《浙江省嘉興市秀洲區(qū)七年級(jí)英語下冊(cè) Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is this課件 (新版)外研版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省嘉興市秀洲區(qū)七年級(jí)英語下冊(cè) Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is this課件 (新版)外研版(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Module 1 Lost and foundUnit 1 Whose bag is this?1. eraser n. 橡皮擦橡皮擦【點(diǎn)撥】eraser作可數(shù)名詞,以元音音素開頭,前面的不定冠詞用an。如:I have an eraser. 我有一塊橡皮擦?!狙由臁縠raser有時(shí)也可以稱為rubber。2. glove n. 手套手套【點(diǎn)撥】glove常用復(fù)數(shù)形式。如:These gloves are mine. 這些手套是我的?!狙由臁俊皵?shù)詞+pair(s) of gloves”在句中作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于pair。如:Two pairs of gloves are on
2、the desk.兩副手套在書桌上。3. lose v. 失去失去【點(diǎn)撥】lose的過去分詞形式lost常用作定語,與find的過去分詞形式found連用,修飾名詞box,構(gòu)成短語lost and found box,意為“失物招領(lǐng)箱”。常用搭配:lose ones way=get lost迷路。如:Mary never loses her way in a new place.瑪麗在新地方從不會(huì)迷路?!狙由臁縧ose還可作“失敗”講。如:Nobody wants to lose. 沒有人想失敗。4. too adv. 也;還也;還【點(diǎn)撥】(1)too用于肯定句句末,其前加逗號(hào)(口語中可省略逗
3、號(hào))時(shí),表示“也、還”之意。如:I know the answer, too.我也知道這個(gè)答案。在口語中,too有時(shí)也用于疑問句句末,表示渴望得到肯定的回答。如:Would you like to come, too? 你也想來嗎? Id love to. 我很想來。 too有時(shí)作為插入語,放在句子當(dāng)中,前后用逗號(hào)與句子隔開。如: You, too, may have a try. 你也可試一試。(2)too修飾形容詞或副詞,作程度狀語時(shí),表示“太、過分”之意。如: He speaks too fast. 他講話太快。too前面可用much修飾,構(gòu)成much too,用來加強(qiáng)語氣,意為“太、非
4、常、極其”等,如: Its much too cold 天氣實(shí)在太冷了。(3)too常與much, many連用構(gòu)成短語。toomuch和too many意為“太多”,too much修飾不可數(shù)名詞,too many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如: Dont eat too much fast food. 不要吃太多的速食。 There are too many people in the room. 這個(gè)房間里有太多的人。(4)too與to引導(dǎo)的動(dòng)詞不定式短語連用,構(gòu)成“too.to.”結(jié)構(gòu),表示“太以至于不能”。如: I went too late to see him. 我去得太遲以至于沒有見到他
5、。1. Whose bag is this? 這是誰的包?這是誰的包?【點(diǎn)撥】這是一個(gè)特殊疑問句,其結(jié)構(gòu)為“Whose+名詞+be+其他?”,句中whose意為“誰的”,用來對(duì)人或物的所有者進(jìn)行提問;回答時(shí)用it代替this/that,用they代替these/those。如:Whose gloves are these? 這些是誰的手套?They are Jennys.它們是珍妮的。 【辨析】who與whose who和whose都是疑問代詞,用來構(gòu)成特殊疑問句。特殊疑問句不能用yes或no回答,而是問什么答什么,語調(diào)應(yīng)使用降調(diào)。其區(qū)別如下:(1)who意為“誰”,提問的是姓名或與某人的關(guān)系
6、。如: Who is he? 他是誰? He is John. 他是約翰。(問姓名) Who is she? 她是誰? She is my English teacher. 她是我的英語老師。(問關(guān)系) 【注意】當(dāng)用who提問,但不知道是誰或人的數(shù)量時(shí),問句的謂語動(dòng)詞常用單數(shù)。如: Who isnt at school today? 今天誰沒到校?(2)whose一般是對(duì)物主代詞或名詞所有格提問。用法如下: 1)當(dāng)提問部分作定語時(shí),用“Whose+名詞+一般疑問句?”結(jié)構(gòu)。如: Its my shirt. 這是我的襯衫。 Whose shirt is this? 這是誰的襯衫?2)當(dāng)提問部分作
7、表語時(shí),用“Whose+一般疑問句?”結(jié)構(gòu)。如: The shirt is mine. 這件襯衫是我的。 Whose is the shirt? 這件襯衫是誰的? 2. First of all, come and look in the lost and found box! 首先,過來看看失物招領(lǐng)箱!首先,過來看看失物招領(lǐng)箱!【點(diǎn)撥】first of all意為“首先”,常用于句首。如: First of all, let me introduce my friend Lily to you. 首先,讓我向你介紹我的朋友莉莉。3. Heres a purple wallet! 這兒有一個(gè)紫
8、色的錢包!這兒有一個(gè)紫色的錢包! 【點(diǎn)撥】Here is/are.意為“(用于剛找到某人或某物時(shí))在這兒”,與there be結(jié)構(gòu)的用法一樣。be動(dòng)詞的形式應(yīng)根據(jù)最靠近be動(dòng)詞的名詞的單復(fù)數(shù)形式而定,即按就近原則。如: Here is a pen and two pencils. 這兒有一支鋼筆和兩支鉛筆。 There is a pen and some erasers on the desk. 書桌上有一支鋼筆和一些橡皮。 【延伸】此外Here is/are.還可以表示“(用于介紹某人或某物)下面是”,用法同上。如: Here are some ideas about the problem
9、. 下面是關(guān)于這個(gè)問題的一些想法。 4. Everyone, please be careful with your things from now on. 從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家小心保管自己的物品。從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家小心保管自己的物品。 【點(diǎn)撥】(1)careful作形容詞,意為“小心的;認(rèn)真的;仔細(xì)的”,它是care的派生詞。be carefulwith意為“小心;照顧”。如: Be careful with those wine cupsthey are very delicate. 小心那些酒杯,它們易碎。 【延伸】care的派生詞還有:carefully adv. 仔細(xì)地,認(rèn)真地;car
10、eless adj. 粗心的,馬虎的;carelessly adv. 粗心地,馬虎地。 【辨析】be careful to do sth., be careful of/about sth.與be careful with sth.(2)from now on意為“從現(xiàn)在開始”。如: From now on you are free. 從今以后,你自由了。(3)Everyone, please be careful with your things from now on.為祈使句。用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子叫作祈使句??隙ńY(jié)構(gòu)有:Do型。即:(Please)+動(dòng)詞原形+(賓
11、語)+其他成分。如:Please look at this nice watch. 請(qǐng)看這只漂亮的手表。 有的祈使句在意思明確的情況下,動(dòng)詞可省略。如: This way, please.=Go this way, please. 請(qǐng)這邊走。 Be型。即:Be+表語(名詞或形容詞)+其他成分。如: Be a good boy! 要做一個(gè)好孩子! Let型。即:Let+賓語+動(dòng)詞原形+其他成分。如: Let me see. 讓我看一下。 否定結(jié)構(gòu)有: Do型和Be型的否定式都是在句首加dont構(gòu)成。如: Dont forget me! 不要忘記我! Dont be late for school
12、! 上學(xué)不要遲到! Let型的否定式有兩種:“Dont+let+賓語+動(dòng)詞原形+其他成分”和“Let+賓語+not+動(dòng)詞原形+其他成分”。如: Dont let him go./Let him not go. 別讓他走。有些可用no開頭,用來表示禁止性的祈使句。如: No smoking! 禁止吸煙! No fishing! 禁止釣魚! 5. Welcome back to school, everyone! 歡迎大家回到學(xué)校!歡迎大家回到學(xué)校! 【點(diǎn)撥】(1)welcome意為“歡迎;歡迎光臨”,作感嘆詞用,常用來表示親切的招呼。常用句型:Welcome (back) to+某地。如: Welcome to Beijing. 歡迎來到北京。(2)welcome后接的地點(diǎn)是副詞時(shí),介詞to應(yīng)省略。如: Welcome back home! 歡迎回家!