小班社會活動教案《小兔乖乖》.doc

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小班社會活動教案《小兔乖乖》 活動目標： 1．通過飼養(yǎng)和觀察小兔子，了解小兔子的外形特征及其較為明顯的習性。 2．嘗試用自己的方式表達對兔子的認識和感受。 3．關心、愛護小動物，愿意照料小兔子。 活動準備： 1．小兔子一只。 2．各種兔子的圖片。 活動重點： 了解小兔子的外形特征和生活習性。 活動難點： 用各種方式表達對小兔子的認識和感受。 審美元素： 小兔子有著長長的耳朵、短短的尾巴和可愛的三瓣嘴，真是惹人喜愛！難怪成了孩子們最喜歡的小動物之一。在活動中，孩子們通過看一看、摸一摸，對小兔子有了進一步的了解。而且通過觀察和飼養(yǎng)小動物，也增進了人與動物之間的和諧之美。 活動過程： 1．請帶兔子的幼兒向大家介紹一下。 2．幼兒圍繞兔子的話題相互談談，引起幼兒對兔子的關注。 師：你飼養(yǎng)過小兔子嗎？你認識小兔子嗎？你喜歡小兔子嗎？ 3．引導幼兒就小兔子的外形特征、生活習性自由觀察和交流。 師：兔子長的什么樣？（長耳朵、紅眼睛、短尾巴、三瓣嘴、四條腿。）兔子是怎樣走路的？（一蹦一跳的。）它為什么會一蹦一跳地走路？（因為兔子兩條前腿短，兩條后腿長。）兔子喜歡吃什么？（蘿卜、青菜。） 教師總結：小兔子有長耳朵、紅眼睛、短尾巴、三瓣嘴和四條腿，走起路來一蹦一跳的，喜歡吃蘿卜和青菜。 4．幼兒集體表演《小白兔》歌曲，進一步激發(fā)幼兒對兔子的喜愛之情。 5．引導幼兒關心和愛護兔子。 （1）我們怎樣關心、照顧小兔子呢？ （2）平時，我們觀看和喂小兔子時要怎樣注意保護自己呢？ 6．總結：小兔子長得很可愛，性格也很溫順，我們都喜歡飼養(yǎng)它。那么，我們要注意定時喂食，喂一些干凈而且不潮濕的蔬菜。喂兔子的時候要注意安全，不能把手伸進兔子的嘴里。平時，不能往兔籠子里扔臟東西，而且要定時清理，保持兔籠子的整潔。 7．觀看各種兔子的圖片。 引導幼兒觀看圖片，知道兔子是各種各樣的。 2 / 2