粵滬版物理八年級上學(xué)期 1.2 測量長度和時間 同步練習(xí)D卷.doc

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粵滬版物理八年級上學(xué)期 1.2 測量長度和時間 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共14題；共29分) 1. （3分）我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染，有害物質(zhì)含量嚴重超標，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，單個PM2.5隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害.下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（ ） A . 2.5 μm=2.510-6 m B . 2.5 μm=2.510-5 dm C . 2.5 μm=2.510-6 cm D . 2.5 μm=2.510-9 m 2. （2分）在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中，哪個是為了多次測量減小誤差（ ） A . 在“伏安法測定值電阻阻值”時，測量多組對應(yīng)的電流和電壓值 B . 在“探究滑輪組的機械效率”時多次改變提升的物重 C . 在探究“電阻上的電流與電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的電流和電壓值 D . 在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支電流 3. （2分）下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（ ） A . 認真細致地測量就可以避免誤差 B . 誤差是由于測量時不遵守操作規(guī)程引起的 C . 誤差就是實驗中出現(xiàn)的錯誤 D . 選用精密儀器，改進實驗方法就可以減小誤差 4. （2分）（2016?賀州）如圖所示，下列說法正確的是（ ） A . 木塊的長度是45.0mm B . 火車軌道下面鋪放枕木是通過減小受力面積來增大壓強 C . 彈簧測力計的量程是0﹣5.0N D . 賽艇的船槳是一個省力杠桿 5. （2分）小明同學(xué)是一位初二的男生，下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測，明顯不合理的是（ ） A . 他的質(zhì)量大約是60kg左右 B . 他的身高大約是17dm左右 C . 他穿的鞋的長度大約是40cm左右 D . 他正常步行的速度大約是1.2m/s左右 6. （2分）如圖，用刻度尺測量物體長度時的讀數(shù)示意圖，其中讀數(shù)方法正確的是（ ）? A . ? B . ? C . ? D . ? 7. （2分）某同學(xué)對一物體的長度進行了四次測量，分別記為：23.37cm，23.36cm，23.18cm， 23.39cm，那么，最終這個物體的長度應(yīng)視為（ ） A . 23.325cm B . 23.33cm C . 23.373cm D . 23.37cm 8. （2分）要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（ ） A . 用刻度尺仔細地測量1個硬幣的厚度 B . 用刻度尺分別測出10個1元硬幣的厚度，再求平均值 C . 用刻度尺多次測1個硬幣的厚度，再求平均值 D . 用刻度尺測出10個1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10 9. （2分）我們生活中常用到的千克、瓦特、秒等都是國際單位制單位.在國際單位制中，長度的基本單位是（ ） A . km B . m C . dm D . cm 10. （2分）下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、圓柱體的直徑、銅絲直徑、地圖上一段鐵路線的長度的方法，其中測量原理相同的是（ ） A . 甲、乙、丙 B . 甲、丁 C . 乙、丁 D . 甲、丙 11. （2分）在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中錯誤的是（ ） A . 測量時刻度尺不能歪斜 B . 測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起 C . 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺 D . 記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位 12. （2分）下列估測數(shù)據(jù)中，最合理的是（ ） A . 教室的高度為7m B . 一個成年人正常步行的速度為5m/s C . 一個中學(xué)生的體重為500N D . 正常人1s脈博跳動70次 13. （2分）下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產(chǎn)生誤差原因（ ） A . 刻度尺沒有跟課本的長邊平行 B . 刻度尺沒有緊貼課本 C . 讀數(shù)時，最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確 D . 觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直 二、 填空題 (共8題；共20分) 15. （2分）如圖所示用厚刻度尺測量木塊的長度，下列各種做法中正確的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）在國際單位制中，長度的基本單位是________．誤差是不可避免的，但可設(shè)法減?。疁p小誤差的方法主要有________． 17. （2分）國際單位制中，時間的單位是________，符號　________　表示． 18. （4分）森林動物運動會中龜兔賽跑，比賽開始后觀眾通過比較 ________認為跑在前面的兔子運動快，由于兔子麻痹輕敵中途睡了一覺，裁判員通過比較 ________判定 最先到達終點的烏龜運動得快，物理學(xué)中用 ________表示物體運動的快慢，其計算公式為 ________ 19. （2分）誤差是測量值與________之間的差異，________可以減小誤差。 20. （2分）填上合適的單位：硬幣厚度2________；一張紙的厚度約80________． 21. （4分）圖中，刻度尺的分度值為________，紙帶中AD兩點之間的距離為________，汽車運動的速度為________，溫度計的示數(shù)為________ 22. （2分）圖甲所示，物體的長度是　________　cm．圖乙所示，停表的時間為　________　s． ? 三、 實驗題 (共3題；共11分) 23. （2分）如圖中該刻度尺的分度值是________cm．被測物體的長度________cm． 24. （5分）怎樣從地圖上估算出一條鐵路的長度，找一張地圖，計算北京到廣州鐵路線的長度。 25. （4分）某興趣小組的同學(xué)觀察到:①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大。他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關(guān)系？”（注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積） 他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，把圓柱形空心筆桿穿過“機翼”并固定在“機翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定，確?！皺C翼”能沿金屬桿在豎直方向移動。將“機翼”掛在測力計的下方，實驗裝置如圖所示。 （1）用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行。當鼓風機向右吹風時，以氣流為對照物，飛機向________飛升。（每次吹風前測力計的示數(shù)均為3.5N） 機翼仰角 機翼面積/cm2 測力計示數(shù)/N 機翼面積/cm2 測力計示數(shù)/N 機翼面積/cm2 測力計示數(shù)/N 0（水平） 275 3.2 395 3.0 566 2.6 較小 275 3.0 395 2.9 566 2.4 較大 275 2.9 395 2.8 566 2.3 最大 275 3.1 395 2.9 566 2.7 （2）為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”________的大小，觀察并記錄測力計的示數(shù)；在其它條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復(fù)上述實驗。實驗記錄如表。 ①在上述實驗中，吹風前后測力計示數(shù)的________即為“機翼”獲得升力的大小。 ②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當質(zhì)量、形狀、機翼面積和風速相同時，仰角增大，獲得的升力________（選填“一定”或“不一定”）增大 ；當質(zhì)量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力越大。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題；共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共8題；共20分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 實驗題 (共3題；共11分) 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、