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1、數(shù)學教研組工作計劃
一本學期工作指導思想：
在校長室教導處領導下，以學?？傮w教學工作為指導，貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規(guī)落實為基礎，以新課程改革培養(yǎng)學生自主探究學習提高學生學習成效為目標。按照學校的要求，扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動開展各年級學生活動，加強校本教研積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學水平。
二具體措施與活動：
以備課組為中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用，做到每周定時定地點集體備課一次，執(zhí)行簽到制度。備課有計劃，有內容，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學法
2、,探討教學重難點，及時解決教學中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。
認真執(zhí)行《合師附校教學管理常規(guī)實施方案》要求，各年級備課組在教學中做到教學進度基本練習測試試題三統(tǒng)一。每位教師都要做好認真?zhèn)湔n上課批改作業(yè)課外輔導等工作，克服教學中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數(shù)學測試質量分析，要做橫向和縱向的比較,及時總結經驗,善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。學校公布每次階段考試(期中期末)平行班測試成績，開展競爭。進一步做好數(shù)學“提優(yōu)補差”工作，尤其畢業(yè)班的“補缺”做到“三確定”(學生確定內容確定時間確定)，以促進教學質量的穩(wěn)步提高。
落實組內教學領講課的活動。期初要求
3、各組上報老師領講課的課題上課時間(周次)到教導處，正式開課前一周在校內公布。堅持組內教師聽評課制度，完成學校要求聽課的節(jié)數(shù)，互相學習，取長補短。
積極做好“____”課題數(shù)學子課題階段總結匯報工作。
積極配合學校完成“____”課題階段成果資料匯總中期評估檢查工作。
搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討學習，聽課后的評課等。學習先進的教學方法,接受新的教學信息,發(fā)揮”他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業(yè)務學習，力爭每次活動有實效。
認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出
4、好的建議，參與集體備課期中教學檢查等。
繼續(xù)開展“師徒結對”活動。結合區(qū)青年教師教學比賽，教研組加強對青年教師的培養(yǎng)工作。動員全組教師出謀劃策，凝聚集體的智慧力量，幫助青年教師通過參賽提高教學能力，充分發(fā)揮青年教師的長處，使青年教師成為教學的主力，使整個教研組朝氣蓬勃。
積極參加各級各類教學觀摩研討活動，及時掌握教改動態(tài)，更新教學理念。重視橫向聯(lián)系，學習汲取兄弟學校教研工作的好做法
為提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的自主探究學習創(chuàng)新意識和實踐能力，以備課組為單位，針對各年級的特點和情況開展學生活動，活動做到“三有”(有計劃有準備有記錄)，保證活動時間內容及效果,有一定特色。
三具體工
5、作安排：
九月份：
制訂教研組工作計劃。期初檢查教師備課筆記。
各備課組制定學期教學計劃進度，確定組內單元教材主講人教師單元教學領講課安排(課題時間周次)學生活動計劃安排等。
期初各備課組進行教材自培學習。
加強常規(guī)管理，督查數(shù)學教師課堂教學常規(guī)執(zhí)行落實情況。
撰寫“____”課題數(shù)學子課題階段性報告，整理收集子課題階段成果資料。
組織兩屆六年級教師參加包河區(qū)畢業(yè)班畢業(yè)匯考質量分析會。
組織教師參加省首屆新課改觀摩課暨名師報告會，并送交教學案例參評。
青年教師骨干教師參加廬陽區(qū)新課標研讀活動。
充實教研組工作材料，迎接“市先進教研組”評選檢查組的評估。
六年級開展學生活動
6、：繪制長方體正方體展開圖，評出優(yōu)秀作品展出。
十月份：
月初督促各備課組制定教師單元教學領講課安排計劃表學生活動計劃并上交教導處。
積極配合學校完成“____”課題階段成果資料匯總工作，迎接省市課題檢查團中期評估工作。
積極配合學校準備“____”課題中期評估成果資料：論文教學設計課件課堂實錄。
積極配合學校準備“有效教師”課題評估成果資料：教師專業(yè)成長檔案。
組織數(shù)學教師參加區(qū)片級特色教研活動，參加區(qū)數(shù)學“名師活動室”活動。
定期檢查各備課組在集體備課室開展備課活動落實情況。
學生活動：二年級《七巧板拼圖》展覽。
十一月份：
配合學校做好期中教學檢查各項工作：各年級教學質
7、量檢測及質量分析作業(yè)抽查教案檢查隨堂聽課家長會等。
組織數(shù)學教師參加區(qū)片級特色數(shù)學教研活動，參加區(qū)數(shù)學“名師活動室”活動。
深入開展“師徒結對”拜師活動工作。
配合學校開展校級青年教師課堂教學評比活動。
積極參加“送教下鄉(xiāng)”活動
學生活動：三年級《我的時間我做主》，展出優(yōu)秀表格。
五年級《了解我們自己》，制作統(tǒng)計表(統(tǒng)計圖)，評獎展出。
十二月份：
新課改優(yōu)秀教學錄像課案例學習研討。
收集教師新課改教學論文典型案例和教學反思等，參加區(qū)評比，參加新課改總結活動。
配合學校開展校級青年教師課堂教學評比活動。
參加區(qū)片級數(shù)學特色教研活動。
學生活動：一年級以內加減法口算比賽，五年級《了解周圍的家庭》調查活動。
元月份：
各備課組制定期末復習計劃，組織好期末復習工作。
配合學校做好期末教學常規(guī)檢查工作，各備課組完成期末試卷質量分析工作。
教師撰寫教學設計，參加校年度教學設計評比。
教研組進行學期工作總結。
執(zhí)筆：朱慶雯
年月
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數(shù)學教研組工作計劃
