人教版（新課程標準）一年級下冊 第31課 地球爺爺?shù)氖?同步測試.doc

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人教版（新課程標準）一年級下冊 第31課 地球爺爺?shù)氖?同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 你寫得真棒，送你一面小紅旗。 (共1題；共4分) 1. （4分）看拼音，寫詞語。 d qi tio xi to sh ɡānɡ ci _______ _______ _______ _______ 二、 加偏旁組新字，再組詞。 (共1題；共8分) 2. （8分）加偏旁組新字，再組詞。 元______________ 北______________ ______________ _______ _______ 三、 對號入座。 (共2題；共8分) 3. （6分）一字組多詞 密_______ _______　 育_______ _______ 部 _______ _______ 4. （2分）根據(jù)詞語意思寫出《塞下曲》中對應的詞語。 ①第二天早上：_______。 ②尾端飾有白色羽毛的箭：_______。 四、 讀下面的句子，并加上標點。 (共4題；共24分) 5. （4分）給下面的句子加上標點，再讀一讀。 ①一陣秋風吹過 樹葉紛紛飄落_______ ②多么令人難忘啊 1961年的潑水節(jié)_______ ③這只老虎真奇怪 怎么沒有尾巴呢_______ ④那個人感到很奇怪 說 什么 葉子上的蟲還用治_______ 6. （7分）給下面一段話加上標點 星期天_______小華到街上去玩_______他看到一位盲人爺爺?shù)沽薩______趕忙上去扶_______一直把爺爺送回家_______盲人爺爺感激地說_______你真是個好孩子_______ 7. （11分）讀課文《觸摸春天》給下列句子加上標點。 ① 我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界_______一瞬間_______ 我深深地感動著_______ ②許久_______她張開手指_______蝴蝶撲閃著翅膀飛走了_______安靜仰起頭來張望_______此刻安靜地心上_______一定劃過一條美麗的弧線_______蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線_______述說著飛翔的概念_______? 8. （2分）連詞成句，并加上標點。 ①是 徐虎 一個 水電 上海市 的 普通 修理工_______ ②利用 徐虎 休息 走遍 時間 了 千家萬戶_______ 五、 句子模仿秀。 (共1題；共6分) 9. （6分）給下列句子排排隊 _______然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。 _______一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。 _______小白兔先是把樹上的栗子當成了小刺猬。 _______刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。 _______最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”。 _______不一會兒，小刺猬不見了。 六、 照樣子寫句子： (共3題；共10分) 10. （5分）我能使句子更生動、形象。 ①他們_______地舉起了手，有的還_______地左顧右盼。 ②幾乎所有的孩子都在_______地交談，談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福…… ③像獲得赦免一樣，那一道道_______的目光又從_______慢慢地回來了。 11. （4分）把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。 _______從此，小紅放學后，再也不貪玩了。 _______媽媽對她說“要做好功課再玩?！? _______小紅一放學回家，就要出去玩。 _______小紅立刻做起功課來。 12. （1分）按照法布爾做試驗的過程，把正確的順序寫下來。 ①為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。 ②一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。 ③然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。 ④我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？ ⑤那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。 ⑥這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。 正確順序：_______ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 你寫得真棒，送你一面小紅旗。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 加偏旁組新字，再組詞。 (共1題；共8分) 2-1、 三、 對號入座。 (共2題；共8分) 3-1、 4-1、 四、 讀下面的句子，并加上標點。 (共4題；共24分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 五、 句子模仿秀。 (共1題；共6分) 9-1、 六、 照樣子寫句子： (共3題；共10分) 10-1、 11-1、 12-1、