《蘇科版八年級下冊 反比例函數(shù)知識點及典型分析 講義(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇科版八年級下冊 反比例函數(shù)知識點及典型分析 講義(無答案)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)的人。--培根
反比例函數(shù)
【知識點梳理】
一、 反比例函數(shù)的定義
函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù),x是自變量,y是函數(shù),自變量x的取值范圍是不等于0的一切實數(shù)。
二、 反比例函數(shù)的圖形
反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖像由兩條曲線組成,每條曲線隨著x的不斷增大(或減小)越來越接近坐標軸,反比例函數(shù)的圖像屬于雙曲線。
三、 反比例函數(shù)的性質(zhì)
反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖像是雙曲線;
當k>0時,函數(shù)圖像的兩個分支分別位于第一、第三象限內(nèi),它們關于原點對稱,在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減??;
2、
當k<0時,函數(shù)圖像的兩個分支分別位于第二、第四象限內(nèi),它們關于原點對稱,在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而增大。
注意:
(1) 反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的取值范圍是x≠0,因此,
①圖像是斷開的兩條曲線,畫圖像時,不要把兩個分支連接起來,
②敘述反比例函數(shù)的性質(zhì)時,一定要加上“在每一個象限內(nèi)”,
如當k>0時,雙曲線的兩支分別在第一、第三象限內(nèi),在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減小,
這是由于x≠0,即x>0或x<0的緣故。
如果籠地敘述為k<0,y隨x的增大而增大就是錯誤的。
(2) 由于反比例函數(shù)中自變量x和函數(shù)y的值都不能
3、為零,所以圖像和x軸、y軸都沒有交點,但畫圖時要體現(xiàn)出圖像和坐標軸無限貼近的趨勢。
(3) 在畫出的圖像上要注明函數(shù)的解析式。
四、 反比例函數(shù)解析式的求法
反比例函數(shù)的解析式(k≠0)中,只有一個系數(shù)k,確定了k的值,也就確定了反比例函數(shù)的解析式,因此,只需給出一組x、y的對應值或圖像上一點的坐標,利用待定系數(shù)法,即可確定反比例函數(shù)的解析式。
【典例解析】
考點1:反比例函數(shù)的概念
【例1】已知
(1) 如果y是x正比例函數(shù),求m的值;
(2) 如果y是x反比例函數(shù),求m的值。
【例2】已知y=y(tǒng)
4、1-y2,其中y1與x成反比例,y2與x+2成正比例,且y1、y2所表示的函數(shù)圖像相交于點P(1,5)。求當x=5時,y的值。
D
B
A
C
E
F
O
x
y
變式訓練1:
1. 已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m的值是 ;
2. 若y與成反比例函數(shù),x與成正比例函數(shù),則y是z的( )
A. 正比例函數(shù) B.反比例函數(shù) C.一次函數(shù) D.二次函數(shù)
考點2:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)
【例3】若M(,y1)、N(,y2)、P(,y3)三點都在函數(shù)的圖像上,則y1、y2、y3的大小關系是( )
A. y2>
5、y3>y1 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y3>y2>y1
【例4】如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖像與x軸,y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)的圖像相交于C、D兩點,分別過C、D兩點作y軸、x軸的垂線,垂足為E、F,連接CF、DE。有下列四個結論:①△CEF與△DEF的面積相等;②△AOB∽△FOE;③△DCE≌△CDF;④AC=BD。其中正確的結論是 ;
變式訓練2:
1. 如圖,過點C(1,2)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=﹣x+6于A、B兩點,若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像與△ABC有公共點,則k的取值范圍是( )
x
y
6、
C
A
B
O
A.2≤k≤9 B.2≤k≤8 C.2≤k≤5 D.5≤k≤8
x
y
N
P
F
A
M
y
B
E
2. 如圖,P是函數(shù)(x>0)的圖像上的一點,直線y=﹣x+1,分別交x軸、y軸于點A、B,過點P分別作PM⊥X軸于點M,交AB于點E,作PN⊥y軸于點N,交AB于點F,則AF·BE的值為 ;
考點3:反比例函數(shù)(k≠0)中的比例系數(shù)k的幾何意義與面積法的綜合應用
x
y
A
B
C
O
【例5】如圖,正方形OABC的面積是
7、4,點B在反比例函數(shù)(k>0,x<0)的圖像上,若點R是該反比例函數(shù)圖像上異于點B的任意一點,過點R分別作x軸、y軸的垂線,垂足為M、N,從矩形OMRN的面積中減去其與正方形OABC重合部分的面積,記剩余部分的面積為S,則當S=m(m為常數(shù),且0<m<4)時,則點R的坐標是 ;(用含m的代數(shù)式表示)
變式訓練3:
1. 如圖,若點M是x軸正半軸上的任意一點,過點M作PQ∥y軸,分別交函數(shù)(x>0)和(x>0)的圖像上點P和點Q,連接OP、OQ,則下列結論正確的是( )
A. ∠POQ不可能等于90°
8、 B.
B. 這兩個函數(shù)的圖像一定關于x軸對稱 D.△POQ的面積是
x
y
P
M
Q
O
X
Y
E
F
O
C
D
B
A
G
2. 如圖,點A(x1,y1)、B(x2,y2)都在雙曲線(x>0)上,且x2-x1=4,y1-y2=2;分別過點A、B向x軸、y軸作垂線段,垂足分別為C、D、E、F,AC與BF相交于點G,四邊形FOCG的面積是2,五邊形AEODB的面積是14,那么雙曲線的解析式為 ;
考點4:函數(shù)綜合題(待定系數(shù)法+數(shù)形結合、函數(shù)與方程思想、分類討論思想)
【例6】已知反比例
9、函數(shù)與一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(a,b)、(a+1,b+k)兩點。
(1) 求反比例函數(shù)的解析式;
(2) 如圖,已知A點是上述兩函數(shù)圖像在第一象限內(nèi)的交點,求A點的坐標;
x
A
y
O
(3) 利用(2)的結果,在x軸上是否存在點P,使△AOP為等腰三角形?若存在,請把所有符合條件的P點坐標都求出來;若不存在,請說明理由。
【例7】如圖,已知雙曲線,經(jīng)過點D(6,1),點C是雙曲線第三象限上的動點,過C作CA⊥x軸,過D作DB⊥y軸,垂足分別為A、B,連接AB、BC。
(1) 求k的值;
(2) 若△BCD
10、的面積為12,求直線CD的解析式;
x
y
B
A
C
D
O
(3) 判斷AB與CD的位置關系,并說明理由。
變式訓練4:
如圖,直線y=kx+4與函數(shù)(x>0,m>0)的圖像交于A、B兩點,且與x、y軸分別交于C、D兩點。
(1) 若直線y=kx+4與直線y=﹣x-2平行,且△AOD的面積為2,求m的值;
(2) 若△COD的面積是△AOB的面積的倍,過A作AE⊥x軸于E,過B作BF⊥y軸于F,AE與BF交于H點。
①求AH∶OD的值;②求k與m之間的函數(shù)關系式;
(3) 若點P坐標為(2,0),在(2)的條件下,是否存在k,m,使得△APB為直角三角形,且∠APB=90°,若存在,求出k,m的值,若不存在,請說明理由。
x
C
O
E
B
H
F
A
D
y
8 / 8