《七年級(jí)政治上冊(cè) 第三課不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”第二框課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第三課不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”第二框課件 魯教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到建設(shè)良好的班集體離不開(kāi)每個(gè)人的努力，了解良好的班集體對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)的作用。 能力目標(biāo)：提高對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力，以及交流合作、書面和口頭表達(dá)能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)集體的情感，使他們體驗(yàn)到集體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的作用，初步具有熱愛(ài)集體、建設(shè)集體的自覺(jué)性，并能以自己的實(shí)際行動(dòng)積極地為建設(shè)良好的集體作貢獻(xiàn)，初步具有責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作與奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)一活動(dòng)一 一滴水與一杯水。將一滴水滴到地上，觀察反應(yīng)。（馬上消失）而一杯水則不會(huì)消失。思考并討論：（1）為什么一滴水離開(kāi)杯子后就會(huì)馬上消失?（2）如果說(shuō)小水滴也有靈性，它不想在這個(gè)世界上消失，該
2、怎么辦?活動(dòng)二閱讀下面的名言，談體會(huì)：閱讀下面的名言，談體會(huì)：1、只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。馬克思2、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不合干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。雷鋒活動(dòng)三我的小故事 活動(dòng)四暢談我們心目中的班集體暢談我們心目中的班集體 (一)情景分析題(當(dāng)你處在下列場(chǎng)合時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做?把你的做法寫在橫線上)。1同班同學(xué)王紅數(shù)學(xué)題做不出來(lái)時(shí)，_2學(xué)校要舉行“集體在我心中”的演講比賽，規(guī)定每班兩位同學(xué)參加演講，而自己班里只有一名同學(xué)報(bào)名參加時(shí)，_3班級(jí)訂的報(bào)紙雜亂地散落在講臺(tái)上時(shí)，_4早晨，你走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌椅排列得很不整齊，講臺(tái)上灰塵很厚時(shí)，_5同學(xué)鄒建華生病在家，已有好幾天沒(méi)來(lái)上課時(shí)，_6當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在課桌上亂寫亂畫時(shí)，（二）主動(dòng)地為班級(jí)集體做一件有益的事，并把這件事記錄下來(lái) 課外探究:以小組為單位,設(shè)計(jì)班徽
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