高考歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 近代篇 高考聚焦 專題貫通 專題2 工業(yè)革命引發(fā)的社會巨變課件

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1、專題專題2 2工業(yè)革命引發(fā)的社會巨變工業(yè)革命引發(fā)的社會巨變考情統(tǒng)計考情統(tǒng)計主干串講主干串講史料分析史料分析高考鏈接高考鏈接考情統(tǒng)計考情統(tǒng)計知識點知識點考題角度考題角度第一次工業(yè)第一次工業(yè)革命革命20172017全國全國卷卷,42,42工業(yè)革命對生活節(jié)奏的影響工業(yè)革命對生活節(jié)奏的影響20162016全國全國卷卷,33,33美國交通運輸業(yè)的發(fā)展美國交通運輸業(yè)的發(fā)展20162016海南卷海南卷,13,13工業(yè)革命與世界市場的形成工業(yè)革命與世界市場的形成20152015全國全國卷卷,32,32工業(yè)革命對世界貿(mào)易的促進作用工業(yè)革命對世界貿(mào)易的促進作用20142014全國全國卷卷,33,33工業(yè)革命對生產(chǎn)

2、方式的影響工業(yè)革命對生產(chǎn)方式的影響第二次工業(yè)第二次工業(yè)革命革命20152015全國全國卷卷,33,33第二次工業(yè)革命期間的工業(yè)化浪潮第二次工業(yè)革命期間的工業(yè)化浪潮20152015海南卷海南卷,12,12德國第二次工業(yè)革命時期的專利政策德國第二次工業(yè)革命時期的專利政策工業(yè)革命的工業(yè)革命的消極影響消極影響20172017全國全國卷卷,33,33社會貧富差距的擴大社會貧富差距的擴大20162016全國全國卷卷,33,33城市環(huán)境的惡化城市環(huán)境的惡化主干串講主干串講一、經(jīng)濟上一、經(jīng)濟上, ,人類社會生產(chǎn)的飛躍人類社會生產(chǎn)的飛躍1.1.生產(chǎn)力飛速發(fā)展生產(chǎn)力飛速發(fā)展: :1818世紀世紀6060年代英國開

3、始工業(yè)革命年代英國開始工業(yè)革命, ,人類進入人類進入“蒸汽時代蒸汽時代”; ;1919世紀中后期世紀中后期, ,第二次工業(yè)革命開始第二次工業(yè)革命開始, ,人類進入人類進入“電氣時代電氣時代”。2.2.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)模式發(fā)生深刻變化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)模式發(fā)生深刻變化: :工業(yè)代替農(nóng)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工業(yè)代替農(nóng)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè), ,在工業(yè)生在工業(yè)生產(chǎn)中先是工廠制代替手工工場產(chǎn)中先是工廠制代替手工工場, ,后來壟斷成為主要的生產(chǎn)組織形式。后來壟斷成為主要的生產(chǎn)組織形式。3.3.世界貿(mào)易迅速發(fā)展世界貿(mào)易迅速發(fā)展, ,世界市場逐漸確立世界市場逐漸確立: :第一次工業(yè)革命后第一次工業(yè)革命后, ,世界市場初步形世界市

4、場初步形成成, ,第二次工業(yè)革命后第二次工業(yè)革命后, ,世界市場最終形成。世界市場最終形成。4.4.生活方式的改變生活方式的改變: :伴隨著工業(yè)化進程伴隨著工業(yè)化進程, ,城市化進程加快城市化進程加快, ,人們的生活節(jié)奏加快人們的生活節(jié)奏加快, ,時間意識增強。時間意識增強。二、政治上二、政治上, ,民主化進程的加速民主化進程的加速1.1.西方國家民主化進程加快西方國家民主化進程加快: :隨著工業(yè)資產(chǎn)階級力量的壯大隨著工業(yè)資產(chǎn)階級力量的壯大, ,已經(jīng)建立民主制已經(jīng)建立民主制度的英國、美國民主制度進一步完善。法國、德國等國則確立了民主制度。度的英國、美國民主制度進一步完善。法國、德國等國則確立了

5、民主制度。1919世紀世紀7070年代年代, ,歐美主要資本主義國家都確立了資產(chǎn)階級代議制度。歐美主要資本主義國家都確立了資產(chǎn)階級代議制度。2.2.社會主義運動興起社會主義運動興起: :面對社會貧富差距的擴大面對社會貧富差距的擴大, ,歐美社會主義運動興起歐美社會主義運動興起, ,一一 方面促進了資本主義民主制度的完善方面促進了資本主義民主制度的完善, ,另一方面另一方面, ,為人類的現(xiàn)代化開辟了新的為人類的現(xiàn)代化開辟了新的道路。道路。三、思想上三、思想上, ,自由主義、民族主義、社會主義成為社會三大進步思潮自由主義、民族主義、社會主義成為社會三大進步思潮1.1.自由主義自由主義: :自由主義

6、作為一種社會思潮是資本主義的代名詞自由主義作為一種社會思潮是資本主義的代名詞, ,隨著社會的發(fā)隨著社會的發(fā)展展, ,自由主義的內(nèi)涵不斷發(fā)展演變自由主義的內(nèi)涵不斷發(fā)展演變, ,流派眾多流派眾多, ,包含著政治、經(jīng)濟、文化的多包含著政治、經(jīng)濟、文化的多重內(nèi)涵。重內(nèi)涵。2.2.民族主義民族主義:“:“民族主義民族主義”指以自我民族的利益為基礎(chǔ)而進行的思想或運動。工業(yè)革命指以自我民族的利益為基礎(chǔ)而進行的思想或運動。工業(yè)革命后后, ,民族主義在歐美成為資產(chǎn)階級革命的武器民族主義在歐美成為資產(chǎn)階級革命的武器, ,但是部分民族主義者為其殖民擴張進行但是部分民族主義者為其殖民擴張進行辯護。在亞非拉地區(qū)民族主義

7、成為民族解放的理論武器。辯護。在亞非拉地區(qū)民族主義成為民族解放的理論武器。3.3.社會主義社會主義: :是無產(chǎn)階級爭取自身解放的利器是無產(chǎn)階級爭取自身解放的利器, ,工業(yè)革命后工業(yè)革命后, ,社會主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)。社會主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)。四、科技文化四、科技文化1.1.科技上科技上: :科學(xué)促進了生產(chǎn)技術(shù)的進步科學(xué)促進了生產(chǎn)技術(shù)的進步, ,而生產(chǎn)技術(shù)的進步又反過來促進了科學(xué)的發(fā)展而生產(chǎn)技術(shù)的進步又反過來促進了科學(xué)的發(fā)展, ,兩次工業(yè)革命期間兩次工業(yè)革命期間, ,科技突破層出不窮科技突破層出不窮, ,尤其在物理學(xué)尤其在物理學(xué)( (電學(xué)電學(xué)) )、生物學(xué)、生物學(xué)( (進化論進化論) )、化學(xué)、化

8、學(xué)( (元素周期表元素周期表) )等領(lǐng)域。等領(lǐng)域。2.2.文化上文化上: :工業(yè)革命造成了社會貧富分化的加劇工業(yè)革命造成了社會貧富分化的加劇, ,這一社會現(xiàn)實深刻體現(xiàn)在浪漫主義、這一社會現(xiàn)實深刻體現(xiàn)在浪漫主義、現(xiàn)實主義文學(xué)藝術(shù)作品中。科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)融合現(xiàn)實主義文學(xué)藝術(shù)作品中?？茖W(xué)技術(shù)與藝術(shù)融合, ,形成了新的藝術(shù)形式形成了新的藝術(shù)形式, ,印象派、電影、印象派、電影、電視都是科技與藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。電視都是科技與藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。五、工業(yè)革命的消極影響五、工業(yè)革命的消極影響1.1.貧富分化嚴重貧富分化嚴重: :無產(chǎn)階級遭受日益沉重的剝削和壓迫無產(chǎn)階級遭受日益沉重的剝削和壓迫, ,貧富差距日益擴大貧

9、富差距日益擴大, ,造成階級造成階級矛盾尖銳。矛盾尖銳。2.2.東西方關(guān)系的逆轉(zhuǎn)東西方關(guān)系的逆轉(zhuǎn): :亞非拉等落后地區(qū)殖民地半殖民地化的進程加快亞非拉等落后地區(qū)殖民地半殖民地化的進程加快, ,受到了日益嚴受到了日益嚴重的掠奪重的掠奪, ,使東方從屬于西方。使東方從屬于西方。3.3.環(huán)境污染嚴重環(huán)境污染嚴重: :工業(yè)革命后工業(yè)革命后, ,工業(yè)化國家加強了對自然資源的開采和掠奪工業(yè)化國家加強了對自然資源的開采和掠奪, ,造成自然造成自然環(huán)境的破壞環(huán)境的破壞, ,威脅了人類的生存環(huán)境。威脅了人類的生存環(huán)境。4.4.周期性經(jīng)濟危機的破壞周期性經(jīng)濟危機的破壞: :生產(chǎn)不足被生產(chǎn)的相對過剩取代生產(chǎn)不足被生

10、產(chǎn)的相對過剩取代, ,工業(yè)革命后工業(yè)革命后, ,周期性的經(jīng)周期性的經(jīng)濟危機成為規(guī)律濟危機成為規(guī)律, ,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展隨著生產(chǎn)力的發(fā)展, ,其破壞力越來越大其破壞力越來越大, ,成為新的經(jīng)濟問題。成為新的經(jīng)濟問題。5.5.世界大戰(zhàn)威脅了人類的生存世界大戰(zhàn)威脅了人類的生存: :工業(yè)革命制造的強大生產(chǎn)力也造就了強大的軍工企業(yè)工業(yè)革命制造的強大生產(chǎn)力也造就了強大的軍工企業(yè), ,再加上世界市場的形成再加上世界市場的形成, ,戰(zhàn)爭的破壞力更加巨大戰(zhàn)爭的破壞力更加巨大, ,兩次世界大戰(zhàn)都嚴重威脅了人類的生兩次世界大戰(zhàn)都嚴重威脅了人類的生存存, ,使人類更加珍愛和平。使人類更加珍愛和平。史料分析史料分析一、

11、工業(yè)革命的積極影響一、工業(yè)革命的積極影響材料材料從從1717世紀末開始世紀末開始, ,一種追求和進取的精神開始在全英國彌散一種追求和進取的精神開始在全英國彌散, ,并得到社并得到社會的承認與鼓勵會的承認與鼓勵, ,結(jié)果就激發(fā)了人的創(chuàng)造力結(jié)果就激發(fā)了人的創(chuàng)造力, ,引發(fā)出技術(shù)大革命引發(fā)出技術(shù)大革命, ,這是工業(yè)革這是工業(yè)革命重要的文化和社會因素。作為這種追求的結(jié)果命重要的文化和社會因素。作為這種追求的結(jié)果, ,英國在物質(zhì)財富的生產(chǎn)方英國在物質(zhì)財富的生產(chǎn)方面發(fā)生突飛猛進的發(fā)展面發(fā)生突飛猛進的發(fā)展, ,英國成為英國成為“世界工廠世界工廠”, ,率先跨進了率先跨進了“工業(yè)民族工業(yè)民族”的的行列。行列。

12、 錢乘旦錢乘旦在傳統(tǒng)與變革之間在傳統(tǒng)與變革之間英國文化模式溯源英國文化模式溯源 【問題問題】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識, ,分析工業(yè)精神對英國的影響。分析工業(yè)精神對英國的影響?！窘庾x解讀】問題要求根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)問題要求根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué), ,答案的范圍不能僅僅局限在材答案的范圍不能僅僅局限在材料里面料里面, ,還應(yīng)該包括所學(xué)知識。從答案的結(jié)構(gòu)看還應(yīng)該包括所學(xué)知識。從答案的結(jié)構(gòu)看, ,材料提供的是直接影響材料提供的是直接影響, ,也就是工業(yè)化也就是工業(yè)化, ,由所學(xué)可以間接推導(dǎo)出對城市化的影響。由所學(xué)可以間接推導(dǎo)出對城市化的影響。答案答案: :推動英國工業(yè)革命的發(fā)展推動英國

13、工業(yè)革命的發(fā)展; ;英國成為了世界上第一個工業(yè)化的國英國成為了世界上第一個工業(yè)化的國家家, ,成為當時的成為當時的“世界工廠世界工廠”; ;推動了英國的城市化進程。推動了英國的城市化進程。二、工業(yè)革命的消極影響二、工業(yè)革命的消極影響材料材料18431843年年, ,英國醫(yī)學(xué)雜志英國醫(yī)學(xué)雜志柳葉刀柳葉刀的主編托馬斯的主編托馬斯奧克利對當時各階奧克利對當時各階層死亡的平均年齡有過統(tǒng)計層死亡的平均年齡有過統(tǒng)計: :城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)士紳士紳/ /專業(yè)人員專業(yè)人員農(nóng)民農(nóng)民/ /商人商人工人工人/ /技工技工農(nóng)村地區(qū)農(nóng)村地區(qū)拉特蘭拉特蘭525241413838巴斯巴斯555537372525工業(yè)區(qū)工業(yè)區(qū)利茲利茲4

14、44427271919曼徹斯特曼徹斯特383820201717【問題問題】表格中的數(shù)據(jù)有何特點表格中的數(shù)據(jù)有何特點? ?結(jié)合所學(xué)知識結(jié)合所學(xué)知識, ,分析形成這些特點的主要分析形成這些特點的主要 原因。原因。 【解讀解讀】第一小問第一小問“特點特點”實際上是要求回答數(shù)據(jù)反映的規(guī)律性結(jié)論實際上是要求回答數(shù)據(jù)反映的規(guī)律性結(jié)論, ,一個特點是地區(qū)上的差異一個特點是地區(qū)上的差異, ,另一個是社會階層差異另一個是社會階層差異;“;“主要原因主要原因”需要結(jié)需要結(jié)合所學(xué)進行回答合所學(xué)進行回答, ,需結(jié)合需結(jié)合“18431843年年”的時間信息的時間信息, ,從工業(yè)革命的負面影響從工業(yè)革命的負面影響的角度回

15、答。的角度回答。答案答案: :特點特點: :英國居民死亡的平均年齡存在地區(qū)差異英國居民死亡的平均年齡存在地區(qū)差異( (或答工業(yè)區(qū)明顯低或答工業(yè)區(qū)明顯低于農(nóng)村地區(qū)于農(nóng)村地區(qū)) )和階層差異和階層差異( (或答工人技工階層明顯低于其他兩個階層或答工人技工階層明顯低于其他兩個階層) )。原因原因: :工業(yè)革命造成社會分化加劇工業(yè)革命造成社會分化加劇, ,也帶來生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化也帶來生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化, ,影響影響了人們的身體健康。了人們的身體健康。高考鏈接高考鏈接角度一工業(yè)革命拉大社會貧富差距角度一工業(yè)革命拉大社會貧富差距1.1.(2017(2017全國全國卷卷,33),33)綜合下表可知綜合

16、下表可知, ,在工業(yè)革命期間在工業(yè)革命期間, ,英國英國( () )英國國民總收入變化表英國國民總收入變化表年份年份約約17701770約約1790179017931793約約1830183018351835數(shù)額數(shù)額( (百萬英鎊百萬英鎊) )140140175175360360英國工人實際工資變化表英國工人實際工資變化表( (即按實際購買力計算的工資即按實際購買力計算的工資,1851,1851年為年為100100。) )年份年份175517551797179718351835指數(shù)指數(shù)42.7442.7442.4842.4878.6978.69A.A.工人實際收入與經(jīng)濟發(fā)展同步增長工人實際收入

17、與經(jīng)濟發(fā)展同步增長 B.B.經(jīng)濟快速發(fā)展依賴于廉價的勞動力經(jīng)濟快速發(fā)展依賴于廉價的勞動力C.C.工人生活整體上沒有改善工人生活整體上沒有改善 D.D.社會貧富差距進一步拉大社會貧富差距進一步拉大解析解析:D:D從表中數(shù)據(jù)可以看出從表中數(shù)據(jù)可以看出, ,國民總收入增長的幅度要遠遠高于工人工國民總收入增長的幅度要遠遠高于工人工資的增長幅度資的增長幅度, ,在在1755175517971797年年, ,工人的工資甚至出現(xiàn)了下降工人的工資甚至出現(xiàn)了下降, ,這說明有產(chǎn)這說明有產(chǎn)者的收入要高于工人收入的增長速度者的收入要高于工人收入的增長速度, ,由此得出社會貧富差距進一步拉由此得出社會貧富差距進一步拉

18、大大,D,D項正確?；谝陨戏治鲰椪_?；谝陨戏治?A,A項的項的“同步同步”錯誤。工業(yè)革命期間錯誤。工業(yè)革命期間, ,經(jīng)濟快經(jīng)濟快速發(fā)展依賴于技術(shù)革新速發(fā)展依賴于技術(shù)革新,B,B項錯誤。從表中可以看出項錯誤。從表中可以看出, ,工人的工資整體上也工人的工資整體上也在增長在增長, ,問題是速度較慢問題是速度較慢,C,C項錯誤。項錯誤。角度二工業(yè)革命對環(huán)境的破壞角度二工業(yè)革命對環(huán)境的破壞2.2.(2016(2016全國全國卷卷,33),33)英國英國1818世紀人口死亡率明顯下降世紀人口死亡率明顯下降, ,但但18161816年以后死亡年以后死亡率上升。率上升。1831183118411841

19、年年, ,工廠集中的伯明翰每千人死亡率由工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.614.6上升到上升到27.2,27.2,利物浦由利物浦由2121上升到上升到34.834.8。導(dǎo)致上述情況發(fā)生的重要原因是。導(dǎo)致上述情況發(fā)生的重要原因是( () )A.A.城市環(huán)境極其惡化城市環(huán)境極其惡化 B.B.化學(xué)工業(yè)污染嚴重化學(xué)工業(yè)污染嚴重C.C.人口膨脹食物短缺人口膨脹食物短缺 D.D.醫(yī)療技術(shù)水平下降醫(yī)療技術(shù)水平下降解析解析:A:A1919世紀上半期世紀上半期, ,隨著英國工業(yè)革命的進程加快隨著英國工業(yè)革命的進程加快, ,城市工廠產(chǎn)生大城市工廠產(chǎn)生大量污染量污染, ,進而影響人口壽命進而影響人口壽命, ,導(dǎo)

20、致人口死亡率上升導(dǎo)致人口死亡率上升, ,故故A A項正確項正確; ;化學(xué)工業(yè)產(chǎn)化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生是在生是在1919世紀晚期的第二次工業(yè)革命世紀晚期的第二次工業(yè)革命, ,時間上與材料不符時間上與材料不符, ,故故B B項錯誤項錯誤; ;工工業(yè)革命極大提高了社會生產(chǎn)力業(yè)革命極大提高了社會生產(chǎn)力, ,增加了社會物質(zhì)財富增加了社會物質(zhì)財富, ,與食物短缺矛盾與食物短缺矛盾, ,故故C C項錯誤項錯誤;19;19世紀上半期世紀上半期, ,隨著工業(yè)革命的開展隨著工業(yè)革命的開展, ,英國的醫(yī)療技術(shù)水平也會英國的醫(yī)療技術(shù)水平也會不斷上升不斷上升, ,故故D D項錯誤。項錯誤。角度三角度三1919世紀世紀6060年代

21、美國鐵路建設(shè)年代美國鐵路建設(shè)3.3.(2016(2016全國全國卷卷,33),33)1919世紀世紀6060年代年代, ,總長超過總長超過3 3萬英里的美國鐵路有多種軌萬英里的美國鐵路有多種軌距。南部鐵路軌距以距。南部鐵路軌距以5 5英尺居多英尺居多, ,北部最普遍的軌距是北部最普遍的軌距是4.94.9英尺英尺, ,部分地區(qū)還采部分地區(qū)還采用用6 6英尺、英尺、5.65.6英尺的軌距。這反映出當時美國英尺的軌距。這反映出當時美國( () )A.A.尚未形成成熟的統(tǒng)一國內(nèi)市場尚未形成成熟的統(tǒng)一國內(nèi)市場B.B.鐵路是經(jīng)濟增長的主導(dǎo)部門鐵路是經(jīng)濟增長的主導(dǎo)部門C.C.科技水平限制了制造業(yè)的發(fā)展科技水

22、平限制了制造業(yè)的發(fā)展D.D.戰(zhàn)爭破壞了基礎(chǔ)交通設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)爭破壞了基礎(chǔ)交通設(shè)施建設(shè)解析解析:A:A材料反映出材料反映出1919世紀世紀6060年代的美國尚未有統(tǒng)一的鐵路軌距年代的美國尚未有統(tǒng)一的鐵路軌距, ,體現(xiàn)了體現(xiàn)了美國當時尚未形成成熟的統(tǒng)一國內(nèi)市場美國當時尚未形成成熟的統(tǒng)一國內(nèi)市場, ,資本主義的發(fā)展受到阻礙資本主義的發(fā)展受到阻礙,A,A項正項正確。確?！拌F路是經(jīng)濟增長的主導(dǎo)部門鐵路是經(jīng)濟增長的主導(dǎo)部門”材料體現(xiàn)不出材料體現(xiàn)不出,B,B項錯誤項錯誤; ;鐵路軌距的鐵路軌距的不同并非由科技水平原因?qū)е虏煌⒎怯煽萍妓皆驅(qū)е?C,C項錯誤項錯誤; ;材料強調(diào)材料強調(diào)“軌距不同軌距不同”,”

23、,而非而非“戰(zhàn)爭破壞了基礎(chǔ)交通設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)爭破壞了基礎(chǔ)交通設(shè)施建設(shè)”,D”,D項錯誤。項錯誤。角度四工業(yè)革命與工業(yè)化發(fā)展角度四工業(yè)革命與工業(yè)化發(fā)展4.4.(2015(2015全國全國卷卷,33),33)由下表可以推知由下表可以推知,19,19世紀世紀7070年代到年代到2020世紀初世紀初( () )英、美、法、德工業(yè)生產(chǎn)總和在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例表英、美、法、德工業(yè)生產(chǎn)總和在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例表年代年代18701870189618961900190019131913比例比例78%78%74%74%72%72%A.A.歐美發(fā)達國家已經(jīng)開始盛極而衰歐美發(fā)達國家已經(jīng)開始盛極而衰B.B.世界各地

24、的工業(yè)化有所發(fā)展世界各地的工業(yè)化有所發(fā)展C.C.世界各國工業(yè)發(fā)展差距明顯縮小世界各國工業(yè)發(fā)展差距明顯縮小D.D.世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化解析解析:B:B結(jié)合所學(xué)可知結(jié)合所學(xué)可知, ,英、美、法、德是當時世界上工業(yè)化程度最高的四英、美、法、德是當時世界上工業(yè)化程度最高的四個國家個國家, ,兩次工業(yè)革命時期兩次工業(yè)革命時期, ,社會經(jīng)濟迅速發(fā)展社會經(jīng)濟迅速發(fā)展, ,之所以在世界工業(yè)生產(chǎn)比重之所以在世界工業(yè)生產(chǎn)比重出現(xiàn)下降出現(xiàn)下降, ,不是因為本身發(fā)展緩慢或者倒退不是因為本身發(fā)展緩慢或者倒退, ,而是其他地區(qū)工業(yè)化發(fā)展迅速而是其他地區(qū)工業(yè)化發(fā)展迅速, ,比如日本、俄國、奧匈帝

25、國、意大利等比如日本、俄國、奧匈帝國、意大利等,B,B項正確。一方面項正確。一方面, ,歐美發(fā)達國家不歐美發(fā)達國家不僅僅是英、美、法、德僅僅是英、美、法、德, ,另一方面另一方面, ,四國工業(yè)生產(chǎn)仍然占世界的四國工業(yè)生產(chǎn)仍然占世界的72%,72%,因此因此,A,A項判斷錯誤。根據(jù)所學(xué)可知材料反映的是第二次工業(yè)革命時期項判斷錯誤。根據(jù)所學(xué)可知材料反映的是第二次工業(yè)革命時期,20,20世紀初四世紀初四國基本完成了第二次工業(yè)革命國基本完成了第二次工業(yè)革命, ,但是但是, ,廣大的亞非拉地區(qū)絕大部分仍然處于廣大的亞非拉地區(qū)絕大部分仍然處于農(nóng)耕時代農(nóng)耕時代, ,世界各國工業(yè)發(fā)展差距不是縮小世界各國工業(yè)發(fā)展差距不是縮小, ,而是擴大而是擴大,C,C項錯誤。從四個國項錯誤。從四個國家的工業(yè)生產(chǎn)比重就占到世界的家的工業(yè)生產(chǎn)比重就占到世界的72%72%推斷推斷, ,工業(yè)化僅僅是極少數(shù)國家的事情工業(yè)化僅僅是極少數(shù)國家的事情, ,從整個世界看從整個世界看, ,絕大部分國家仍然處于農(nóng)耕經(jīng)濟階段絕大部分國家仍然處于農(nóng)耕經(jīng)濟階段, ,世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化不世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化不大大,D,D項錯誤。項錯誤。