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1、 美妙生動(dòng)恰如其分
范畫(huà)是繪畫(huà)教學(xué)中教師經(jīng)常采用的一種直觀教學(xué)方法，它包括供學(xué)生觀摩的范圖作品以及教師課堂示范的過(guò)程。在小學(xué)繪畫(huà)教學(xué)中，沒(méi)有好的范畫(huà)是不行的，有了好的范畫(huà)盲目進(jìn)行，也不行，如何進(jìn)行合理的范畫(huà)，我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)。
首先范畫(huà)的作品及其過(guò)程的演示，都要美。美的作品或美的范畫(huà)過(guò)程能給學(xué)生帶來(lái)美妙的一幕，從而讓其感到美，領(lǐng)悟到美，被范畫(huà)吸引，對(duì)繪畫(huà)對(duì)象產(chǎn)生感情和畫(huà)好的欲望。教師范畫(huà)有利于突破難點(diǎn)，所以范畫(huà)一定要熟練、成功。如，一節(jié)國(guó)畫(huà)《梅花》寫(xiě)意臨摹課的教學(xué)，學(xué)生看到老師示范的梅花廖廖幾筆卻見(jiàn)紅梅怒放，他們非常興奮，欣然執(zhí)筆而學(xué)。筆墨知識(shí)、技巧
2、又能在示范中瞬間傳授。在范畫(huà)時(shí)，“范”非常重要，應(yīng)力求規(guī)范、準(zhǔn)確，不好的范畫(huà)不能達(dá)意且讓人銘記長(zhǎng)時(shí)，不熟練的又往往拖泥帶水。學(xué)生對(duì)老師范畫(huà)的學(xué)習(xí)是迅速的，對(duì)老師范畫(huà)的姿態(tài)、順序和方式模仿更是深刻的。
其次范畫(huà)的形式和教法的結(jié)合引用，要合理生動(dòng)。單調(diào)的范畫(huà)再美也不足取，范畫(huà)應(yīng)該經(jīng)常合理變換形式，如教學(xué)“同學(xué)的側(cè)面像”，學(xué)生看到老師黑板上現(xiàn)場(chǎng)大幅范畫(huà)，給“震”住了，“哇！”驚嘆之余，印象特深。“而太陽(yáng)公公和月亮阿姨”一節(jié)，學(xué)生卻同時(shí)看到黑板上左右分別范畫(huà)的“太陽(yáng)公公”“和月亮阿姨”富有對(duì)比性?！懊利惖暮５资澜纭?，學(xué)生看到頗有動(dòng)感的幻燈范畫(huà)。教學(xué)中學(xué)生充滿(mǎn)新的感覺(jué)，學(xué)生的好奇心受到激發(fā)，對(duì)新的范畫(huà)
3、感受力加強(qiáng)，記憶更深。而且，范畫(huà)應(yīng)結(jié)合談話(huà)，講授進(jìn)行。如， “六面體素描”的教學(xué)，先談話(huà)式的導(dǎo)出，六面體平行透視規(guī)律，范畫(huà)起稿，接著“邊范邊講”明暗調(diào)子，音形并茂。還可“先范后講”或“先講后范”或“間范間講”，有聲有形，學(xué)生認(rèn)識(shí)快，課堂生動(dòng)，突出重點(diǎn)。有利于突破難點(diǎn)，避免了無(wú)聲電影般不講授而表演和空洞走江湖不范畫(huà)兩個(gè)極端。
第三，時(shí)間及程度的把握要準(zhǔn)確。范畫(huà)的出現(xiàn)完成所需要時(shí)間，要據(jù)實(shí)際情況在課堂結(jié)構(gòu)中統(tǒng)籌安排，藝術(shù)性地出現(xiàn)在教學(xué)中。范畫(huà)力求迅速及時(shí)，生動(dòng)自然。在素描教學(xué)中，有的教師為介紹理論知識(shí)，遲遲不“范”，小學(xué)生按捺不住，操筆作業(yè)，結(jié)果畫(huà)的不得法，產(chǎn)生厭煩情緒之余，又聽(tīng)不進(jìn)理論知識(shí)，等到老師示范時(shí)已是神疲情厭了。這種錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的范畫(huà)是不好的。同時(shí)我們避免過(guò)分用時(shí)的“濫”范現(xiàn)象。范畫(huà)還要有祥有略，有長(zhǎng)有短，有針對(duì)性。如，速寫(xiě)的教學(xué)，起初學(xué)生對(duì)速寫(xiě)陌生而好奇，我先教詳細(xì)示范，漸漸地過(guò)渡到局部精范，采用畫(huà)龍點(diǎn)睛式。千萬(wàn)不敢如癡如醉，千篇一律范畫(huà)。若無(wú)視教材安排、學(xué)生特點(diǎn)，盲目表演，將會(huì)導(dǎo)致“會(huì)者不難”學(xué)生依然是“難者不會(huì)”失敗。
實(shí)踐證明，在繪畫(huà)教學(xué)中，范畫(huà)只要根據(jù)大綱要求，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，立足教學(xué)特點(diǎn)，科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合，做到“美妙生動(dòng)、恰如其分”，就能去的良好的教學(xué)效果
美妙生動(dòng)恰如其分
