新年幼兒園活動《歡歡喜喜過新年》教學(xué).doc
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新年幼兒園活動《歡歡喜喜過新年》教學(xué) 活動目標(biāo) 1、理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。 2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。 活動準(zhǔn)備 兒歌《新年》，新年錄像 活動過程 一、經(jīng)驗交流 價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。 1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？ 2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像） 3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流） 提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。 二、欣賞兒歌 價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。 1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌） 2、師：兒歌說太陽變成了什么？ 3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？ 4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？ 提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得非常的高興。 三：學(xué)習(xí)兒歌 價值取向：能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。 四：延伸活動：互相拜年 價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力。 2 / 2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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