高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第65講 古代歷史上的重大改革本講小結(jié)課件 岳麓版

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1、歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸選 修 一本本 講講 小小 結(jié)結(jié)第第65講古代歷史上的重大改革講古代歷史上的重大改革歸納拓展歸納拓展 1對古代改革的綜合認識 (1)改革的類型和特點 促進社會轉(zhuǎn)型的改革：此類改革多側(cè)重從政治秩序、政治制度和法律制度入手進行改革，如商鞅變法等。 封建社會富國強兵、拯救危局的改革：此類改革多把推行新的經(jīng)濟政策作為改革的重點，如王安石變法等。 少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族先進制度和文化的改革：此類改革多是以移風(fēng)易俗、破除陳規(guī)陋習(xí)、接受先進文化為主體，如北魏孝文帝改革等。 (2)改革的作用和啟示 作用：中國古代改革從效果上來看，大都收到了明顯成效。管仲改革、商鞅變法都收到了富國

2、強兵之效；北魏孝文帝改革和忽必烈改革大大加快了封建化進程；王安石變法和張居正改革一度改變了中衰局面。但從最后的結(jié)果來看，有成有敗。一般情況下，最高統(tǒng)治者直接推行的改革都取得了成功，王朝中后期推行的改革多遭到失敗。 啟示：改革是革除弊政、促進國家富強的手段，有利于社會的發(fā)展。杰出人物在改革中起著重要作用。改革過程伴隨著尖銳而復(fù)雜的斗爭，充滿著艱辛。商鞅、王安石等人的變革精神和社會責(zé)任感值得后人學(xué)習(xí)。 (3)成功原因 順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢。 改革者或為最高統(tǒng)治者，或贏得最高統(tǒng)治者的充分信任和支持。 制定了順應(yīng)社會發(fā)展潮流并切實可行的改革措施。 改革者具有堅強的意志和百折不撓的決心。 2

3、運用列表法比較認識商鞅變法和王安石變法的異同商鞅變法商鞅變法王安石變法王安石變法不不同同點點背景背景新舊制度交替的社會大變革時期新舊制度交替的社會大變革時期北宋中期統(tǒng)治危機時期北宋中期統(tǒng)治危機時期目的目的廢除舊制度，建立新制度廢除舊制度，建立新制度挽救統(tǒng)治危機，部分地調(diào)整挽救統(tǒng)治危機，部分地調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系實質(zhì)實質(zhì)一場封建化的改革一場封建化的改革對封建生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)對封建生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整的改革整的改革相同點相同點都是為了富國強兵；都有王權(quán)支持；都遭到舊勢力的激烈反對；都是為了富國強兵；都有王權(quán)支持；都遭到舊勢力的激烈反對；措施都比較全面，都調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系措施都比較全面，都調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系