2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練D卷.doc
《2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練D卷.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)已知一個直角三角形的兩條邊長分別是6和8,則第三邊長是( ) A . 10 B . 8 C . 2 D . 10或2 2. (2分)如圖,分別以直角三角形的三邊為邊長向外作等邊三角形,面積分別記為S1、S2、S3 , 則S1、S2、S3之間的關系是( ) A . S12+S22=S32 B . S1+S2>S3 C . S1+S2<S3 D . S1+S2=S3 3. (2分)在下列網格中,小正方形的邊長為1,點A,B,O都在格點上,則∠A的正弦值是( ) A . B . C . D . 4. (2分)若點O是等腰△ABC的外心,且∠BOC=60,底邊BC=2,則△ABC的面積為( ) A . 2+ B . C . 4+2 或2﹣ D . 2+ 或2﹣ 二、 填空題 (共5題;共5分) 5. (1分)圖中陰影部分是一個正方形,如果正方形的面積為64,則x的長為________cm. 6. (1分)一直角三角形兩條邊長分別是12和5,則第三邊長為________. 7. (1分)直角三角形的一條直角邊長為5,斜邊長為13,則這個直角三角形的另一條直角邊長為________. 8. (1分)如圖,已知菱形ABCD的對角線AC、BD的長分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是________. 9. (1分)如圖,在△ABC中,∠C=90,則BC=________ 三、 解答題 (共4題;共30分) 10. (5分)如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90,AD∥BC,AB=3,BC=1.連接AC,∠CAD的平分線EA交BC的延長線于點E.求AE的長. 11. (5分)如圖, 中, ,若 和 分別垂直平分 和 , , ,求 的長. 12. (10分)如圖1,一張菱形紙片EHGF,點A、D、C、B分別是EF、EH、HG、GF邊上的點,連接AD、DC、CB、AB、DB,且AD=,AB=;如圖2,若將△FAB、△AED、△DHC、△CGB分別沿AB、AD、DC、CB對折,點E、F都落在DB上的點P處,點H、G都落在DB上的點Q處. (1)求證:四邊形ADCB是矩形 (2)求菱形紙片EHGF的面積和邊長. 13. (10分)如圖,正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點. (1)在圖(1)中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形; (2)在圖(2)中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2, , . 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題 (共5題;共5分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 解答題 (共4題;共30分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 探索勾股定理 2019 2020 學年 數(shù)學 北師大 年級 上冊 1.1 探索 勾股定理 同步 訓練
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-8651187.html