人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）六年級下冊 第二組 第6課北京的春節(jié) 同步測試A卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）六年級下冊 第二組 第6課北京的春節(jié) 同步測試A卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 給加橫線的字選擇正確的讀音。 (共1題；共12分) 1. （12分）請讀課本第96頁《分不清是鴨還是霞》，完成練習(xí)。 （1）把下列生字和相應(yīng)的讀音連一連。 xi________ 鴨 yā________ 霞 su________ 彩 cǎi________ 碎 jn________ 清 qīng________ 進(jìn) （2）從文中找出恰當(dāng)?shù)淖衷~填在橫線上。 一________霞 一________鴨 ________壞了鴨 ________碎了霞 （3）鴨子在水里游得特別（ ） A . 難過 B . 快活 二、 多音字組詞 (共1題；共5分) 2. （5分）給劃線的字注音 ________ ________ ________________ ________ 逶迤 磅 礴 岷 山 更 喜 盡 開 三、 我是拼音小能手 (共1題；共5分) 3. （5分）給下列生字選擇的正確讀音。 候________（hu hu） 什________（shn shng） 笑________（xio xo） 穿________（cuān chūan） 那________（n nǎ） 四、 寫出近義詞 (共1題；共12分) 4. （12分）填空，并選擇一或二個詞說一句話。 色如________ 色如________ 零________碎 ________通宵 ________不絕 ________不同 張________結(jié)________ 各________各________ 殘________末________ 五、 寫出反義詞 (共1題；共8分) 5. （8分）組詞語。 醋________ 熬________ 餃________ 詢________ 宵________ 餞________ 箏________ 眨________ 六、 形近字組詞 (共1題；共6分) 6. （6分）我會擴(kuò)詞。 宵 ________ ________ ________ 預(yù) ________ ________ ________ 七、 我能給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (共1題；共6分) 7. （6分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 （1）________除夕之夜要守歲，________除了很小的孩子，沒有人睡覺。 （2）小孩子們買各種花炮燃放，________不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。 （3）北京________是城市，________它也跟著農(nóng)民一齊過年，________過得分外熱鬧。 八、 請你用“嚴(yán)”字組成四個不同的詞語后再填空。 (共1題；共3分) 8. （3分）根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。 ①形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。________ ②全世界的各個地方的人都知道它的名聲。________ ③指相互纏繞或遭人煩擾不休。________ 九、 按要求寫句子。 (共1題；共15分) 9. （15分）給下列句子換個說法，不改變句意 （1）不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績嗎？ （2）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？ （3）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。 十、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題；共3分) 10. （3分）讀拼音，寫詞語。 s yun ________ fěi cu ________ mi y tng ________ 十一、 請你根據(jù)課文內(nèi)容把下面空著的意思補(bǔ)充完整。 (共1題；共3分) 11. （3分）讀拼音，寫詞語。 biān po fēng zheng gung mio hu ________ ________ ________ 十二、 有趣的標(biāo)點。 (共1題；共3分) 12. （3分）請找出并改正下列句子中的錯別字。 ①春節(jié)結(jié)束了，人們又開始了忙綠的生活。________ ②到了蠟月十九日，學(xué)生們開始放年假了。________ ③大年初一的景象與除夕載然不同。________ 十三、 春節(jié)貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。請你在下面的橫線上寫出自 (共1題；共1分) 13. （1分）根據(jù)課文，補(bǔ)充句子。 臘月初旬是一年中最冷的時候，俗語說：“________”。 十四、 寫出下列節(jié)日的農(nóng)歷時間。 (共1題；共4分) 14. （4分）照樣子再寫幾個詞語。 各形各色 ________________ ________ ________ 十五、 根據(jù)提示寫出含“手”字的成語。 (共1題；共6分) 15. （6分）連一連。 宵 九________云外 陪________ 伴 霄 ________蘋果 培________ 錢 削 元________節(jié) 賠________ 土 十六、 閱讀與思考。 (共1題；共12分) 16. （12分）閱讀欣賞 多彩的臘月民俗 臘八 臘月初八，喝“臘八粥”。粥中有大米、小米、蕓豆、小豆等多種糧食和小棗、栗子等多種干果。喝臘八粥，既展示了過去的一年五谷豐登，又反映了老百姓盼望來年有個更好的收成。當(dāng)然，“臘八”由來已久，里面也雜有某些迷信因素。 灶日 臘月二十三是灶日，又稱“小年”。流行著祭灶的風(fēng)俗。相傳，帝的孫子叫黎，負(fù)責(zé)管火，以后被封為灶神。二十三那天把灶神送上天，到初一的五更天再接回來，人們希望灶神到天上去多說好話，故在二十三這天，人們要吃又甜又黏嘴的糖瓜。 守歲 從晉代開始，我國就有了除夕守歲的記載。大年三十，人們通宵達(dá)旦迎新春。剪窗花、貼年畫、寫春聯(lián)、放鞭炮、吃“年夜飯”，家家沉浸在歡樂、祥和的節(jié)日氣氛之中。 （1）下面的字能組成多少詞語？寫一寫。 （2）你認(rèn)為哪些“舊民俗”可以保留？哪些應(yīng)去掉？ ①保留：________ ②去掉：________ （3）你知道現(xiàn)在過春節(jié)都有哪些民俗？ 十七、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共18分) 17. （18分）閱讀下文，回答問題。 元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。 小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。 （1）用橫線畫出元宵節(jié)美在什么地方？ （2）作者主要通過對什么的描寫來寫正月十五的熱鬧情景？ （3）填空。 大街上的燈________。 老鋪子的燈________。 家中的燈________。 （4）老舍先生著力描寫燈的數(shù)量，種類多，目的是什么？ 十八、 對號入座。 (共1題；共2分) 18. （2分）請按照詳略的不同把下面的內(nèi)容分類。 A.臘八這一天要做的事。 B.孩子們?yōu)檫^年做的準(zhǔn)備。 C.大人們?yōu)檫^春節(jié)做的準(zhǔn)備。 D.過小年。 E.小年后的準(zhǔn)備。 F.除夕夜。 G.大年初一的景象。 H.鋪戶開張。 I.正月十五元宵節(jié)的景象。 J.春節(jié)結(jié)束。 （1）詳寫的內(nèi)容有：________ （2）略寫的內(nèi)容有：________ 十九、 用“精”字組成的詞語填空。 (共1題；共14分) 19. （14分）根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。 （1）選擇填空，并體會人物內(nèi)心。 慢吞吞地 深深地 默默地 早早地 ①英子向大家________鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。 ②她很文靜，總是________坐在教室的一角。 ③英子猶豫了一會兒，________站了起來，眼圈紅紅的。 ④上課前，她________就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。 Ⅰ從“默默地”“慢吞吞地”這些詞語中，我體會到英子是一個________的女孩。品讀第③句，我猜測英子可能在想：________；品讀第④句，我猜測英子可能在想：________。 Ⅱ從掌聲中，我體會到了同學(xué)們對英子的________和________，英子也因此變得________。 （2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本文講述了一個感人的故事。文中的小女孩英子原來非常________，同學(xué)們的第一次掌聲是對她的________。當(dāng)她講完故事后，同學(xué)們的第二次掌聲是對她的________。從此，她變成一個活潑開朗的女孩。課文按照________順序敘述了這個過程。 二十、 選字填空。 (共1題；共9分) 20. （9分）看圖寫話。 （1）看圖，選一選。 ①從圖片上，我知道這是一只________的小白兔。 A．懂事 B．愛讀書 C．喜歡交朋友 ②小白兔戴上眼鏡后，他的心情是________的。 A．傷心、難過 B．快樂、激動 （2）山羊伯伯和小鹿姐姐都是在________（①批評；②勸告）小白兔， 我要把他們的對話寫好，確定好題目：________（①戴上眼鏡的小白兔；②聽話的小白兔；③調(diào)皮的小白兔）。 （3）我要用一段話描述畫面的內(nèi)容。 〇、 把詞語補(bǔ)充完整。 (共1題；共18分) 21. （18分）將詞語補(bǔ)充完整。 口________舌________ ________聲________氣 ________大葉 足________多________ 富麗________ ________飛揚 昂________胸 心________如________ ________不寧 ________思苦________ ________如歸 如________如________ 〇、 課文理解。 (共1題；共3分) 22. （3分）課文《橋》內(nèi)容我知道 ①文中的老漢和小伙子是________關(guān)系。 ②本文作者滿懷深情地塑造了一位把________讓給別人，把________留給自己的老共產(chǎn)黨員的光輝形象。 〇、 課外閱讀 (共1題；共6分) 23. （6分）課外類文閱讀。 紐 扣 有一次，列寧發(fā)現(xiàn)一個工作人員的上衣口袋上掉了一顆紐扣。列寧看到了，沒有出聲，走了過去。 碰巧第二天列寧又遇見了這位同志。一看，他上衣口袋還是沒有紐扣，第三天還是沒有，到了第四天，列寧才看到縫上紐扣了。 “總算縫上了?！绷袑幒芨吲d。 那時候糧食供應(yīng)特別困難，城市缺少糧食。農(nóng)村有糧食，但富人都把糧食藏起來。 于是，有人推薦掉了紐扣的那個人擔(dān)任糧食征集隊的隊長。 列寧猶豫不決。人們說：“他是個能干的人！”列寧沒有出聲。 過了一段時間，列寧接到報告，說：“他沒有預(yù)先提防，漫不經(jīng)心，沒有及時把糧食保護(hù)起來，還讓富人把征集來的糧食給燒了?！? 列寧聽著，他自己在一張紙上畫著什么，人們一看：是一顆紐扣。 （1）在短文中找出下列詞語的近義詞并寫下來。 粗心大意—________ 優(yōu)柔寡斷—________ （2）列寧猶豫不決，是因為_____ A . 他不信任那個人。 B . 他沒有工作能力。 C . 他認(rèn)為那個人不注重細(xì)節(jié)，不會把工作干好。 （3）列寧在紙上畫一顆紐扣，意思是_____ A . 不注意小節(jié)的人，工作上也往往拖拉，不細(xì)心。 B . 他應(yīng)該由紐扣想到這個人是不能勝任的。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 給加橫線的字選擇正確的讀音。 (共1題；共12分) 1-1、 1-2、 1-3、 二、 多音字組詞 (共1題；共5分) 2-1、 三、 我是拼音小能手 (共1題；共5分) 3-1、 四、 寫出近義詞 (共1題；共12分) 4-1、 五、 寫出反義詞 (共1題；共8分) 5-1、 六、 形近字組詞 (共1題；共6分) 6-1、 七、 我能給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (共1題；共6分) 7-1、 7-2、 7-3、 八、 請你用“嚴(yán)”字組成四個不同的詞語后再填空。 (共1題；共3分) 8-1、 九、 按要求寫句子。 (共1題；共15分) 9-1、 9-2、 9-3、 十、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題；共3分) 10-1、 十一、 請你根據(jù)課文內(nèi)容把下面空著的意思補(bǔ)充完整。 (共1題；共3分) 11-1、 十二、 有趣的標(biāo)點。 (共1題；共3分) 12-1、 十三、 春節(jié)貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。請你在下面的橫線上寫出自 (共1題；共1分) 13-1、 十四、 寫出下列節(jié)日的農(nóng)歷時間。 (共1題；共4分) 14-1、 十五、 根據(jù)提示寫出含“手”字的成語。 (共1題；共6分) 15-1、 十六、 閱讀與思考。 (共1題；共12分) 16-1、 16-2、 16-3、 十七、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共18分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 十八、 對號入座。 (共1題；共2分) 18-1、 18-2、 十九、 用“精”字組成的詞語填空。 (共1題；共14分) 19-1、 19-2、 二十、 選字填空。 (共1題；共9分) 20-1、 20-2、 20-3、 〇、 把詞語補(bǔ)充完整。 (共1題；共18分) 21-1、 〇、 課文理解。 (共1題；共3分) 22-1、 〇、 課外閱讀 (共1題；共6分) 23-1、 23-2、 23-3、