通史版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練題： 階段提升練九

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1、 階段提升練(九) (時(shí)間:40分鐘　滿(mǎn)分:85分) 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 改革開(kāi)放前 的政治制度 建設(shè)與外交 “一邊倒”外交政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響 1 1954年憲法體現(xiàn)的時(shí)代特征 2 新中國(guó)外交政策的調(diào)整 3 改革開(kāi) 放前的 經(jīng)濟(jì)探索 資本主義工商業(yè)調(diào)整 4 農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造 5 “一五”計(jì)劃順利實(shí)施的原因 6 人民公社化運(yùn)動(dòng) 7 “左”傾錯(cuò)誤對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的影響 8 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論初探 9 改革開(kāi) 放前的科技 文化教育 馬寅初《新人口論》 10 中國(guó)核試驗(yàn)成功的影響 11 外交政策對(duì)教育的影響 12 綜合

2、13、14 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.(2017·湖南六校聯(lián)考)下表是1950年至1956年中國(guó)與資本主義國(guó)家貿(mào)易額占對(duì)外貿(mào)易總額的比重統(tǒng)計(jì)表(　　) 年份 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年 1955年 1956年 對(duì)資本主義 國(guó)家貿(mào)易占 對(duì)外貿(mào)易總 額的比重 67.3% 49% 28.4% 35.4% 25.8% 25.7% 34.2% ——據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》(1982年版) 上表主要反映當(dāng)時(shí)中國(guó)(　　) A.打破了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)封鎖 B.改變了工業(yè)落后面貌 C

3、.實(shí)行“一邊倒”的外交政策 D.建立了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 解析:C　圖表反映出新中國(guó)對(duì)資本主義國(guó)家貿(mào)易額占對(duì)外貿(mào)易總額的比重整體呈下降趨勢(shì),不能體現(xiàn)打破美國(guó)經(jīng)濟(jì)封鎖,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表述的是對(duì)外貿(mào)易總額的變化,不能體現(xiàn)國(guó)家工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)中國(guó)為應(yīng)對(duì)兩極格局下以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)對(duì)中國(guó)的敵視封鎖,采取了倒向社會(huì)主義陣營(yíng)的“一邊倒”政策,不斷減少與資本主義國(guó)家貿(mào)易比重,故C項(xiàng)正確;建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制與對(duì)資本主義國(guó)家對(duì)外貿(mào)易總額下降無(wú)直接聯(lián)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.新中國(guó)成立以來(lái),前后頒行過(guò)四部憲法,其中有一部憲法里明確承認(rèn)“個(gè)體勞動(dòng)所有制”和“資本家所有制”為“中華人民共和國(guó)的生產(chǎn)資料所

4、有制”。該憲法是(　　) A.“54憲法” B.“75憲法” C.“78憲法” D.“82憲法” 解析:A　由題干中“憲法里明確承認(rèn)‘個(gè)體勞動(dòng)所有制’和‘資本家所有制’為‘中華人民共和國(guó)的生產(chǎn)資料所有制’”可知當(dāng)時(shí)三大改造尚未完成,A項(xiàng)正確;B、C、D三部憲法頒行時(shí),社會(huì)主義公有制已經(jīng)建立,不可能提到“資本家所有制”,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.(2017·湖南十校協(xié)作體聯(lián)考)新中國(guó)成立之初提出“一邊倒”的外交政策,到50年代中期,又提出了“和平共處五項(xiàng)原則”。這一變化(　　) A.說(shuō)明中蘇關(guān)系出現(xiàn)惡化 B.爭(zhēng)取到了更大外交空間 C.意在換取美國(guó)對(duì)華支持 D.緩和了“冷戰(zhàn)”的緊張氣

5、氛 解析:B　1953年提出和平共處五項(xiàng)原則,中蘇關(guān)系1956年后開(kāi)始惡化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“一邊倒”的外交政策使中國(guó)倒向社會(huì)主義陣營(yíng)一邊,與資本主義陣營(yíng)處于對(duì)立,縮小了中國(guó)的外交空間,因而20世紀(jì)50年代中期新中國(guó)又提出了和平共處五項(xiàng)原則,和平共處五項(xiàng)原則超越了社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異,這就大大拓展了中國(guó)的外交空間,故B項(xiàng)正確;20世紀(jì)50年代中期時(shí),美國(guó)依然敵視中國(guó),且和平共處五項(xiàng)原則并非針對(duì)美國(guó)提出,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)50年代中期,國(guó)際“冷戰(zhàn)”形勢(shì)嚴(yán)峻,中國(guó)和平共處五項(xiàng)原則不能起到緩和“冷戰(zhàn)”局勢(shì)的作用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.新中國(guó)成立后,陳云曾說(shuō):“現(xiàn)在有些資本家有這樣的想法:政府搞重工

6、業(yè),他們搞輕工業(yè),政府搞原料工業(yè),他們搞制造工業(yè),包袱都要你背,他們賺錢(qián)。我們當(dāng)然不能這么辦?！睘榇?人民政府(　　) A.實(shí)施國(guó)家資本主義政策 B.強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn) C.沒(méi)收官僚資本主義企業(yè) D.把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為當(dāng)務(wù)之急 解析:A　根據(jù)“資本家”身份表述,可知時(shí)間應(yīng)當(dāng)限定在三大改造前,題干材料反映的是新中國(guó)成立初期國(guó)家對(duì)民族資本主義的政策,故答案為A項(xiàng);“強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)”指農(nóng)、輕、重的比例問(wèn)題,材料無(wú)此信息,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有提到對(duì)官僚資本的處理問(wèn)題,與材料無(wú)關(guān),故C項(xiàng)排除;“正確處理人民內(nèi)部矛盾”是三大改造完成、社會(huì)主義制度確立后的

7、1957年毛澤東提出的,故排除D項(xiàng)。 5.(2017·河南高考診斷)1956年底,全國(guó)已有75萬(wàn)個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,入社農(nóng)戶(hù)達(dá)1.2億多戶(hù),占農(nóng)戶(hù)總數(shù)的96.3%,其中高級(jí)社的戶(hù)數(shù)達(dá)1億多戶(hù),占農(nóng)戶(hù)總數(shù)的88%。這種情況表明(　　) A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變化 B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響巨大 C.改造分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成效顯著 D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展 解析:C　材料說(shuō)明農(nóng)業(yè)合作化程度高,國(guó)家加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo),材料不能反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是三大改造后農(nóng)業(yè)合作化程度高而未直接提及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中農(nóng)業(yè)集體化程度高有利于改善小農(nóng)經(jīng)濟(jì)分散的狀況,故

8、C項(xiàng)正確;材料時(shí)間為“一五”計(jì)劃期間,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知1952年完成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)工作,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2017·河北邢臺(tái)月考)“一五”計(jì)劃是在人民政權(quán)得以鞏固的情況下開(kāi)始的,它以蘇聯(lián)幫助我國(guó)設(shè)計(jì)的156個(gè)建設(shè)單位為中心。到1957年底,156個(gè)項(xiàng)目中有135個(gè)已施工建設(shè),有68個(gè)已全部建成和部分建成投入生產(chǎn)。材料旨在說(shuō)明“一五”計(jì)劃的順利實(shí)施(　　) A.照搬了蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn) B.完全依賴(lài)于蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助 C.得益于蘇聯(lián)的援助和國(guó)內(nèi)環(huán)境 D.奠定了中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ) 解析:C　材料說(shuō)明“一五”計(jì)劃的順利完成得到了蘇聯(lián)的援助而非照搬蘇聯(lián)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中蘇

9、聯(lián)對(duì)“一五”計(jì)劃的完成協(xié)助力量較大但并非完全依賴(lài)蘇聯(lián)的援助,還離不開(kāi)中國(guó)人自己的奮斗,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表明國(guó)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定和蘇聯(lián)的援助推動(dòng)“一五”計(jì)劃的順利完成,故C項(xiàng)正確;材料未提及“一五”計(jì)劃完成的作用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.如圖是漫畫(huà)家李寸松創(chuàng)作于1958年的時(shí)政漫畫(huà)《擋不住的陽(yáng)光》,對(duì)漫畫(huà)信息解讀正確的是,當(dāng)時(shí)(　　) A.民眾對(duì)開(kāi)展人民公社化運(yùn)動(dòng)有所懷疑 B.作者認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在“左”傾錯(cuò)誤 C.中共八大的正確決策調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 D.人民公社化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào) 解析:A　依據(jù)題干圖片中“人民公社好”可知,反映的是人民公社化運(yùn)動(dòng),“污蔑”“誹謗”其實(shí)反映

10、了民眾對(duì)人民公社化運(yùn)動(dòng)有所懷疑,故A項(xiàng)正確;作者把人民公社化運(yùn)動(dòng)比喻為“擋不住的陽(yáng)光”,顯然他不會(huì)認(rèn)為“陽(yáng)光”是錯(cuò)誤的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;人民公社化運(yùn)動(dòng)與中共八大的正確決策無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“大躍進(jìn)”導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),與材料中“人民公社”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.(2018·廣東惠州摸底)1958年6月后,中央先后作出了下放計(jì)劃管理權(quán)限,下放基建項(xiàng)目審批權(quán)、下放財(cái)權(quán)和稅收權(quán)以及下放商業(yè)、銀行管理權(quán)等一系列決定,把鐵路、交通、郵電、航空、港口、電力等重點(diǎn)企業(yè)也下放給了地方,該措施(　　) A.克服了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端 B.加劇了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的混亂 C.協(xié)調(diào)了中央和基層經(jīng)濟(jì)關(guān)系 D.促進(jìn)

11、了工業(yè)生產(chǎn)的健康發(fā)展 解析:B　材料講述了中央“下放計(jì)劃管理權(quán)限”,并不能克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端,事實(shí)上改革開(kāi)放前中國(guó)都實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,其弊端一直存在,故A項(xiàng)排除;材料反映的是在“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)期間,中央變中央集中管理體制為地方為主的分散的多中心的計(jì)劃管理體制,造成人力和資源的浪費(fèi),加劇了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的混亂,故答案為B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是擴(kuò)大地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的管理權(quán)限,以發(fā)動(dòng)群眾的力量來(lái)大搞建設(shè),不涉及協(xié)調(diào)中央和基層的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,故C項(xiàng)排除;材料導(dǎo)致工業(yè)生產(chǎn)的無(wú)計(jì)劃性,使工業(yè)生產(chǎn)混亂,不利于其健康發(fā)展,故D項(xiàng)排除。 9.(2017·河南鄭州摸底)1957年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家顧準(zhǔn)提出:“在社會(huì)主義,社會(huì)貨幣

12、、商品不能廢除,價(jià)值范疇、價(jià)值規(guī)律應(yīng)繼續(xù)存在并發(fā)揮作用。因此,為了提高效率,應(yīng)以市場(chǎng)價(jià)格的自由漲落,即真正的市場(chǎng)規(guī)律來(lái)自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)?！痹撚^點(diǎn)體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)中國(guó)(　　) A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論已然引發(fā)初探 B.“左”傾錯(cuò)誤彌漫阻滯探索進(jìn)程 C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)理論尚未付諸實(shí)踐 D.三大改造明確經(jīng)濟(jì)整改方向 解析:A　由“真正的市場(chǎng)規(guī)律來(lái)自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)”可知當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)開(kāi)始初探市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,故A項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)出“左”傾錯(cuò)誤,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合史實(shí),1956年底,三大改造基本完成,社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在中國(guó)基本確立,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;三大改造后,建立了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,與材料中發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論相悖,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10

13、.1957年,在當(dāng)時(shí)全國(guó)6億人口的前提下,馬寅初發(fā)表《新人口論》,提出了“兩個(gè)(孩子)有獎(jiǎng),三個(gè)(孩子)有稅,不讓人口增殖拖經(jīng)濟(jì)的后腿”的主張。該主張(　　) A.是貫徹“百花齊放”方針的結(jié)果 B.符合當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)客觀需要 C.認(rèn)為人口再生產(chǎn)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.在實(shí)踐中很快得到貫徹執(zhí)行 解析:B　“百花齊放”方針是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的工作方針,與題干主旨不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1956年我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量不高,人口過(guò)快地增殖不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料中馬寅初強(qiáng)調(diào)的是人口增殖過(guò)快對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻滯,并不是一刀切地反對(duì)人口再生產(chǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;在當(dāng)時(shí)由于受“左”的錯(cuò)誤的

14、影響,馬寅初的人口觀點(diǎn)曾一度受到批判,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 11.1964年10月,境外媒體報(bào)道:“中國(guó)首次核試驗(yàn)成功,要求接納中國(guó)進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的呼聲將會(huì)更加高漲,中國(guó)進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的理由也會(huì)愈加充分。”材料表明中國(guó)核試驗(yàn)成功的主要意義是(　　) A.加強(qiáng)了中蘇聯(lián)合抑美的力量 B.成為中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的主要條件 C.對(duì)世界政治格局施加了影響 D.中美蘇三國(guó)之間實(shí)現(xiàn)了力量均勢(shì) 解析:C　材料無(wú)法體現(xiàn)加強(qiáng)了中蘇聯(lián)合抑美的力量,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)首次核試驗(yàn)成功雖然對(duì)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位有一定幫助,但并非“主要條件”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“中國(guó)首次核試驗(yàn)成功,要求接納中國(guó)進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的呼聲將會(huì)更加高漲,中

15、國(guó)進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的理由也會(huì)愈加充分”可知中國(guó)核試驗(yàn)成功有利于中國(guó)重返聯(lián)合國(guó),有利于中國(guó)大國(guó)地位的確立,對(duì)世界政治格局施加了影響,故C正確;材料不能說(shuō)明中美蘇三國(guó)之間實(shí)現(xiàn)了力量均勢(shì),且這種說(shuō)法也是錯(cuò)誤的,故D錯(cuò)誤。 12.“20世紀(jì)50年代初,語(yǔ)文教材中的外國(guó)作品首選蘇聯(lián),雖不乏好的作品,但是政治色彩濃厚。如斯大林的《在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)上的演說(shuō)》、特洛巖若夫斯基的《戰(zhàn)爭(zhēng)之后》等?！辈牧媳砻餍轮袊?guó)成立初期我國(guó)的教育(　　) A.成為蘇聯(lián)教育的附庸 B.借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)中存在極嚴(yán)重問(wèn)題 C.沒(méi)有制定自己的教育政策 D.受到“一邊倒”外交政策的影響 解析:D　外國(guó)作品首選蘇聯(lián),作品體現(xiàn)濃

16、厚的政治色彩,反映出新中國(guó)成立初期教育受“一邊倒”外交政策影響,D項(xiàng)正確。附庸是指依附于別的國(guó)家,新中國(guó)奉行獨(dú)立自主的外交政策,我國(guó)教育沒(méi)有成為蘇聯(lián)教育的附庸,材料中也沒(méi)有體現(xiàn)中國(guó)教育依附于蘇聯(lián),A項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中不能得出借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)中出現(xiàn)了極嚴(yán)重的問(wèn)題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;新中國(guó)成立初期建立了教育“為工農(nóng)服務(wù),為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)”的方針,C項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題(本大題共2小題,其中13題25分,14題12分,共37分) 13.(2017·全國(guó)Ⅱ卷,41)閱讀材料,回答下列問(wèn)題: 材料一　雍正時(shí)期,各地奏請(qǐng)開(kāi)礦,清廷經(jīng)常以“開(kāi)礦聚集亡命,為地方隱憂(yōu)”為由,下達(dá)“嚴(yán)行封禁”“永遠(yuǎn)封禁”等命令;對(duì)一批朝

17、廷獲利甚多的礦產(chǎn),則由朝廷和地方官府嚴(yán)加控制。 1872年,李鴻章在一份奏折中指出,上海各工廠“日需外洋煤鐵”極多,“可憂(yōu)孰甚”,他建議清政府“設(shè)法勸導(dǎo)官督商辦,但借用洋器洋法,而不準(zhǔn)洋人代辦……于富國(guó)強(qiáng)兵之計(jì)殊有關(guān)系”。清政府采納李鴻章建議,決定先在部分地區(qū)試辦“開(kāi)采煤鐵事宜”。 ——戴逸主編《簡(jiǎn)明清史》等 材料二　新中國(guó)“一五”計(jì)劃指出:“礦產(chǎn)資源的勘探和它的勘探進(jìn)度,資源供應(yīng)的保證程度,是合理地分布生產(chǎn)力、建立新工業(yè)基地、正確地規(guī)定工業(yè)建設(shè)計(jì)劃的先決條件?！睘榇?國(guó)家要求“有計(jì)劃地展開(kāi)全國(guó)礦產(chǎn)的普查工作”,“加強(qiáng)對(duì)某些從前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者很少發(fā)現(xiàn)的和目前特別缺乏的資源(例如石油)以及在

18、地區(qū)上不平衡的資源的普查工作和勘探工作”。 ——據(jù)《建國(guó)以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清政府在雍正年間與19世紀(jì)70年代礦業(yè)政策的差異及原因。(15分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明與清代礦業(yè)政策相比,新中國(guó)“一五”計(jì)劃期間礦業(yè)政策的特點(diǎn),并簡(jiǎn)析其意義。(10分) 解析:第(1)問(wèn)中的第一小問(wèn)政策的差異:雍正年間的礦業(yè)政策可以根據(jù)材料中的“嚴(yán)行封禁”“永遠(yuǎn)封禁”“由朝廷和地方官府嚴(yán)加控制”等信息歸納得出;19世紀(jì)70年代的政策可以根據(jù)材料中的“官督商辦……清政府采納李鴻章建議,決定……”歸納得出;第二小問(wèn)原因:雍正年間可以根據(jù)材料中“為地方隱憂(yōu)”“朝廷獲

19、利甚多”及當(dāng)時(shí)推行重農(nóng)抑商政策等方面分析; 19世紀(jì)70年代可以依據(jù)“可憂(yōu)孰甚”“于富國(guó)強(qiáng)兵之計(jì)殊有關(guān)系”等聯(lián)系列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)等方面回答。第(2)問(wèn)中的第一小問(wèn)新中國(guó)“一五”計(jì)劃期間礦業(yè)政策的特點(diǎn)可以根據(jù)材料中的“‘一五’計(jì)劃指出”“是……正確地規(guī)定工業(yè)建設(shè)計(jì)劃的先決條件”“加強(qiáng)對(duì)某些從前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者很少發(fā)現(xiàn)的和目前特別缺乏的資源(例如石油)以及在地區(qū)上不平衡的資源的普查工作和勘探工作”等信息概括歸納得出。第二小問(wèn)意義應(yīng)當(dāng)聯(lián)系教材,從這種政策對(duì)“一五”計(jì)劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)的影響來(lái)回答。 答案:(1)差異:雍正年間:限制開(kāi)礦,政府壟斷。 19世紀(jì)70年代:允許開(kāi)礦,官督商辦。

20、原因:雍正年間:推行重農(nóng)抑商政策;清廷認(rèn)為開(kāi)礦影響社會(huì)穩(wěn)定;政府謀取礦利。 19世紀(jì)70年代:列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng);煤鐵等關(guān)系到國(guó)防、民生,需求很大。(15分) (2)特點(diǎn):列入國(guó)家發(fā)展計(jì)劃;服務(wù)于國(guó)家工業(yè)化建設(shè);獨(dú)立自主開(kāi)發(fā);特別重視當(dāng)時(shí)缺乏的礦產(chǎn)資源的勘探。 意義:奠定了新中國(guó)礦業(yè)發(fā)展的初步基礎(chǔ);促進(jìn)“一五”計(jì)劃順利完成;有利于國(guó)家工業(yè)體系的建立;體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。(10分) 14.閱讀材料,回答問(wèn)題: 材料　下面是1951~1957年中國(guó)高等教育中不同學(xué)科學(xué)生數(shù)量的構(gòu)成比重情況表(%)。 合計(jì) 工科 農(nóng)科 林科 醫(yī)科 師范 文科 理科

21、財(cái)經(jīng) 政法 體育 藝術(shù) 新中國(guó) 成立前 最高年 100 17.7 6.6 —— 7.7 13.5 10.3 6.4 11.4 24.4 0.4 1.6 1951年 100 31.6 6.2 1.6 13.9 11.9 7.8 5.1 16.5 2.8 0.1 2.5 1952年 100 34.8 6.9 1.1 13.0 16.5 7.1 5.0 11.5 2.0 0.2 1.9 1953年 100 37.7 6.1 1.2 13.7 18.8 6.7 5.8 6.4 1.8 0.5

22、 1.3 1957年 100 37.0 7.7 1.4 11.1 26.0 4.4 6.5 2.7 1.9 0.7 0.6 ——中國(guó)教育年鑒(1949~1981年) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)新中國(guó)成立初期我國(guó)高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行探討。(12分)(答出一種特征進(jìn)行探討即可,要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確) 解析:一定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)決定一定時(shí)期的文化,一定時(shí)期的文化反作用于一定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)。故新中國(guó)成立初期中國(guó)高等教育發(fā)展與此時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治有很大關(guān)系,明確此點(diǎn),特征即可答出,比如表格中工科比例和師范比例增幅最大,結(jié)合新中國(guó)成立初期的經(jīng)濟(jì)、政治可得出特

23、征一:高等教育服務(wù)于工業(yè)化建設(shè);特征二:高等教育發(fā)展注重提高國(guó)民文化素質(zhì);根據(jù)表格中醫(yī)科比例變化較小得出特征三:高等教育發(fā)展注重改善國(guó)民生活。答出特征之后,結(jié)合新中國(guó)成立初期的政治或經(jīng)濟(jì)背景進(jìn)行分析即可,注意史實(shí)準(zhǔn)確,邏輯清晰即可。 答案:(示例一)特征:高等教育服務(wù)于工業(yè)化建設(shè)。(3分) 原因:新中國(guó)成立初期,我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,“一五”計(jì)劃重點(diǎn)開(kāi)展工業(yè)化建設(shè),國(guó)家需要大批專(zhuān)業(yè)化的工科技術(shù)人員,因而高等院校中1951年后工科的學(xué)生數(shù)量大幅增加,這反映了高等教育為國(guó)家工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的特征。(9分) (示例二)特征:高等教育發(fā)展注重提高國(guó)民文化素質(zhì)。(3分) 原因:新中國(guó)成立初期,我國(guó)國(guó)民文化素質(zhì)水平普遍較低,國(guó)家建設(shè)需要大批的教師隊(duì)伍來(lái)推動(dòng)全民教育的發(fā)展,因而此時(shí)期為落實(shí)“全民教育”的方針,高等院校中師范類(lèi)學(xué)生的數(shù)量增加相對(duì)較多。(9分) (示例三)特征:高等教育發(fā)展注重改善國(guó)民生活。(3分) 原因:新中國(guó)成立初期,我國(guó)醫(yī)療條件極差,廣大百姓得不到醫(yī)療保證,國(guó)家需要大批的醫(yī)護(hù)人員來(lái)改善人民群眾的生活健康狀況,因而高等院校中醫(yī)科學(xué)生數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。(9分)(注:“示例”僅作參考,且答出一個(gè)“示例”即可。如有其他答案,只要言之有理,亦可得分)