《高中歷史 第一單元 全人類共同的寶貴財富——世界文化遺產 第2課時 世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第一單元 全人類共同的寶貴財富——世界文化遺產 第2課時 世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2課時課時世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用【學考報告】【學考報告】考試內容考試內容考核要求考核要求必考必考加試加試世界文化遺產的價值和保護原則世界文化遺產的價值和保護原則c保護世界文化遺產的重大意義保護世界文化遺產的重大意義c文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產的關系文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產的關系c1.世界文化遺產的價值世界文化遺產的價值考點一世界文化遺產的價值和保護原則考點一世界文化遺產的價值和保護原則(c)(1)歷史價值：它是人類歷史文化的載體，是人們認識歷史文歷史價值：它是人類歷史文化的載體，是人們認識歷史文化的無比珍貴的化的無比珍貴的_。(2)世界價值：
2、它是不同民族、不同國家進行交流、促進了解、世界價值：它是不同民族、不同國家進行交流、促進了解、互相學習、取長補短的互相學習、取長補短的_。(3)學術價值：它是進行學術價值：它是進行_尤其是歷史、文化、民俗、尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學研究的重要資源。宗教和民族學研究的重要資源。教科書教科書寶貴資源寶貴資源學術研究學術研究2.世界文化遺產的保護原則世界文化遺產的保護原則(1)真實性：是指遺產真實性：是指遺產_時以及后來形成的各種特征，包時以及后來形成的各種特征，包括形式與設計、材料與實施、利用與影響、傳統(tǒng)與技術、括形式與設計、材料與實施、利用與影響、傳統(tǒng)與技術、位置與環(huán)境、精神與感受。位
3、置與環(huán)境、精神與感受。(2)完整性。完整性。指指_上的完整性，要盡可能的保持遺產組織與結構及上的完整性，要盡可能的保持遺產組織與結構及其周圍環(huán)境的完整。其周圍環(huán)境的完整。指指_上的完整性，要盡可能的保持遺產地理位置上的完整性，要盡可能的保持遺產地理位置上互相連接的相關部分，完整地體現(xiàn)其文化價值。總之，上互相連接的相關部分，完整地體現(xiàn)其文化價值?？傊褪欠磳z產本身及其周圍環(huán)境作任何的改動，反對增就是反對對遺產本身及其周圍環(huán)境作任何的改動，反對增加新的不協(xié)調的建筑、反對濫加假古董，甚至反對不必要加新的不協(xié)調的建筑、反對濫加假古董，甚至反對不必要的的“修復修復”。產生產生范圍范圍文化概念文化概
4、念史論總結史論總結文化遺產真實性和完整性的關系文化遺產真實性和完整性的關系,真實性是更為基真實性是更為基礎的東西，而完整性是對真實性的強化。其核心則是強調排除礎的東西，而完整性是對真實性的強化。其核心則是強調排除人為因素的影響，反對對遺產本身及其周圍環(huán)境的任何改動，人為因素的影響，反對對遺產本身及其周圍環(huán)境的任何改動，反對增加新的不協(xié)調的建筑，反對濫加假古董，甚至反對不必反對增加新的不協(xié)調的建筑，反對濫加假古董，甚至反對不必要的要的“修復修復”，以保持其原貌。，以保持其原貌。史料一史料一如果你看到一樣東西，想研究與它有關的人和故事，如果你看到一樣東西，想研究與它有關的人和故事，你就必須知道它的
5、確切來源，了解它周圍的所有東西。一件你就必須知道它的確切來源，了解它周圍的所有東西。一件孤立的物品只能說明那個故事被破壞了。孤立的物品只能說明那個故事被破壞了。美國藝術家拉賽爾美國藝術家拉賽爾史料二史料二2002年，故宮實施大規(guī)模維修工程，所有修復技術年，故宮實施大規(guī)模維修工程，所有修復技術都嚴格按照傳統(tǒng)方式進行，這些建筑工藝從建造這座宮殿的都嚴格按照傳統(tǒng)方式進行，這些建筑工藝從建造這座宮殿的時候就存在了。同年，為了不損傷頤和園的借景風貌，北京時候就存在了。同年，為了不損傷頤和園的借景風貌，北京市政府增加數(shù)億投資，將頤和園附近地上架設高壓線的方案市政府增加數(shù)億投資，將頤和園附近地上架設高壓線的
6、方案改為地下鋪設電纜。改為地下鋪設電纜。世界遺產在中國世界遺產在中國要點世界文化遺產的保護原則要點世界文化遺產的保護原則思考思考 (1)根據(jù)史料一并結合所學知識，概括世界文化遺產的保護原根據(jù)史料一并結合所學知識，概括世界文化遺產的保護原則。則。(2)根據(jù)史料二，說明兩個實例分別側重體現(xiàn)了哪一保護原則根據(jù)史料二，說明兩個實例分別側重體現(xiàn)了哪一保護原則。提示提示(1)完整性、真實性。完整性、真實性。(2)故宮的修復采用傳統(tǒng)方式進行，這側重體現(xiàn)了真實性；將故宮的修復采用傳統(tǒng)方式進行，這側重體現(xiàn)了真實性；將頤和園附近地上架設高壓線的方案改為地下鋪設電纜，這保頤和園附近地上架設高壓線的方案改為地下鋪設電
7、纜，這保護了頤和園周圍環(huán)境的完整性。護了頤和園周圍環(huán)境的完整性。1某地有一著名的古建筑群，因不注意保護，建筑物已遭極某地有一著名的古建筑群，因不注意保護，建筑物已遭極大損壞。當?shù)卣疀Q定將這一建筑群申報世界文化遺產，為大損壞。當?shù)卣疀Q定將這一建筑群申報世界文化遺產，為此進行了全面翻修，并加以擴建。這種做法主要違反了登錄此進行了全面翻修，并加以擴建。這種做法主要違反了登錄世界遺產名錄世界遺產名錄應具有的應具有的()A真實性原則真實性原則B普遍性原則普遍性原則C突出性原則突出性原則D完整性原則完整性原則解析解析文化遺產的真實性，指的是必須保持遺產形成時和后文化遺產的真實性，指的是必須保持遺產形成
8、時和后來歷史形成的特征，即歷史的原貌。當?shù)卣诠沤ㄖ阂褋須v史形成的特征，即歷史的原貌。當?shù)卣诠沤ㄖ阂呀?jīng)損壞的前提下再進行全面翻修和擴建，這主要破壞了文化經(jīng)損壞的前提下再進行全面翻修和擴建，這主要破壞了文化遺產保護真實性的原則。遺產保護真實性的原則。答案答案A2完整性是登錄完整性是登錄世界遺產名錄世界遺產名錄的基本條件和保護原則之的基本條件和保護原則之一。下列對文化遺產完整性的理解，錯誤的是一。下列對文化遺產完整性的理解，錯誤的是()A文化遺產的完整性主要包括范圍上和文化概念上的完整文化遺產的完整性主要包括范圍上和文化概念上的完整性性B要盡可能保持遺產組織與結構及其周圍環(huán)境的完整性要盡
9、可能保持遺產組織與結構及其周圍環(huán)境的完整性C要盡可能保持遺產地理位置上互相連接的相關部分的完要盡可能保持遺產地理位置上互相連接的相關部分的完整性整性D必要時可以對遺產本身及其周圍環(huán)境做大的改動，以體必要時可以對遺產本身及其周圍環(huán)境做大的改動，以體現(xiàn)其完整性現(xiàn)其完整性解析解析對遺產本身及其周圍環(huán)境做大的改動，無疑不能體現(xiàn)對遺產本身及其周圍環(huán)境做大的改動，無疑不能體現(xiàn)完整性的原則，因此是錯誤的。完整性的原則，因此是錯誤的。答案答案D1世界文化遺產是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結世界文化遺產是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結果，它們從不同側面記錄了當時社會經(jīng)濟、政治、文化、民果，它們從
10、不同側面記錄了當時社會經(jīng)濟、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保護，甚至任意破壞，將導致無法挽俗等信息，如果不加以保護，甚至任意破壞，將導致無法挽回的損失?；氐膿p失。2文化和自然遺產是一個民族和國家的重要標志，不僅對于研文化和自然遺產是一個民族和國家的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特的作用。多樣性具有獨特的作用?？键c二保護世界文化遺產的重大意義考點二保護世界文化遺產的重大意義(c)要點保護世界文化遺產的意義要點保護世界文化遺產的意義史料史料注意到文化遺產和自然遺產越來越受到破壞的威脅注意到
11、文化遺產和自然遺產越來越受到破壞的威脅，考慮到鑒于威脅這類遺產的新危險的規(guī)模和嚴重性考慮到鑒于威脅這類遺產的新危險的規(guī)模和嚴重性，整個國際整個國際社會有責任通過提供集體性援助來參與保護具有突出的普遍價社會有責任通過提供集體性援助來參與保護具有突出的普遍價值的文化和自然遺產值的文化和自然遺產保護世界文化和自然遺產公約保護世界文化和自然遺產公約據(jù)史料說明為什么要保護世界遺產？據(jù)史料說明為什么要保護世界遺產？提示提示(1)世界遺產是人類歷史文化的載體；世界遺產是人類歷史文化的載體；(2)世界遺產是不世界遺產是不同民族、不同國家進行交流、學習的寶貴資源；同民族、不同國家進行交流、學習的寶貴資源；(3)
12、世界遺產世界遺產遭到威脅和破壞的程度日益嚴重。遭到威脅和破壞的程度日益嚴重。思考思考1.從世界文化遺產中，我們能夠從世界文化遺產中，我們能夠() 探尋歷史的蹤跡探尋歷史的蹤跡認識歷史文化認識歷史文化與不同民族進行與不同民族進行交流交流進行學術研究進行學術研究A.B. C.D.解析解析世界文化遺產會讓人們從中探尋歷史的蹤跡、認識歷世界文化遺產會讓人們從中探尋歷史的蹤跡、認識歷史文化、與不同民族進行交流、進行學術研究等。史文化、與不同民族進行交流、進行學術研究等。答案答案A2要研究我國少數(shù)民族的歷史文化，可從下列哪些文化遺產要研究我國少數(shù)民族的歷史文化，可從下列哪些文化遺產中去探尋中去探尋()周口
13、店北京人遺址周口店北京人遺址布達拉宮布達拉宮麗江古城麗江古城秦始秦始皇陵兵馬俑皇陵兵馬俑ABCD解析解析麗江古城對于探究云南納西族的歷史文化有珍貴的麗江古城對于探究云南納西族的歷史文化有珍貴的史料價值，布達拉宮對于研究藏族歷史文化有重要價值。史料價值，布達拉宮對于研究藏族歷史文化有重要價值。答案答案B1.保護世界文化遺產對人類對歷史的了解與人類的發(fā)展和保護自然保護世界文化遺產對人類對歷史的了解與人類的發(fā)展和保護自然環(huán)境有很大的關系，因此要堅持充分保護和適度利用世界遺產。環(huán)境有很大的關系，因此要堅持充分保護和適度利用世界遺產?？键c三文化自然環(huán)境與保護世界文化考點三文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產的
14、關系遺產的關系(c)2.世界文化遺產是人類創(chuàng)造的文明成果和億萬年來大自然創(chuàng)造的美世界文化遺產是人類創(chuàng)造的文明成果和億萬年來大自然創(chuàng)造的美妙景觀，我們應當繼續(xù)營造人與自然的共處共榮、文化與環(huán)境的妙景觀，我們應當繼續(xù)營造人與自然的共處共榮、文化與環(huán)境的和諧一致。和諧一致。3.文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產要共同發(fā)展。文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產要共同發(fā)展。要點世界文化遺產的保護要點世界文化遺產的保護史料史料思考思考依據(jù)史料，結合所學知識，當今世界遺產的保護面臨哪些嚴峻依據(jù)史料，結合所學知識，當今世界遺產的保護面臨哪些嚴峻形勢？形勢？提示提示有些地方把文化遺產看做一種旅游資源有些地方把文化遺產看做
15、一種旅游資源，無節(jié)制地進行無節(jié)制地進行開發(fā)；局勢動蕩開發(fā)；局勢動蕩，戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生等。戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生等。1.在山水甲天下的桂林，將在山水甲天下的桂林，將五五個經(jīng)濟效益較好的公園和景點整個經(jīng)濟效益較好的公園和景點整體劃撥給某股份有限公司，體劃撥給某股份有限公司，“出海上市出海上市”，讓桂林山水承，讓桂林山水承擔后患無窮的風險。對此我們應當擔后患無窮的風險。對此我們應當()A.擴大規(guī)模，增加效益擴大規(guī)模，增加效益B.更新觀念，積極上市更新觀念，積極上市C.嚴格遵循文化遺產保護原則嚴格遵循文化遺產保護原則D.大力支持股份公司開發(fā)政策大力支持股份公司開發(fā)政策解析解析面對文化遺產的開發(fā)面對文化遺產的開發(fā)，我
16、們應當以文化遺產的保護我們應當以文化遺產的保護原則為基準原則為基準，不能過度開發(fā)。不能過度開發(fā)。答案答案C2世界文化遺產是全人類的共同財富，其突出的普遍價值不世界文化遺產是全人類的共同財富，其突出的普遍價值不僅屬于當代人，也屬于未來的人類。因此，我們對于世界僅屬于當代人，也屬于未來的人類。因此，我們對于世界遺產應遺產應()A充分利用，適度保護充分利用，適度保護B充分保護，適度利用充分保護，適度利用C及時整修，全力開發(fā)及時整修，全力開發(fā)D嚴格保護，封閉保存嚴格保護，封閉保存解析解析世界文化遺產是不可再生的，一旦遭到破壞，其價世界文化遺產是不可再生的，一旦遭到破壞，其價值就隨之喪失，因此應該予以充
17、分保護。世界文化遺產有值就隨之喪失，因此應該予以充分保護。世界文化遺產有突出的普遍價值，因此也不能封閉保存，應該采取適度利突出的普遍價值，因此也不能封閉保存，應該采取適度利用的原則。用的原則。答案答案B【學思之窗】【學思之窗】 (教材第教材第11頁頁)請談談你對這個事件請談談你對這個事件(雪鐵龍汽車開上老龍頭的廣告片在法國某雪鐵龍汽車開上老龍頭的廣告片在法國某電視臺播出，引起法國觀眾的怒斥電視臺播出，引起法國觀眾的怒斥)的感想和看法。的感想和看法。教材問題解答教材問題解答提示提示首先明確汽車開上老龍頭是對長城的嚴重破壞。然后可首先明確汽車開上老龍頭是對長城的嚴重破壞。然后可以從中法兩國文明傳統(tǒng)
18、、國民素質與遺產保護意識的巨大差距以從中法兩國文明傳統(tǒng)、國民素質與遺產保護意識的巨大差距等方面論述。等方面論述?！咎骄繉W習總結】【探究學習總結】(教材第11頁)一、本課測評一、本課測評1.世界文化遺產的突出的普遍價值體現(xiàn)在哪些方面？世界文化遺產的突出的普遍價值體現(xiàn)在哪些方面？提示提示從幫助人們認識歷史文化、增進各國互相了解和學習、從幫助人們認識歷史文化、增進各國互相了解和學習、推動學術研究發(fā)展三個方面展開論述。推動學術研究發(fā)展三個方面展開論述。2.世界文化遺產的保護原則是什么？世界文化遺產的保護原則是什么？提示提示真實性和完整性。真實性和完整性。二、學習延伸二、學習延伸你喜歡這個你喜歡這個“小遺產小遺產”的卡通形象嗎？你準備如何響應他的的卡通形象嗎？你準備如何響應他的號召，加入到保護和宣傳世界遺產的行列之中呢？號召，加入到保護和宣傳世界遺產的行列之中呢？提示提示本題為開放性試題本題為開放性試題，言之有理即可。言之有理即可。
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