《廉潔文化進(jìn)校園》知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)

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1、廉潔文化進(jìn)校園知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù) 一、單項(xiàng)選擇題 1、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是 ( B ) 。 A. 中國(guó)人民的先鋒隊(duì) B. 中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì) C. 中華民族的先鋒隊(duì) 2、黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中 ( A ) 。 A. 檢驗(yàn)和發(fā)展真理  B.  檢驗(yàn)真理  C. 發(fā)展真理 3、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有  (B  )  。 A. 社會(huì)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士  B. 共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士  C.共產(chǎn)主義覺(jué)悟的戰(zhàn)士 4、

2、中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān) 持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成（ C ）的社會(huì)主義現(xiàn)代化 國(guó)家而奮斗。 A. 富強(qiáng)、文明 B. 富強(qiáng)、民主 C. 富強(qiáng)、民主、文明 5、中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展國(guó)內(nèi)各民族的（ A ）關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，積 極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn) 步。 A. 平等、團(tuán)結(jié)、互助 B. 平等、團(tuán)結(jié) C. 平等、互助 6、從實(shí)踐看，（ B ），仍然是腐敗現(xiàn)象滋生蔓

3、延的重要原因。 A. 教育不到位，制度不完備，缺少監(jiān)督 B. 教育不扎實(shí)，制度不健全，監(jiān)督不得力 C. 教育不落實(shí)，制度不完備，缺少監(jiān)督 7、堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重。（ A ）。三者統(tǒng)一于懲治和預(yù)防腐敗體系之中，相互作用，共 同發(fā)揮作用。 A. 教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵 B. 教育是保證，制度是基礎(chǔ)，監(jiān)督是關(guān)鍵 C.教育是關(guān)鍵，制度是基礎(chǔ)，監(jiān)督是保證 8、黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心問(wèn)題是（ B ）。 A. 解決黨同人民群眾的魚(yú)水關(guān)系 B. 密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 C. 反對(duì)腐敗 9、必須堅(jiān)持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體

4、制和工作機(jī)制，形成反腐敗斗爭(zhēng)的整體合力。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊 抓共管、（ A ）的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，是深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)的組織保證。 A. 紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、發(fā)動(dòng)群眾配合和參與 B. 紀(jì)委配合監(jiān)督、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與 C. 紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與 10、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的主要目標(biāo)。到（ B ），建成懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架。 A.2008年 B.2010 年 C. 2015 年 11、文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求是 （ B ） A. 樹(shù)立奉獻(xiàn)精神 B. 樹(shù)立法制觀念 C.

5、樹(shù)立合作意識(shí) 12、“法令行則國(guó)治國(guó)興，法令弛則國(guó)亂國(guó)衰。 ”這句話強(qiáng)調(diào)了 ( B ) A. 依法治國(guó)可以確保社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)順利發(fā)展 B．依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障 C．依法治國(guó)是治理國(guó)家的唯一方略 13、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，既不能忍氣吞聲、息事寧人，也不能采用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)。以 下方法可以采用的是 ( A ) ①向人民法院提起訴訟，狀告侵權(quán)者 ②向侵權(quán)者上級(jí)行政機(jī)關(guān)反映情況，以求公道 ③依法通過(guò)調(diào)解、仲裁方式維權(quán) ④向有關(guān)司法機(jī)關(guān)求助，實(shí)現(xiàn)維權(quán) A．①②③④ B ．①②③ C . ②③④ 14、幾年前，某銀行

6、職員利用計(jì)算機(jī)挪用公款被公安機(jī)關(guān)抓獲。法院在處理時(shí)碰到了 “麻煩 ”，原來(lái)我 國(guó)的刑法中沒(méi)有關(guān)于計(jì)算機(jī)犯罪的處罰規(guī)定。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明 ( A ) A．建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國(guó)的重要前提 B．實(shí)行依法治國(guó)，關(guān)鍵是國(guó)家行政機(jī)關(guān)必須依法行政，依法辦事 C．實(shí)行依法治國(guó)的根本目的是崇尚憲法和法律的權(quán)威 15、健全的社會(huì)離不開(kāi)法，合格的公民不能不懂法。下列關(guān)于未成年人樹(shù)立法制觀念的說(shuō)法不正確的 是(C ) A. 未成年人辨別是非的能力和自我保護(hù)的能力不強(qiáng)，容易受社會(huì)環(huán)境的不良影響而誤入歧途，因此要增強(qiáng)依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力 B．未成年人能否

7、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的成敗，需要法律的特殊保護(hù) C．未成年人是國(guó)家和民族的希望，他們年齡還小，不懂事，因此不應(yīng)該受到法律的約束 16、必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的（ B ）地位 A、領(lǐng)導(dǎo) B 、指導(dǎo) C 、主導(dǎo) 17、用科學(xué)發(fā)展觀重要思想（ B ）社會(huì)主義文化建設(shè) A、指導(dǎo) B 、統(tǒng)領(lǐng) C 、引導(dǎo) 18、堅(jiān)持以科學(xué)的理論（ B ）人 A、引導(dǎo) B 、武裝 C 教育 19、堅(jiān)持以正確的輿論（ A ）人 A、引導(dǎo) B 、感染 C 、影響 20、堅(jiān)持以高尚的精神（ C ）人

8、 A、鼓舞 B 、塑造 C 、鼓舞 21．《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》中明確，要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為（ C）和政權(quán)建設(shè)的重要 內(nèi)容。 （見(jiàn)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》第 4條） A．思想建設(shè) B．作風(fēng)建設(shè) C．黨的建設(shè) D．組織建設(shè) 22、我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是（ A） A、密切聯(lián)系群眾 B 、黨員人數(shù)多 C、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚 23、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有 ( B ) 。 A. 社會(huì)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士 B. 共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士 C. 有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的戰(zhàn)士24、堅(jiān)持（ A ）的方針，逐步加大治本的力度

9、。 A、標(biāo)本兼治、綜合治理 B、加強(qiáng)教育、完善制度 C、健全法制、強(qiáng)化監(jiān)督 25、利用職務(wù)上的便利 , 占用公物歸個(gè)人使用 , 時(shí)間超過(guò)（ B ）時(shí)間 , 情節(jié)較重的 , 給予警告或者嚴(yán)重警 告處分 ; 情節(jié)嚴(yán)重的 , 給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。 A.3 個(gè)月 B.6 個(gè)月 C.9個(gè)月 26、黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心問(wèn)題是（ B ）。 A. 解決黨同人民群眾的魚(yú)水關(guān)系 B. 密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 C. 反對(duì)腐敗 27、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的主要目標(biāo)。到（ B ），建成懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架。 A.2008年

10、B.2010 年 C. 2015 年 28、被譽(yù)為 “南包公 ”、“包公再世 ”的是( C ) 。 A、 范仲淹 B 、林則徐 C 海瑞 29、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，廣泛開(kāi)展群眾性（ B）活動(dòng) A、文化體育娛樂(lè) B、精神文明創(chuàng)建 C、健康有益的 30、以 “ 天下廉吏第一 ”蜚聲朝野的官員是（ C ） A、林則徐 B 、范仲淹 C 、于成龍 31、從實(shí)踐看，（ B ），仍然是腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的重要原因。 A. 教育不到位，制度不完備，缺少監(jiān)督 B. 教育不扎實(shí)，制度不健全，監(jiān)督不得力 C. 教育不落實(shí)，制度不完備，缺少監(jiān)督

11、32、黨員必須切實(shí)開(kāi)展（ A ），勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 A、批評(píng)和自我批評(píng) B 、政治理論學(xué)習(xí) C、宗旨意識(shí)教育 33、全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的（ C），永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。 A、革命節(jié)氣、浩然正氣和創(chuàng)新勇氣 B、民族骨氣、進(jìn)取銳氣和浩然正氣 C、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣 34、在中國(guó)歷代貪官中最為臭名昭著的南宋奸相是？（ B） A、蔡京 B 、秦檜 C 、王繼先。 35、越王勾踐臥薪嘗膽的典故出自的朝代？（ B） A、春秋時(shí)代 B 、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代 C、秦朝。

12、 36、中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)反腐倡廉教育 要面向（ B ）。 A. 廣大群眾 B. 全黨全社會(huì) C. 全體黨員干部 D. 全體公民 37、“兼聽(tīng)則明，偏信則暗 ” 這一成語(yǔ)是唐朝誰(shuí)的觀點(diǎn)？（ B） A、李世民 B 、魏征 C、房玄齡。 38、清朝最大的貪官全部家財(cái)當(dāng)合白銀 8億兩，相當(dāng)于清朝當(dāng)時(shí) 20年的國(guó)庫(kù)收入。該貪官是（ B） A、李侍堯 B 、和坤 C、李蓮英。 39、宋朝一貪官在發(fā)配海南途中，于長(zhǎng)沙作《西江月》一首，八十一年往世，四千里外無(wú)家。如今流 落向天涯，夢(mèng)到瑤池闕下。

13、玉殿五回命相，彤庭幾度宣麻。只因貪此戀榮華，便有如今事也。該貪官 是？（ B） A、童貫 B 、蔡京 C 、梁師成。 40、在民國(guó)初期有一軍閥曾花 1356萬(wàn)多元賄選總統(tǒng)，該賄選總統(tǒng)是？（ B） A、袁世凱 B 、曹錕 C、吳佩孚。 41、在中國(guó)歷史上有一位軍師對(duì)于進(jìn)諫和納諫有一段精辟的論述：納言之政，謂為諫諍，所以采眾下 之謀也。故君有諍臣，父有諍子。當(dāng)其不義則諍之，將順其美，匡救其惡。惡不可順，美不可逆；順 惡逆美，其國(guó)必危。夫人君拒諫，則忠臣不敢進(jìn)其謀，而邪臣專行其政，此為國(guó)之害也。該軍師是 （B） A、寇統(tǒng) B 、諸葛亮 C、袁紹。

14、 42、( D ) 負(fù)責(zé)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。 A、審判機(jī)關(guān) B 、檢察機(jī)關(guān) C、人大機(jī)關(guān) D 、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān) 43、十八大提出，反對(duì)腐敗、建設(shè)（ B），是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)，是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。 A. 民主政治 B. 廉潔政治 C. 民主法治 D. 多黨政治 44、反腐倡廉教育的根本是（ C）。 A. B. C. 樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀 45、（ A）是反腐倡廉相輔相成、互相促進(jìn)的兩個(gè)方面。 A. 懲治和預(yù)防 B. 教育和制度 C. 黨

15、紀(jì)和法律 二、判斷題 1、執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的重要前提。 ( 錯(cuò) ) 2、第四個(gè)普法教育五年計(jì)劃的對(duì)象是青少年。 ( 錯(cuò) ) 3、任何個(gè)人和組織都必須遵守法律，任何違法行為都將受到法律最嚴(yán)厲的制裁。 ( 錯(cuò) ) 4、依法治國(guó)就是中國(guó)共產(chǎn)黨依照憲法和法律的規(guī)定，管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事 務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。 ( 錯(cuò) ) 5、胡錦濤書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨的 90周年大會(huì)的講話中強(qiáng)調(diào)，如果腐敗得不到有效懲治，黨就會(huì)喪失 人民的信任和支持。 ( 對(duì) ) 6、模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)

16、，嚴(yán)格保守國(guó)家的秘密是黨員應(yīng)享有的權(quán)利。 ( 錯(cuò) ) 7、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)作出的監(jiān)察決定、監(jiān)察建議可以以書(shū)面形式或口頭形式送達(dá)有關(guān)單位或有關(guān)個(gè)員。 ( 錯(cuò) ) 8、我們黨旗幟鮮明、一以貫之反對(duì)腐敗，反腐倡廉建設(shè)不斷取得新的明顯進(jìn)展，為推進(jìn)改革開(kāi)放和社 會(huì)主義現(xiàn)代會(huì)建設(shè)提供了重要保障。 ( 對(duì)) 9、黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的 重要保證。 ( 對(duì) ) 10、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，改革開(kāi)放是我國(guó)的立國(guó)之本。 ( 錯(cuò) ) 11、利用職務(wù)上的便利，用公款購(gòu)買

17、住房歸個(gè)人所有的，以貪污處理。（ √ ） 12、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能挪用或者拆借社會(huì)保障基金、住房公積金等公共資金或者其他財(cái)政資金。（ √ ） 13、個(gè)人借用公款超過(guò)六個(gè)月不還的，追還所欠公款，情節(jié)較重的，應(yīng)給予黨紀(jì)處分。 （ √ ） 14．禁止違反規(guī)定選拔任用干部，不準(zhǔn)在工作調(diào)動(dòng)、機(jī)構(gòu)變動(dòng)時(shí)，突擊提拔、調(diào)整干部。 （ √ ） 15、依照《紀(jì)律處分條例》，貪污行為的違紀(jì)主體是黨和國(guó)家工作人員。 （ × ）（黨和國(guó)家工 作人員或者受委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員） 16、黨員受到警告處分，一年內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)。（

18、 √ ） 17、黨員偽造、變?cè)旎蛘哔I賣、使用偽造的學(xué)歷、文憑，情節(jié)嚴(yán)重的，給予開(kāi)除黨籍處分。（ √ ） 18、黨員干部違反有關(guān)規(guī)定從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)，從事有償中介活動(dòng)，情節(jié)嚴(yán)重的，給予留黨察看處分。 （ × ）（開(kāi)除黨籍） 19、阻止他人揭發(fā)檢舉的，不屬于從重或者加重處分范疇。（ × ）（可以依照規(guī)定從重或者加重 處分） 三、填空題 1、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是 --- （勞動(dòng)人民） 的普通一員。除了 --- （法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)） 的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得 --- ( 謀求任何私利和特權(quán) ) 。 2、黨風(fēng)問(wèn)題、黨同

19、人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨 --- ( 生死存亡 ) 的問(wèn)題。黨 --- ( 堅(jiān)持不懈 _) 地反對(duì)腐敗，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。 3、反腐倡廉教育要以 --- ( 領(lǐng)導(dǎo)干部 ) 為重點(diǎn)。 4、社會(huì)主義榮辱觀的重要論述是黨中央總書(shū)記胡錦濤同志在 --- ( 2006年3月 4日 ) 看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員，并參加分組討論時(shí)提出的。 5、加強(qiáng)黨對(duì)反腐倡廉法制建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，善于使黨的主張通過(guò) --- ( 法定程序 ) 成為國(guó)家意志，從 --- ( 法 律制度 ) 上保證反腐敗政策措施貫徹執(zhí)行。 6、綜合運(yùn)用多種監(jiān)督形式，努力形成 --- ( 結(jié)構(gòu)合理 ) 、

20、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、 --- ( 制約有效 ) 的權(quán)力運(yùn) 行機(jī)制。 7、注重研究反腐倡廉教育的規(guī)律，使教育內(nèi)容貼近黨員干部的思想和工作實(shí)際。既善于依靠各級(jí)黨組 織進(jìn)行 ( 灌輸教育 ) ，又善于引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)行 ( 自我教育 ) ；既善于運(yùn)用 ( “ 三會(huì)一課 ”)等傳統(tǒng)教 育手段，又善于運(yùn)用 ( 信息技術(shù)現(xiàn)代會(huì) ) 手段開(kāi)展教育。 8、社會(huì)主義榮辱觀 “八榮 ”的內(nèi)涵指：熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、 --- ( 誠(chéng)實(shí)守信 ) 、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗。 9、在新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是，鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康

21、水平， ( 建黨一 百周年 ) 時(shí)，建成惠及十幾億人口更高水平的小康社會(huì)；到 __( 建國(guó)一百周年 ) 時(shí)，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 達(dá)到 ( 中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 ) ，基本實(shí)現(xiàn) --- ( 現(xiàn)代化 ) 。 10. “私”與 “偏” 是廉潔的兩大威脅。 11. 廉潔的反面是 “ 貪污腐敗 ”。 12. “清廉律己，至公無(wú)私，心憂天下 ”是中華傳統(tǒng)廉潔文化的精神內(nèi)核。 13. “獎(jiǎng)懲分明，倡廉素貪 ”是中華傳統(tǒng)廉潔文化中的制度規(guī)范。 14. “廉潔愛(ài)民，廉政固本 ”是中華傳統(tǒng)廉潔文化的目標(biāo)指向。 15. “碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧 ”出自

22、魏國(guó)民歌《碩鼠》，深刻表達(dá)了舊時(shí)百姓對(duì)腐敗現(xiàn)象的無(wú)比痛恨。 16. 腐敗的鼻祖是 “ 羊舌鮒 ”。 17. 中華第一貪是 “ 和珅 ” 。 18. “正確分析和判斷我國(guó)反腐倡廉的形勢(shì) ”是確定防懲腐敗思路，明確任務(wù)、做好工作的前提。 19. “遵紀(jì)守法 ”是大學(xué)生踐行廉潔教育的起點(diǎn)。 20. 廉潔文化本質(zhì)上是一種 “ 政治倫理文化 ”“ 道德誠(chéng)信文化 ”“ 社會(huì)價(jià)值理念文化 ”。 21. 廉潔文化的特征是： “ 先進(jìn)性 ”、繼承性、 “ 群眾性 ”、價(jià)值取向性、廣泛性、 “ 實(shí)踐性 ”、實(shí)效性。 22. 新時(shí)期廉潔文化以 “先進(jìn)的廉潔理論 ” 為

23、基礎(chǔ)。 22. 新時(shí)期廉潔文化以 “先進(jìn)的廉潔思想 ” 為核心。 22. 新時(shí)期廉潔文化以 “先進(jìn)的廉潔文學(xué)藝術(shù) ”為載體。 23. “清廉律己、至公無(wú)私、心憂天下 ”是廉潔文化的精神內(nèi)核。 24. “民主法治 ”是廉潔文化建設(shè)的核心理念。 25. “公平正義 ”是廉潔文化建設(shè)的基本價(jià)值觀。 26. “誠(chéng)實(shí)守信 ”是廉潔文化建設(shè)的道德操守。 27. “兩個(gè)務(wù)必 ”是廉潔文化建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng)。 28. 高校廉潔文化建設(shè) “領(lǐng)導(dǎo) ”是關(guān)鍵。 29. 高校廉潔文化建設(shè) “教師 ”是主角。 30. 高校廉潔文化建設(shè) “學(xué)生 ”是主體。

24、 31. 高校校園廉潔文化的特征是：具有 “指向性 ”“ 時(shí)代性 ”“ 思想性 ”。 32. “德”是人才素質(zhì)的靈魂。 33. “智”是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)。 34. “體”是人才素質(zhì)的條件。 35. “美”是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容。 36. 窮不忘操，（ 貴不忘道 ）。 [ 唐] 皮日休《六箴序》 37. 出淤泥而不染，（ 濯清漣而不妖） 。 38. 治官事則不營(yíng)私家，（ 在公家則不言利 ）。 [ 漢] 劉向《說(shuō)苑 ·至公》 39. 以修身自強(qiáng)，（ 則名配堯禹 ）。 40. 廉潔文化的核心內(nèi)涵包括： “ 自我價(jià)值 ”“ 誠(chéng)信意識(shí) ”“ 節(jié)儉習(xí)慣

25、 ”“ 法制觀念 ” 等四個(gè)方面。 41. 廉潔一詞最早見(jiàn)于 《楚辭》 。 42. 廉潔教育屬于大學(xué)生思想道德教育范疇，就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前 ”的職業(yè)道德教育。 43. 廉潔教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任重道遠(yuǎn)的社會(huì)系統(tǒng)工程，其教育的效果不可能立竿見(jiàn)影，這體現(xiàn)了廉潔教育“實(shí)效的相對(duì)滯后性 ”。 44. 評(píng)價(jià)大學(xué)生廉潔教育的實(shí)際效果，不能只局限于大學(xué)生掌握了大學(xué)生掌握了多少廉政理論知識(shí)或在校的行為表現(xiàn)，還應(yīng)該將廉潔教育的評(píng)價(jià)機(jī)制延伸到學(xué)生離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)走上工作崗位后，這體現(xiàn)了大學(xué)生廉潔教育的實(shí)效評(píng)價(jià)具有 “ 延伸性 ” 。 三、問(wèn)答題 1. 廉潔的內(nèi)涵是什么？

26、 廉潔的內(nèi)涵可以概括為：一是公利至上；二是公平正直；三是公開(kāi)透明；四是遵法守紀(jì)；五是具有政 治素養(yǎng)。 2. 廉潔文化的內(nèi)涵？ （1）在個(gè)體修為層面，廉潔文化構(gòu)成一種道德修養(yǎng)文化（2）在社會(huì)文化層面，廉潔文化構(gòu)成一種社會(huì)價(jià)值文化（3）在政治文明層面，廉潔文化構(gòu)成一種政治準(zhǔn)則文化 3. 廉潔教育的內(nèi)容包括什么？（1）大力加強(qiáng)法律素質(zhì)教育（2）大力加強(qiáng)民主精神教育 （3）大力加強(qiáng)人生觀、道德觀教育 4. 說(shuō)出不少于五個(gè)留名青史的廉政典范人物 齊國(guó)良相（晏嬰）；戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)大臣（子罕）；東漢南陽(yáng)太守（羊續(xù)）；東漢時(shí)（楊震）拒金；三國(guó)時(shí)期一代名相（諸葛亮）；三國(guó)時(shí)

27、期父子清廉（胡質(zhì)，胡威）；唐朝貞元年間（白居易）怒打行賄人； （包拯）不持一硯歸；（朱熹）六劾貪官；（海瑞）上任；（于成龍）飲譽(yù) “清官第一 ”。 5. 我國(guó)反腐倡廉工作面臨的形式有哪些？（1）反腐倡廉工作力度加大，成效明顯 （2）反腐倡廉形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨 （3）充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性 （4）增強(qiáng)信心，堅(jiān)信我們黨有能力把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度 6. 當(dāng)代大學(xué)生理性自覺(jué)的行為選擇和成熟高尚的價(jià)值追求是什么？修身養(yǎng)德；崇尚廉潔；遵章守法；自律奉公；知行合一 7. 大學(xué)階段廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容是什么？ 以社會(huì)主義核心價(jià)

28、值體系為引領(lǐng)和主導(dǎo)，加強(qiáng)法制和誠(chéng)信教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)等，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的信念，不斷提高大學(xué)生的道德自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。 8. 高校對(duì)大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育的必要性？ （1）高校對(duì)大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育是確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略舉措。 （2）開(kāi)展大學(xué)生廉潔教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工程。 （3）開(kāi)展大學(xué)生廉潔教育是豐富和完善高校德育內(nèi)容體系的需要。 （4）開(kāi)展大學(xué)生廉潔教育是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。

29、 9. 廉潔文化的功能？ （1）教育與引導(dǎo)功能 （2）優(yōu)化與創(chuàng)新功能 （3）調(diào)控與維護(hù)功能 10. 廉潔教育的特征？ 教育的綜合性；教育實(shí)效的相對(duì)滯后性；教育的開(kāi)放性；教育的針對(duì)性；心理的保護(hù)性。 11. 大學(xué)生如何貫徹落實(shí)廉潔文化？ （1）自覺(jué)加強(qiáng)自身的廉潔文化修養(yǎng) （2）大學(xué)生要積極投身于社會(huì)的廉潔文化建設(shè)的宣傳實(shí)踐活動(dòng)中去 （3）要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大歷史實(shí)踐中建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 12. 請(qǐng)講述一個(gè)有關(guān)廉潔的小故事。 謝謝大家下載 ,本文檔下載后可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行編輯修改 .再次謝謝大家下載 .翱翔在知識(shí)的海洋吧 .