《四年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第五單元 收獲的季節(jié) 除數(shù)是兩位數(shù)的除法_青島版(202X秋)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第五單元 收獲的季節(jié) 除數(shù)是兩位數(shù)的除法_青島版(202X秋)(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、口算:、口算: 152=153=154= 254= 255=258=3060 125451002002、口算:、口算: 252=253=254= 255= 256=258=50100 150751252003、口算:、口算: 352=452=7090 192 32 =192 39 =64 362、筆算、筆算除數(shù)是除數(shù)是不接近整十不接近整十?dāng)?shù)數(shù)的筆算和除數(shù)是的筆算和除數(shù)是兩位數(shù)的兩位數(shù)的估算估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法計(jì)算計(jì)算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法,要把除的除法,要把除數(shù)按照數(shù)按照“四舍五入四舍五入”的方法的方法看作與它看作與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商接
2、近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商;除數(shù)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)不接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的筆算除的兩位數(shù)的筆算除法,法,既可以既可以把除數(shù)按照把除數(shù)按照“四舍五入四舍五入”的方法的方法看作看作與它接近的與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商整十?dāng)?shù)來(lái)試商,也可以也可以把除數(shù)把除數(shù)看作看作和它接近的和它接近的幾十五幾十五,再利用一位數(shù)乘法直接確定商。再利用一位數(shù)乘法直接確定商??谠E口訣筆算除法莫為難,試商應(yīng)把除數(shù)看。筆算除法莫為難,試商應(yīng)把除數(shù)看?!八纳崴纳帷痹嚿躺淘嚿躺桃状笠状?,商減小商減小來(lái)解難來(lái)解難題。題。“五入五入”試商商試商商易小易小,商增大商增大來(lái)準(zhǔn)適來(lái)準(zhǔn)適宜。宜。三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法的估算方法:三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法的估算方法
3、: 把被除數(shù)看作與它接近的整百或幾百幾把被除數(shù)看作與它接近的整百或幾百幾十?dāng)?shù),同時(shí)把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù),十?dāng)?shù),同時(shí)把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù),再把兩個(gè)近似數(shù)相除直接口算出商,中間再把兩個(gè)近似數(shù)相除直接口算出商,中間用用“”連接。連接。估算的方法不是絕對(duì)的,要靈活掌握和運(yùn)用,估算的方法不是絕對(duì)的,要靈活掌握和運(yùn)用,也要具體問(wèn)題具體分析。也要具體問(wèn)題具體分析。37837828282021/4/21139、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-52022-5-5Thursday, May 05, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-5-52022-5-52022-
4、5-55/5/2022 4:45:57 AM11、人總是珍惜為得到。2022-5-52022-5-52022-5-5May-225-May-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-5-52022-5-52022-5-5Thursday, May 05, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-5-52022-5-52022-5-52022-5-55/5/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年5月5日星期四2022-5-52022-5-52022-5-515、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-52022-5-52022-5-55/5/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-5-52022-5-5May 5, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-52022-5-52022-5-52022-5-5謝謝大家謝謝大家