幼兒園小班社會(huì)教學(xué)課例《分享真快樂》.doc

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幼兒教學(xué)參考 幼兒園小班社會(huì)教學(xué)課例《分享真快樂》 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 設(shè)計(jì)意圖： 《綱要》中指出：要引導(dǎo)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心?！胺窒怼边@一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)，而小班幼兒往往以自我為中心，缺乏與同伴交流的意識(shí)。為了幫助孩子初步懂得與人和睦相處，感知與人分享是快樂的，在本次活動(dòng)中，主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩具。讓不善于用言語(yǔ)表達(dá)的幼兒通過動(dòng)作、圖象等非言語(yǔ)的表達(dá)方式來表現(xiàn)自己的感受，從而讓每個(gè)孩子都獲得表達(dá)的機(jī)會(huì)。 一、活動(dòng)內(nèi)容：小班社會(huì)活動(dòng)：《分享真快樂》 二、活動(dòng)目標(biāo) ： 1．理解故事內(nèi)容，感受分享的樂趣。 2．初步學(xué)會(huì)與人分享事物。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先讓幼兒與同伴分享自己帶來的水果。 2．物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、一個(gè)蘋果、幼兒自帶食品或玩具若干。 四、活動(dòng)過程： （一）出示一個(gè)蘋果，談話引入。 提問： 1．小朋友，這是什么？ 2．如果你有一個(gè)蘋果，大家都想吃，我們應(yīng)該怎么辦？ （二）播放課件，分段閱讀故事，理解故事內(nèi)容。 1．師幼一起閱讀ppt第一頁(yè)至第二頁(yè)，提問： 圖上有誰？它在做什么？ 2．閱讀ppt第三頁(yè)，討論： 小熊為什么把蜂蜜藏起來？ 3．閱讀ppt第四頁(yè)至第七頁(yè)，提問： 當(dāng)其他小伙伴發(fā)現(xiàn)小熊沒有把食物拿出來時(shí)，是怎么想的？ 4．閱讀ppt第八頁(yè)至第十頁(yè)，提問： 為什么小熊的臉上是笑瞇瞇的？ 小結(jié)：小熊把最喜歡吃的蜂蜜，與大家一起分享，所以大家都感到高興、快樂。 （三）完整欣賞故事，進(jìn)一步感知分享的樂趣。 提問：如果你是小熊，你會(huì)怎么做？ （四）師幼共同討論、小結(jié)。 1．如果你有好吃的東西，好玩的玩具，你會(huì)怎么做？ 2．別人把好吃的東西，好玩的玩具和你一起分享，你會(huì)覺得怎么樣？ 小結(jié)：我們關(guān)心別人，別人就會(huì)快樂?？吹絼e人快樂，我們心里就會(huì)高興。 （五）活動(dòng)延伸：與同伴分享自己帶來的食品或玩具。 3 / 3