浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3.4 二氧化碳的制取 (第2課時(shí))同步練習(xí)A卷.doc
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浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3.4 二氧化碳的制取 (第2課時(shí))同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共6題;共14分) 1. (2分)如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( ) A . 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣 B . 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 C . 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論 D . 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論 2. (2分)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ) A . 驗(yàn)證NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、H2O和CO2 B . 用托盤天平稱量氫氧化鈉 C . 用酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和石灰水 D . 用排水集氣法收集氧氣 3. (2分)實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。由此得出下列結(jié)論中,合理的是( ) A . 能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)的條件有關(guān) B . 反應(yīng)物之間的接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行 C . 塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同 D . 塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間結(jié)合狀況不同 4. (2分)下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ) A . 制取二氧化碳?xì)怏w并收集 B . 鋼鐵的腐蝕 C . 電解水實(shí)驗(yàn) D . 測(cè)定空氣中氧氣的含量 5. (2分)為測(cè)定某碳酸鈣樣品的純度,同學(xué)們用右圖裝置開展實(shí)驗(yàn),通過測(cè)定裝置減小的質(zhì)量進(jìn)而求得結(jié)果(樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng),無水氯化鈣是常見的干燥劑)。下列有關(guān)分析正確的是( ) A . 若實(shí)驗(yàn)中將稀鹽酸換成濃鹽酸,則會(huì)使結(jié)果偏小 B . 若實(shí)驗(yàn)中將稀鹽酸換成稀硫酸,則會(huì)使結(jié)果偏大 C . 若實(shí)驗(yàn)中換用無水硫酸銅干燥,則會(huì)使結(jié)果偏小 D . 若實(shí)驗(yàn)中沒有用干燥裝置干燥,則會(huì)使結(jié)果偏大 6. (4分)小樂在實(shí)驗(yàn)操作考核中,抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供如圖甲所示藥品和圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題: (1)小樂在選擇藥品時(shí)有以下考慮,不合理的是 (選填字母)。 A . 不能選用濃鹽酸,土要是因?yàn)闈恹}酸反應(yīng)速度太快,不便于收集 B . 可選用木炭在氧氣中點(diǎn)燃制二氧化碳,可得到一瓶純凈的二氧化碳 C . 可用稀硫酸與石灰石反應(yīng),因?yàn)榇朔磻?yīng)速度適中,且易于收集 (2)小樂應(yīng)該選擇圖乙中的________(選填序號(hào))制取和收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是________。 (3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖乙中的________(選填序號(hào))。收集氨的裝置只能用③,而不能用④或⑤,由此可知氨氣的性質(zhì)是________。 二、 中檔題 (共3題;共7分) 7. (2分)下列方案不可行的是( ) A . 用氫氧化鈉干燥二氧化碳?xì)怏w B . 用稀硫酸除去炭粉中的氧化銅 C . 用硝酸鋇溶液區(qū)別硫酸和鹽酸 D . 用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳 8. (2分)下列是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的圖示,其中錯(cuò)誤的是( ) A . B . C . D . 9. (3分)如圖所示,小明要利用實(shí)驗(yàn)裝置圖制取收集二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。請(qǐng)按要求回答下列問題: (1)制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。 (2)若小明選用C裝置收集二氧化碳,則可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。 三、 拓展題 (共3題;共6分) 10. (2分)常溫下,氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說法正確的是( ) A . 可用向下排空氣法收集氨氣 B . 氨水能使紫色石蕊試液變紅色 C . 多余的氨氣可排放到大氣中 D . 實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同 11. (2分)下列替換能達(dá)到預(yù)期目的的是( ) A . 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,可用木炭代替紅磷 B . 除去CO中的雜質(zhì)CO2 , 可用Ca(OH)2代替NaOH C . 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀鹽酸 D . 鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底的水可用細(xì)沙代替 12. (2分)將氫氣通入盛有氧化銅的試管中,加熱一段時(shí)間后,可觀察到試管中有紅色固體出現(xiàn)。 (1)此實(shí)驗(yàn)說明氫氣具有 ; A . 氧化性 B . 可燃性 C . 還原性 D . 助燃性 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里紅色的物質(zhì)又變成黑色,其可能的原因是________. (3)若生成的紅色固體銅為3.2克,則氫氣要還原多少克氧化銅________? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 中檔題 (共3題;共7分) 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 三、 拓展題 (共3題;共6分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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