人教新課標(標準實驗版)25課 為中華之崛起而讀書 同步測試A卷.doc
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人教新課標(標準實驗版)25課 為中華之崛起而讀書 同步測試A卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 我會拼 (共1題;共4分) 1. (4分)關聯(lián)詞填空。 只有……才能…… 因為……所以…… 不但……而且…… ①小紅________外表美,________心靈也美。 ②我們________刻苦努力,________取得好成績。 二、 我會選 (共2題;共15分) 2. (5分)補充詞語。 耀________揚威 左________右________ 天________行空 ________興中華 3. (10分)按課文《為中華之崛起而讀書》原文填空。 ①嘿!這一帶果真和別處大不相同:一條條街道________,________,街道兩旁行走的大多是________、________、________的外國人和________的巡警。 ②周恩來________地坐在那里,沒有________。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,________的回答道:“________!” 三、 我會比 (共1題;共4分) 4. (4分)我會填 繞:共________畫,部首是 ________。 坡:共________畫,是 ________結構。 四、 我會做 (共1題;共8分) 5. (8分)一字組多詞 存________ ________ 研________ ________ 究________ ________ 易________ ________ 五、 我會改 (共3題;共26分) 6. (10分)查字典填空。 (1)“崛”用部首查字法,應查________部,再查________畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________ (2)“闖”用部首查字法,應查________部,再查________畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________ 7. (8分)給下列字加上偏旁,組成一個新字,再組詞。 白 ________ ________ ________ ________ 馬 ________ ________ ________ ________ 8. (8分)補寫詞語。 ________鏘有力 衣衫襤________風和日________燈紅酒________ 熱________非凡 耀武________威 得________揚揚 疑________不解 六、 根據課文填空 (共1題;共2分) 9. (2分)判斷正誤選擇正確的在橫線上打對號。 ①嘿!這一帶果真和別處大不相同。這句話中“果真”和“果然”的意思相近________ ②周恩來背著大伯,約了一個要好的同學闖進了租界。這句話中“背”是“躲避,瞞” 的意思。________ 七、 我會讀 (共2題;共26分) 10. (12分)閱讀短文,回答問題 航海家麥哲倫 在世界航海探險史上,人們永遠不會忘記意大利偉大的航海家哥倫布。然而,盡管哥倫布相信地球是圓的,相信橫渡大西洋一直向西航行可抵達東方,遺憾的是,他最終并沒有實現(xiàn)環(huán)球航行的夢想。真正實現(xiàn)環(huán)球航行夢想的,是另一位名彪青史的葡萄牙航海家——斐迪南麥哲倫。 麥哲倫出生于葡萄牙的一個騎士之家。青少年時代起,他就被一些著名航海家的探險故事所吸引。他幻想著有朝一日能來到富庶的東方,實現(xiàn)人生的壯麗與輝煌。 然而,有志于航海探險的麥哲倫在自己的國家中得不到國王的信任,反而遭到無端的誣告陷害。失望和悲憤之際,他轉而尋求葡萄牙的敵國——西班牙國王的幫助。令人不可思議的是,他居然幸運地贏得了西班牙國王的支持。 1519年8月1日,西班牙的塞維利亞碼頭熱鬧非凡。望著前來送行的人群,想到即將踏上遠航探險的征程,麥哲倫心潮澎湃,感慨萬千。 送行的槍炮聲響了,麥哲倫心里暗暗發(fā)誓:“我一定要載譽歸來!” 隨后,他一聲令下,一支由5艘大船、265名水手組成的西班牙船隊立刻扯起風帆,破浪遠航了。 1520年10月18日,麥哲倫的船隊繼續(xù)行駛在南美洲海岸的南部。這一天,麥哲倫對船員們宣布說:“我們沿著這條海岸向南航行了這么久,但至今仍然沒有找到通向‘南?!暮{。現(xiàn)在,我們將繼續(xù)往南前進,如果在西經75處找不到海峽入口,那么我們將轉向東航行。” 于是,這支船隊又沿著海岸向南方前進了3天。21日,麥哲倫在南緯52附近發(fā)現(xiàn)了一個通向西方的狹窄入口。 麥哲倫激動地看著這個將給他帶來希望的入口,堅定地命令船隊向這個看上去險惡異常的通道前進。船員們緊張地看著兩旁聳立著的1000多米高的陡峭高峰,小心翼翼地迎著通道中的狂風怒濤前進。 海峽越來越窄,沒有人知道再往前走面臨的是死亡還是希望,但是一種堅定的信念和冒險的精神推動著麥哲倫勇往直前。他說:“眼前的海峽正是我們所要尋找的從大西洋通向東方的通道。穿過這個海峽,我們就成功了!” 在麥哲倫的鼓舞下,船隊繞過了南美洲的南端。1520年11月28日,船隊在經歷了千辛萬苦之后,突然看見了一片廣闊的大海——他們終于闖出了海峽,找到了從大西洋通向太平洋的航道!麥哲倫和船員們激動得熱淚盈眶。哥倫布沒有實現(xiàn)的夢想,他們實現(xiàn)了!這個海峽后來就被稱作“麥哲倫海峽”。 1522年9月,這支歷時3年的遠航隊伍回到了西班牙。這次由麥哲倫率領的環(huán)球航行,第一次用鐵一般的事實向世人證明了一個真理:地球是圓的。 (1)找出下列詞語的反義詞。 相信________ 富庶________ 陡峭________ 鼓舞________ (2)填空。 ①本文是按照________的順序來寫的。 ②航海家麥哲倫的最偉大這處在于他告訴人們一個真理:________。 ③這個海峽后來就被稱作“麥哲倫海峽”。這句話中引號的作用是:________ (3)問答題。 ①哥倫布和麥哲倫的共同點是什么?不同點是什么? ②麥哲倫實現(xiàn)理想的關鍵是什么? 11. (14分)閱讀下面的一段話,完成后面的練習。 有這么一個傳說,古時候,天上有10個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉9個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢? 我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很, 130萬個地球才能抵得上一個太陽,因為太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那么大。 太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。 (1)找出第三自然段中心句。 (2)這幾段話寫了太陽的三個特點:________、________、________。 (3)“其實”一詞與第二自然段中的“________”一詞意思相近。 (4)把“這么遠,箭哪能射得到呢?”改成陳述句。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 我會拼 (共1題;共4分) 1-1、 二、 我會選 (共2題;共15分) 2-1、 3-1、 三、 我會比 (共1題;共4分) 4-1、 四、 我會做 (共1題;共8分) 5-1、 五、 我會改 (共3題;共26分) 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 六、 根據課文填空 (共1題;共2分) 9-1、 七、 我會讀 (共2題;共26分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、- 配套講稿:
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