(zhēng)議，維護(hù)社會(huì)秩序，引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守憲法和法律。 　　活動(dòng)三：案例反思 　　2017年4月20日，最高人民法院、中央電視臺(tái)聯(lián)合公布2016年推動(dòng)法治進(jìn)程十大案件評(píng)選結(jié)果，聶某被宣判無(wú)罪案等十大案件入選。1995年3月，石家莊中院一審判處聶某死刑，同時(shí)判處賠償受害人家屬喪葬費(fèi)等計(jì)2000元。1995年4月27日，聶某被執(zhí)行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告撤銷原審判決，改判聶某無(wú)罪。2017年3月，聶某家屬

4、獲268.13991萬(wàn)元國(guó)家賠償。 　　4.思索：如何才干避免這種錯(cuò)案的發(fā)生? 　　提示：同學(xué)可從執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)公正司法方面作答。 　　5.教師講述：人民法院在司法活動(dòng)中，必須保持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保證，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。 　　6.思索：我們身邊有"民告官'的事件發(fā)生嗎?這說(shuō)明了什么? 　　提示：有〔或沒(méi)有〕?？蓮奈覈?guó)的司法建設(shè)所取得的成就方面說(shuō)明。 　　7.歸納總結(jié)： 　　活動(dòng)四：案例通報(bào) 　　2017年5月24日北

5、京市人民檢察院聯(lián)合北京市預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組成員單位，召開(kāi)"關(guān)注兒童保護(hù)，凈化成長(zhǎng)環(huán)境'新聞發(fā)布會(huì)。北京市人民檢察院副檢察長(zhǎng)甄貞介紹，近三年，全市檢察機(jī)關(guān)共辦理有意傷害、強(qiáng)奸、猥褻兒童等成年人侵害未成年人犯罪案件1108件1255人，依法從嚴(yán)從快檢察逮捕、檢察起訴，加大指控犯罪力度。 　　1.思索：〔1〕人民檢察院是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)?〔2〕人民檢察院的分類是怎樣的? 　　提示：〔1〕人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)?！?〕我國(guó)設(shè)立最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和軍事檢察院等專門(mén)人民檢察院。 　　活動(dòng)五：回憶身邊的犯罪事件 　　〔閱讀教材第87頁(yè)"探究與分

6、享'〕 　　2.思索：本案說(shuō)明人民檢察院具有何種職權(quán)? 　　提示：人民檢察院行使檢察權(quán)，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為執(zhí)行監(jiān)督，對(duì)刑事犯罪行為代表國(guó)家提起公訴，保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法的公正，保證法律統(tǒng)一正確實(shí)施。 　　3.教師歸納：人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員，必須忠實(shí)于事實(shí)真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。 　　活動(dòng)六：探究司法公正 　　4.思索：圖片說(shuō)明了什么?給我們帶來(lái)哪些啟發(fā)? 　　提示：同學(xué)從本課時(shí)所學(xué)知識(shí)中總結(jié)。啟發(fā)也可以在教師

7、的帶領(lǐng)下總結(jié)。 　　三、課堂總結(jié) 　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人民法院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求，也知道了人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求。內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)要放在人民法院和人民檢察院的職權(quán)上。 　　3板書(shū)制定 　　國(guó)家司法機(jī)關(guān) 　　4教學(xué)反思 　　本節(jié)課學(xué)習(xí)國(guó)家司法機(jī)關(guān)。主要學(xué)習(xí)了人民法院和人民檢察院的有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容比較簡(jiǎn)單也比較有條理，難度不大。結(jié)合精選的例子有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠當(dāng)堂掌握，要提升對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的熟悉，更好地理解國(guó)家深入司法體制改革的意義。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）