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《青草小河邊》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、用歡快的聲音演唱《青草小河邊》。能準(zhǔn)確地為變拍子的歌曲打節(jié)奏和用打擊樂伴奏。
2、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的掌握《青草小河邊》這首變拍子歌曲的節(jié)奏。
3、感受民族民間音樂。
教學(xué)難點(diǎn)：
能用歡快的聲音演唱《青草小河邊》，準(zhǔn)確地為變拍子的歌曲打節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備：
伴奏錄音、電子琴。
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入
1、聽賞歌曲《青草小河邊》
師：在聽的過程中，想一想是誰在小河邊，在小河邊干什么？
生討論回答
2、再次聆聽，思考這首歌曲的情緒是怎樣的？
歡快、活潑
3、今天這首歌用到了下滑音，從滑動(dòng)的時(shí)間來講，有先滑音（滑音出現(xiàn)在本音之前）和后滑音（滑音出現(xiàn)在本音之后）；從滑動(dòng)的力度來講，有倚音滑音和連結(jié)滑音。從滑音總的性質(zhì)來看，可分為裝飾性滑音和連結(jié)性滑音兩大類。
二、課堂討論：
讓我們?cè)囍鴮?dòng)物及它們喜歡吃的食物替換到歌詞中去吧，看哪各小組創(chuàng)編的最多。
1、分組創(chuàng)編歌詞。
2、小組展示創(chuàng)編成果，師生共同評(píng)價(jià)。
3、老師也展示自己創(chuàng)編的歌詞給同學(xué)們分享。
課堂小結(jié)：
了解下滑音的概念。
一年級(jí)音樂下冊(cè) 第6課《青草小河邊》教案1 湘藝版
