北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)C卷.doc

《北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)C卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音寫漢字。 (共1題；共6分) 1. （6分）我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 書籍 透徹 需要 梗概 鉆研 編選 二、 形近字組詞。 (共1題；共10分) 2. （10分）形近字組詞。 鎬________ 謠________ 浸________ 頻________ 揀________ 稿________ 搖________ 侵________ 瀕________ 煉________ 三、 縮句。 (共1題；共19分) 3. （19分）按要求完成練習(xí)。 （1）人們都說漁家孩子有著海一般________：心，________；眼，________；笑，________……（按原文填空） （2）爸爸和媽媽的臉不也是常常變化嗎？（變成陳述句） （3）這畫天天在變，變得新，變得奇，變得迷離。（仿寫） （4）那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須。（縮寫句子） 四、 填空。 (共2題；共6分) 4. （3分）讀古詩(shī)《題臨安邸》，文學(xué)常識(shí)填空 林升，字________，又字________，________橫陽(yáng)親仁鄉(xiāng)蓀湖里林坳（今屬蒼南縣繁枝林坳）人 5. （3分）按課文內(nèi)容填空。 《贈(zèng)汪倫》這是一首千古傳誦的________詩(shī)。詩(shī)中用“________”夸張而形象地表達(dá)了對(duì)朋友________深情厚誼的贊美和感激。 五、 閱讀下文，回答問題。 (共1題；共17分) 6. （17分）閱讀 魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般?！蝗唬氖种嘎讼聛?，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！他精神大振，仔細(xì)端詳著美洲和非洲大陸形狀上的不同點(diǎn)。果然，巴西東海岸的每一個(gè)突出部分，都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣；同時(shí)，巴西的每個(gè)海灣，又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。 （1）理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 不可思議：________ 精神大振：________ （2）找出文段中的一個(gè)比喻句，并體會(huì)其作用？ （3）發(fā)揮你的想象力，魏格納發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，心情會(huì)是怎樣的？ （4）通過學(xué)習(xí)，你對(duì)魏格納有怎樣的評(píng)價(jià)，請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)劙桑? 六、 閱讀理解。 (共1題；共20分) 7. （20分）閱讀短文，回答問題。 生命的最后時(shí)刻 1975年年初的一天。 在肅靜的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)人員心情沉重地在給周恩來總理做癌癥手術(shù)。手術(shù)已完，正忙著包扎傷口。 身體虛弱的總理，在手術(shù)床上睜開眼睛，微微翕動(dòng)著嘴唇，對(duì)身邊的同志說：“把李冰同志請(qǐng)來。” 長(zhǎng)期從事肺癌防治事業(yè)的李冰同志，剛出手術(shù)室，聽說總理叫他，又急忙轉(zhuǎn)身返回。總理見他來到身邊，叫道：“李冰。”李冰難過地應(yīng)了一聲，低下頭去側(cè)耳傾聽。“云南錫礦工人肺癌發(fā)病情況，你知道不知道？” “知道?！崩畋穆曇粲行┻煅?。 “你們要去解決這個(gè)問題！馬上就去?！笨偫淼脑捯魯鄶嗬m(xù)續(xù)，十分吃力。 “我就去，請(qǐng)總理別說話了，千萬要好好休息。”李冰強(qiáng)忍著抽泣，低著頭，退出手術(shù)室。 在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，熱淚奪眶而出。耳邊再次響起總理的指示：癌癥不是不治之癥，我國(guó)醫(yī)學(xué)一定要戰(zhàn)勝它！ 這也是億萬人民的心聲?。? 當(dāng)醫(yī)務(wù)人員帶著總理的心意，奔赴云南錫礦的時(shí)刻，我們的周總理正在受著癌癥的折磨。他那慈祥的面龐，已是異常消瘦，炯炯有神的雙眼已深深凹陷下去。然而，那目光卻仿佛在重復(fù)地說：我還有許多工作，我還有許多工作…… 為了和病魔作斗爭(zhēng)，周總理要求醫(yī)護(hù)人員給他喂飯。癌癥的疼痛是難以忍受的。他緊緊捏住醫(yī)護(hù)人員的手，忍著劇痛吞咽著，每咽下一口飯，都要作出極大的努力?？偫韺?duì)身邊的同志說：“我要多吃幾口。來，給我數(shù)數(shù)?！薄耙?！”總理費(fèi)力地咽下一口，“二！” “三！” 豆大的汗珠從總理的額上滾落下來！晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來！ 呵_____總理那廣闊的胸懷裝著億萬人民_____唯獨(dú)沒有自己_____在生命的最后時(shí)刻為了人民_____他就是這樣在一分一秒地向生命索取…… （1）用橫線畫出短文的中心句，并抄下來。 （2）給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 呵________總理那廣闊的胸懷裝著億萬人民________唯獨(dú)沒有自己________在生命的最后時(shí)刻________為了人民________他就是這樣在一分一秒地向生命索取…… （3）聯(lián)系上下文內(nèi)容，寫出下列語(yǔ)句的含義。 ①“豆大的汗珠從總理的額上滾落下來！” ②“晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來！” （4）短文最后兩個(gè)自然段表達(dá)了怎樣的思想感情？ 七、 寫作練習(xí)。 (共1題；共5分) 8. （5分）作文。 請(qǐng)仔細(xì)回憶原文，把牛郎朗織女（一）和牛郎織女（二）縮寫成一篇400字的文章?？s寫時(shí)需生意：①寫時(shí)要按原文順序縮。②縮寫時(shí)要有詳有略，重點(diǎn)的部分要詳寫，次要的部分要略寫。③縮寫要保持文章的完整性。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音寫漢字。 (共1題；共6分) 1-1、 二、 形近字組詞。 (共1題；共10分) 2-1、 三、 縮句。 (共1題；共19分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 四、 填空。 (共2題；共6分) 4-1、 5-1、 五、 閱讀下文，回答問題。 (共1題；共17分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 六、 閱讀理解。 (共1題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 七、 寫作練習(xí)。 (共1題；共5分) 8-1、