2019版二年級語文下冊 第4單元 課文3 第11課 我是一只小蟲子(一)教學課件 新人教版.ppt
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在美麗的花叢中 翠綠的草叢里 到處都有可愛的小蟲 你喜歡這些小生命嗎 你有過與這些小生命 交往 的經(jīng)歷嗎 今天讓我們跟隨著作者走進課文看一看 也許會給你帶來驚喜 第一課時 1 會認 會寫本課生字 2 有感情地朗讀課文 3 初步感知文意 了解課文內(nèi)容 昆蟲簡介昆蟲種類繁多 形態(tài)各異 屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物 是地球上數(shù)量最多的動物群體 在所有生物種類 包括細菌 真菌 病毒 中占了超過50 它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落 直到21世紀初 人類已知的昆蟲有100余萬種 但仍有許多種類尚待發(fā)現(xiàn) 昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類動物 最常見的有蝗蟲 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 蒼蠅 草蜢 蟑螂等 昆蟲不但種類多 而且同種的個體數(shù)量也十分驚人 昆蟲的分布面之廣 沒有其他綱的動物可以與之相比 幾乎遍及整個地球 分有不同的種類 多數(shù)昆蟲可以做標本和珍貴的藥材 是人類可以利用的良好生物資源 讀一讀 p guh np oni ohu ngmi nf ili 屁股昏頭昏腦一泡尿搖晃免費列車sh zhu ngt np sh nsh j n屎殼郎撞傷貪吃脾氣大嬸使勁 g h n 股 昏 尿 我會認 泡 sh p zhu ng r ng 屎 撞 列 貪 脾 p o hu ng li p 屁 免 晃 mi n 嬸 sh n ni o 茸 t n x ng 費 f i 醒 晃 勁 泡 多音字 指名讀課文 同學互評 字音是否正確 句子是否通順 這篇課文以小蟲子的口吻介紹了當小蟲子的好處與不好之處 說一說課文主要寫了什么 屁 p 書寫指導 點三筆撇畫舒展 豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力 部首 尸 組詞 屁股放屁 造句 這頭大肥豬 屁股溜圓 肚子蠻大 走起路來好像架子很大的老爺 音序 P 結構 半包圍 股 g 書寫指導 左窄右寬 又 捺畫舒展 部首 月 組詞 股肱股骨 造句 大象的股骨大約是老鼠的100倍 音序 G 結構 左右 尿 ni o 書寫指導 第三筆撇畫舒展 水就夠緊湊 部首 尸 組詞 尿布尿液 造句 布魯塞爾有一個尿尿小孩的雕像 音序 N 結構 半包圍 凈 j ng 書寫指導 左小右大 第六筆橫長 豎鉤在豎中線上 部首 冫 組詞 干凈純凈 造句 我們把校園的每個角落都打掃得干干凈凈 音序 J 結構 左右 屎 sh 書寫指導 第三筆撇畫舒展 最后一筆捺有力 部首 尸 組詞 屎殼郎拉屎 造句 屎殼郎以動物糞便為食 有 自然界清道夫 的稱號 音序 S 結構 半包圍 幸 x ng 書寫指導 第二橫長托上蓋下 豎在豎中線上 部首 土 組詞 幸運僥幸 造句 四葉草的花語是幸福 音序 X 結構 上下 使 sh 書寫指導 左窄右寬 右部撇捺舒展 部首 亻 組詞 使勁使用 造句 這個桌子太重了 必須使勁才能搬動 音序 S 結構 左右 勁 j n 書寫指導 左右等寬 最后一筆撇盡量左展 部首 力 組詞 使勁費勁 造句 這個桌子太重了 必須使勁才能搬動 音序 J 結構 左右 蹦蹦跳跳 昏頭昏腦 毛茸茸 跳躍頻繁 形容很活潑 很愛動 總是喜歡跳來跳去的 造句 小麻雀蹦蹦跳跳地享用著草地上的食物 形容頭腦迷糊 神志不清 造句 敵人昏頭昏腦地迷失了方向 抓住王二小給他們帶路 狀態(tài)詞 形容動植物細毛叢生的樣子 造句 小鳥全身毛茸茸的 可愛極了 觸須 幸運 搖搖晃晃 觸角 造句 螞蟻用觸須互相傳達信息 好的運氣 出乎意料的好機會 造句 洪水吞沒了我們的村莊 幸運的是村里人都安然無恙 左右搖擺 不穩(wěn)定 造句 那一串串小喇叭似的牽?;ㄔ谖L中搖搖晃晃 像是在吹奏著歡快的樂曲 旅行旅游 兩個詞都有 遠行 的意思 旅行指遠行 去外地辦事或游覽 旅游指外出旅行游覽 旅行的運用更寬泛 可以是游覽 還可以是做別的事 這真的是一次長途旅行 暑假 爸爸帶我去北京旅游 相同點 不同點 造句 第一部分 第1 2自然段 一點不好 寫當一只小蟲子一點都不好 第二部分 第3 4自然段 真不錯 寫我認為當一只小蟲子真不錯 第三部分 第5 6自然段 真有意思 寫我的每一個小伙伴都很有意思 第四部分 第7自然段 喜歡當小蟲 進一步寫我喜歡當蟲子 初讀課文后 你感受到了什么 我們從讀中感受到了作者對生活的熱愛 1 看拼音 寫詞語 p g l sh shu x ngx ngf g nj ngy g 屁股 拉屎 睡醒 幸福 干凈 一股 2 連線 sh nh nhu ngt n昏晃貪嬸 3 詞語搭配 一 小蟲子一 尿一 露珠一 小伙伴 的小鳥 的草葉 的觸須 只 泡 顆 個 毛茸茸 搖搖晃晃 細長 4 寫出與下面詞語意思相近的詞語 留神 喜歡 旅行 特別 幸運 小心 留心 喜愛 旅游 格外 走運 當心 5 仿寫句子 1 例 我喜歡當一只小蟲子 我喜歡 2 例 如果能小心地跳到狗的身上 我們就可以到很遠的地方去旅行 如果 我就 當一個可愛的公主 我是一名教師 要讓我的學生開心地學習 愉快地游戲- 配套講稿:
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