人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元練習(xí)

上傳人:xins****2008 文檔編號(hào):88201826 上傳時(shí)間:2022-05-10 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:95.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元練習(xí)_第1頁
第1頁 / 共7頁
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元練習(xí)_第2頁
第2頁 / 共7頁
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元練習(xí)_第3頁
第3頁 / 共7頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請(qǐng)下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元練習(xí)(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 一、單選題 1.如圖是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( ?。? A.硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16 B.硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g C.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D.一個(gè)硫原子由16個(gè)質(zhì)子和16個(gè)電子構(gòu)成 2.下列敘述中,正確的是( ?。? A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子 C.水結(jié)成冰時(shí)分子之間的空隙變小 D.水電解的過程,有新的原子生成 3.下列對(duì)于事實(shí)的解釋不正確的是( ?。? 選 項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A CO和CO2的化學(xué)性

2、質(zhì)不同 不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同 B 一滴水含有約1.67×1021個(gè)水分子 水分子很小 C 水燒開后易把壺蓋沖起 溫度升高分子會(huì)變大 D 校園桂花飄香 分子在不停的運(yùn)動(dòng) A.A B.B C.C D.D 4.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( ?。? A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停的運(yùn)動(dòng) B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變 C.100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL,說明分子間有間隔 D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快 5.用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子,

3、A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X,微觀過程如圖 1所示.下列說法正確的是( ?。? A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng) C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為 3:1 D.物質(zhì)X含4種元素 6.生活中感冒發(fā)燒時(shí),量體溫發(fā)現(xiàn)液柱體積變大,原因是( ?。? A.汞原子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B.汞原子的體積變大 C.汞原子分解生成新物質(zhì) D.汞原子間的間隔變大 7.化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品,這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為( ?。? A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì) 8.不同種元素最本質(zhì)

4、的區(qū)別是( ?。? A.最外層電子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.質(zhì)子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同 9.隨著冬季氣溫的下降,充氣輪胎易變得氣壓不足的主要原因是(  ) A.分子停止運(yùn)動(dòng) B.分子質(zhì)量變大 C.分子間隔變小 D.分子的體積變小 10.下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是( ?。? A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成 B.結(jié)構(gòu)示意圖為、 的粒子,表示了同種元素不同的粒子 C.相對(duì)原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個(gè)電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:m﹣n D.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期 11.2017年5月9日,中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118

5、號(hào)四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說法錯(cuò)誤的是( ?。? A.相對(duì)原子的質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子 C.是非金屬元素 D.原子序數(shù)為115 12.如圖是地殼中元素含量分布示意圖,下列敘述正確的是( ?。? A.區(qū)域1可以表示氧氣含量 B.區(qū)域2元素為非金屬元素 C.區(qū)域3表示鐵元素的含量 D.區(qū)域4元素主要以單質(zhì)存在 二、實(shí)驗(yàn)探究題 13.如圖所示是分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究,不能得到的結(jié)論是(  ) A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.水能使酚酞溶液變紅 C.氨水能使無色酚酞變紅 D.氨氣溶于水形成氨水 1

6、4.獲取知識(shí)、形成認(rèn)識(shí)需要借助一定的科學(xué)方法?!坝^察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學(xué)方法。 (1)下列描述分別運(yùn)用了以上哪種科學(xué)方法? ①打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,“瓶口有白霧出現(xiàn)”,運(yùn)用的是   法;“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸,形成的鹽酸小液滴”,運(yùn)用的是   法。 ②“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”,運(yùn)用的   法;“BaCO3屬于碳酸鹽,因此BaCO3也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”,運(yùn)用的是   法。 (2)應(yīng)用上述科學(xué)方法回答下列問題

7、: ①如圖(1)所示進(jìn)行分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),在試管中濾紙條上A、B、C處各滴上一滴紫色石蕊試液,再向試管口處棉花團(tuán)上滴一些濃鹽酸,可以觀察到A、B、C處變?yōu)椤?  色,變色的先后順序是   ,從微觀角度可獲得的結(jié)論是   、   。 ②常溫下,將體積大致相等的水和酒精(酒精密度:0.789gcm3)依次緩緩注入圖(2)“細(xì)頸”容器(容量瓶)中,注滿后立刻塞緊塞子振蕩,靜置片刻,容量瓶細(xì)頸上部有室柱形成,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),若水和酒精的注入先后順序不同(其他條件相同),形成空柱的長(zhǎng)短也不同,要使形成的空柱比較短,所加液體的順序是   ,理由是   。 15.探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的

8、無窮魅力.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中也提煉了許多探究方法. 【提出問題】小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系. 【假設(shè)猜想】 ①相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子運(yùn)動(dòng)速率越快. ②    【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(氯化銨固體) 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán). 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】C處產(chǎn)生的白煙較多. 【解釋與結(jié)論】氨分子的分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)  ?。ㄌ睢按笥凇?、“等于”或“小于”)氯化氫分子的分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量),由此可知,分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越  ?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保?/p>

9、子的速率越   (填“快”或“慢”). 【拓展探究】小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后,還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系. 他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示. 實(shí)驗(yàn)過程 冷水 熱水 開始 紅色擴(kuò)散較慢 紅色擴(kuò)散較快 長(zhǎng)久放置 最終均成為紅色、均勻、透明的液體 依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是  ?。? 三、計(jì)算題 16.已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,某種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為108,求該原子的原子質(zhì)量.(請(qǐng)列式計(jì)算) 17.(1)如一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為mKg,另知A原子中有a個(gè)質(zhì)子,一個(gè)A原子的質(zhì)量為n

10、Kg,則A原子的中子數(shù)是   。(直接寫結(jié)果) (2)已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg.若一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10﹣26kg,則鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留整數(shù)) 參考答案 一、單選題 1. A。 2. A。 3. C。 4. B。 5. C。 6. D。 7. B。 8. C。 9. C。 10. D。 11. C。 12.B。 二、實(shí)驗(yàn)探究題 13. B。 14.(1)①觀察;推理。 ②歸納;演繹。 (2)①紅;CBA;分子在不停地運(yùn)動(dòng);氯化氫分子可保持鹽酸的酸性。

11、②先加水后加酒精;當(dāng)水向酒精中緩緩注入時(shí),由于水的密度大于酒精,水分子會(huì)比較快地滲入酒精分子間的間隙之中,混合后兩種液體減小體積多,所以振蕩后靜置形成的空柱比較長(zhǎng)。 15. 【假設(shè)猜想】相對(duì)分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)速率越快; 【解釋與結(jié)論】小于;小;快; 【拓展探究】溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越快. 三、計(jì)算題 16. 根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=, 設(shè)一個(gè)該原子的原子質(zhì)量為 x,根據(jù)公式可得 108= 解得x=1.794×10﹣25kg, 答:該原子的原子質(zhì)量是1.794×10﹣25kg. 17. (1)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為mkg,一個(gè)A原子的質(zhì)量為nkg,則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為=;相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意,A原子中有a個(gè)質(zhì)子,則這種A原子的中子數(shù)為﹣a。 (2)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為≈27。 故答案為:(1)﹣a;(2)27。 7 / 7

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!