《高中歷史人教版選修一文檔:第六單元 穆罕默德 阿里改革 單元總結(jié)6 Word版含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史人教版選修一文檔:第六單元 穆罕默德 阿里改革 單元總結(jié)6 Word版含答案(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
單元總結(jié)(六)
一、全面認(rèn)識(shí)穆罕默德·阿里改革的影響
背景
(1)必要性:內(nèi)憂外患
內(nèi)憂:馬木路克的反動(dòng)統(tǒng)治,導(dǎo)致埃及國力衰弱
外患:法英等國的入侵
(2)可能性:阿里掌權(quán),提供了政權(quán)保障
目的
(1)直接目的:富國強(qiáng)兵
(2)根本目的:鞏固封建專制統(tǒng)治和對(duì)外擴(kuò)張
影響
進(jìn)步性:確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的國家體制,推動(dòng)了近代化進(jìn)程和埃及的歷史進(jìn)步,壯大了埃及的國力,促進(jìn)了埃及文化的繁榮;局限性:政權(quán)的封建性和擴(kuò)張性,激化了社會(huì)矛盾,動(dòng)搖了政權(quán)的根基
性質(zhì)
地主階級(jí)自上而下實(shí)行的,有利于埃及近代化發(fā)展,但未對(duì)生產(chǎn)關(guān)系和政治體制進(jìn)行根本性改造的改革運(yùn)動(dòng)
特點(diǎn)
2、
(1)同殘余的馬木路克勢(shì)力和宗教長老階層斗爭,掃除改革障礙
(2)內(nèi)容全面,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化教育、軍事等方面,努力促進(jìn)埃及的近代化
二、穆罕默德·阿里改革與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的比較
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
背景
兩國都面臨歐美國家侵略的威脅和國內(nèi)各種矛盾的激化(內(nèi)憂外患)
埃及處于長期動(dòng)亂、分裂、割據(jù)的局面
目的
直接目的:富國強(qiáng)兵;根本目的:鞏固封建專制統(tǒng)治
穆罕默德·阿里改革還為了對(duì)外擴(kuò)張
推動(dòng)者
埃及由最高統(tǒng)治者穆罕默德·阿里進(jìn)行;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)更主要是由地方實(shí)力派推動(dòng)
內(nèi)容
創(chuàng)辦近代企業(yè)、興辦新式學(xué)校、派遣留學(xué)生和創(chuàng)建軍隊(duì)
穆罕默德·阿里改革更全面,涉及政治、農(nóng)業(yè)
3、、土地和賦稅各個(gè)方面
性質(zhì)
有利于近代化的封建改革
意義
經(jīng)濟(jì)上推進(jìn)了近代化進(jìn)程,客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展和西方資本主義的傳播,推動(dòng)了歷史的進(jìn)步
穆罕默德·阿里改革成效更大
例題 (2014·北京高考) 19世紀(jì)以來,一些阿拉伯國家進(jìn)行了近代化改革,其中以埃及的穆罕默德·阿里改革和土耳其的凱末爾改革最具代表性。這兩次改革相同之處有( )
①廢除哈里發(fā)制度?、谶M(jìn)行軍事改革?、劢⒔I(yè)
④實(shí)行教育改革
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
[審題思路]
定時(shí)空:19世紀(jì)以來的阿拉伯國家。
審題意:本題考查穆罕默德·阿里改革和土耳其的凱末爾改革。
抓關(guān)鍵:對(duì)兩國改革內(nèi)容的比較和分析。
辨選項(xiàng):
選項(xiàng)
具體分析
結(jié)論
A
凱末爾改革廢除了哈里發(fā)制度,但阿里改革沒有,①錯(cuò)誤。阿里進(jìn)行了軍事改革,但凱末爾改革沒有這一內(nèi)容,②錯(cuò)誤。
不正確
B
阿里進(jìn)行了軍事改革,但凱末爾改革沒有這一內(nèi)容,②錯(cuò)誤。
不正確
C
③④是兩國改革的相同之處。
正確
D
凱末爾改革廢除了哈里發(fā)制度,但阿里改革沒有,①錯(cuò)誤。
不正確
答案 C