浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3.3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 （第3課時(shí)）同步練習(xí)（I）卷.doc

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浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3.3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 （第3課時(shí)）同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共18分) 1. （2分）如圖是小明整理的與氧氣化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的部分筆記，他歸納了以下四點(diǎn)，其中不合理的是（ ） A . 都是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng) B . 都是氧化反應(yīng) C . 都生成了化合物 D . 都生成了氣體 2. （2分）某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程，對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作。具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下： 反應(yīng)過(guò)程 反應(yīng)前 反應(yīng)后 質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量） 34.3g 32.7g 若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是（ ） A . 反應(yīng)速率逐漸加快 B . 最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g C . 催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D . 反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：8 3. （2分）在定量研究金屬與酸的化學(xué)反應(yīng)時(shí)，繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關(guān)系的圖像，分析圖像得到的以下結(jié)論中，正確的是（ ） ①Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氫 ②生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量為Na＞Mg=Zn ③生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的質(zhì)量比為23∶24∶65 ④生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的原子個(gè)數(shù)比為2∶1∶1 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④ 4. （2分）用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 反應(yīng)過(guò)程可用如圖所示的模型表示，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”兩種分子的個(gè)數(shù)比是 2：1 B . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) C . 該反應(yīng)生成物是一種單質(zhì)和一種化合物 D . 反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、分子個(gè)數(shù)都不變 5. （2分）如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是（ ） A . 兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：1 B . 生成物中的兩種分子大小相同 C . 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有變化 D . 化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分裂成原子，原子不可再分 6. （2分）宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一，如圖是反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀模型，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變 B . 參加反應(yīng)的 和 的微粒個(gè)數(shù)比是4：3 C . 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中， 是由分子構(gòu)成的單質(zhì) D . 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是3：20 7. （6分）在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)課外學(xué)習(xí)任務(wù)：調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬？某學(xué)習(xí)小組通過(guò)調(diào)查，分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結(jié)果。為了確定究竟是哪一種金屬，學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析。 （1）取少量“銀粉”于試管中，滴加適量鹽酸，觀察到有________產(chǎn)生， 說(shuō)明“銀粉”一定不是銀。 （2）為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅，學(xué)習(xí)小組通過(guò)理論計(jì)算，獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系，并繪制成如圖所示圖像。在繪制鋅的圖像時(shí)，a 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少？（通過(guò)計(jì)算回答） （3）取1.8克“銀粉”（雜質(zhì)忽略不計(jì)）加入到50克稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2克。根據(jù)上圖可知，“銀粉”是 ▲ ， 另請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ 二、 中檔題 (共4題；共23分) 8. （2分）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，下列表示各物質(zhì)之間的關(guān)系的圖像中不正確的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）某同學(xué)用一定量的鐵與足量稀硫酸及足量氧化銅制單質(zhì)銅，他設(shè)計(jì)了以下兩種方案： ① CuO CuSO4 Cu ； ② Fe H2 Cu 他若按實(shí)際實(shí)驗(yàn)原則進(jìn)行操作，則兩者制得單質(zhì)銅的量為（ ） A . ①多 B . ②多 C . 一樣多 D . 無(wú)法判斷 10. （4分）幾位同學(xué)想比較大理石和石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（它們中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水），分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定樣品中碳酸鈣的含量。 （1）小敏測(cè)量大理石樣品的方案有 2 種，根據(jù)以下 2 種方案的數(shù)據(jù)你認(rèn)為哪一種測(cè)量方案設(shè)計(jì)更合理：________（選填：“方案 1”，“方案 2”。）理由是：________ （2）小華取10克石灰石樣品，用如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加入足量的鹽酸反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得C裝置收集二氧化碳?xì)怏w體積換算為質(zhì)量后是2.2克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，算得石灰石樣品含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ （3）對(duì)圖乙，小華的實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)合理的是 ： A . 稀鹽酸換成稀硫酸也可以完成本實(shí)驗(yàn) B . 收集的二氧化碳?xì)怏w可以不用濃硫酸干燥 C . A 裝置中殘留的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果沒(méi)影響 D . 裝置 C 在開(kāi)始收集氣體前必須裝滿液體，不能留有空氣 11. （15分）工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為：2Al2O3 4Al+3O2↑對(duì)“電解10t氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁?”一題，小麗和小明兩位同學(xué)分別采用了兩種不同的計(jì)算方法。 請(qǐng)你回答下列問(wèn)題： （1）你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎? （2）對(duì)“34g過(guò)氧化氫完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克?”一題，你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎?試試看，請(qǐng)把能用的解法過(guò)程寫出來(lái)。 （3）你認(rèn)為在什么情況下，小麗和小明同學(xué)的解法都能使用? 三、 拓展題 (共3題；共6分) 12. （2分）某溶液M可能含有鹽酸、硫酸、氯化鈉、硝酸鎂中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的溶液M中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ） A . 從圖象分折，加入一定質(zhì)量的氫氧化鋇后開(kāi)始生成沉淀，11.6g沉淀全部是氫氧化鎂 B . 溶液M中一定不含有硫酸，可能含有氯化鈉 C . 到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于34.2g D . 到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所得溶液中的陰離子可能含有氯離子和硝酸根離子 13. （2分）金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M+S △ M2S.甲、乙兩人在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同.充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是（ ） M的質(zhì)量/克 S的質(zhì)量/克 M2S的質(zhì)量/克 甲 6.0 2.5 7.5 乙 7.0 1.5 7.5 A . 23 B . 56 C . 39 D . 64 14. （2分）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某鋁土礦中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取13.5g含雜質(zhì)的鋁土礦（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）加入到200g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾得濾液210.2g，則該鋁土礦中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ） A . 75.6% B . 40% C . 50% D . 60% 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 中檔題 (共4題；共23分) 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 三、 拓展題 (共3題；共6分) 12-1、 13-1、 14-1、