幼兒園中班語言活動《扮老公公》

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中班語言活動《扮老公公》 活動目標: 1、理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會朗誦整首兒歌。 2、感受兒歌幽默的情趣,學(xué)習(xí)詞:扮、樂、滑、摔。 活動準備: 事先告知配班老師如何扮老公公出場、白眉毛、白胡子及相關(guān)兒歌的圖片。 活動過程: 一、情景問答,引出題意 1、今天老師帶來了一位客人。你們看,他是誰? 2、為什么他是老公公? 3、老公公要為我們跳個舞,我們歡迎他表演吧?。ɡ瞎珓傄?,滑一滑、摔一跤、一摸胡子不見了。) 4、教師忙扶起老公公問:“老公公,您沒事吧?”老公公邊摸掉胡子邊說:“沒事沒事!” 5、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老公公的胡子不見了,引出題意。 二、教師朗誦兒歌 1、引導(dǎo)幼兒說一遍題目,并請幼兒說說“扮”是什么意思? 2、教師朗誦兒歌一遍,幼兒仔細傾聽。 3、請幼兒說說:剛才你從歌曲中聽到了什么? 4、出示圖片,引導(dǎo)幼兒說說圖片中的事,并引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語句說一說。 三、幼兒學(xué)兒歌 1、請幼兒跟隨老師邊看圖片邊念兒歌。 2、請個別幼兒單獨看圖片朗誦兒歌。 3、引導(dǎo)幼兒一起看圖朗誦兒歌。 四、兒歌表演 1、請幼兒觀看教師如何化裝成老公公,并請幼兒相互化裝成小老公公。 2、引導(dǎo)幼兒跟隨教師邊念兒歌邊表演。 3、請幼兒相互表演兒歌一遍。 五、小結(jié) 今天的兒歌有趣嗎?你們學(xué)會了嗎?開心嗎?請你們回家后表演給爸爸媽媽看,好嗎?

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