小學(xué)音樂中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案

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中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 2.主動(dòng)參與音樂活動(dòng),并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。 3.感受歌曲雄壯激昂的情緒,激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。 2學(xué)情分析 歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是曲作家寄明、詞作家周郁輝1962年為電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》,1978年10月中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十屆中央委員會(huì)第一次會(huì)議決定將此歌定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。 《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是一首堅(jiān)定有力、號召力很強(qiáng)而又富有抒情性的進(jìn)行曲式歌曲,可以在隊(duì)列行進(jìn)和少先隊(duì)的各種集體活動(dòng)中演唱,是每個(gè)少先隊(duì)員必須學(xué)會(huì)的歌曲。歌曲采用2/4拍,大調(diào)式單二部曲式結(jié)構(gòu)。歌曲生動(dòng)形象的刻畫出少先隊(duì)員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)了少先隊(duì)員繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)的決心和對先輩們的崇高敬意,抒發(fā)了少先隊(duì)員愛祖國、愛人民的真摯情感。帶有附點(diǎn)音符和休止符的節(jié)奏x.x x x0 與前一段形成鮮明的對比,顯得果斷堅(jiān)定,鏗鏘有力,充分表現(xiàn)了少先隊(duì)員的堅(jiān)強(qiáng)性格和頑強(qiáng)意志。接著三次重復(fù)“想著勝利勇敢前進(jìn)”,旋律一次比一次遞進(jìn),節(jié)奏一句比一句緊湊,將音樂逐步推向高潮,使最后句高潮得以突出,從而成功地塑造了共產(chǎn)主義接班人的音樂形象,最后一句與開始一句遙相呼應(yīng),使歌曲情感得到升華,加強(qiáng)了藝術(shù)感染力。 3重點(diǎn)難點(diǎn) (一)重點(diǎn): 1.引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。 2.激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。 (二)難點(diǎn): 1.如何引導(dǎo)學(xué)生精神飽滿地演唱歌曲,并能唱出力度的變化和旋律的起伏。 2.在音樂活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握節(jié)奏、速度進(jìn)行表演。 4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)語展示 一、唱歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,復(fù)習(xí)《中華人民共和國國歌》。 活動(dòng)2【講授】過程展示 1.導(dǎo)入:作為中國人我們都會(huì)唱本國的國歌了,那同學(xué)們現(xiàn)在都是少先隊(duì)員了,你們會(huì)不會(huì)唱我們的隊(duì)歌——《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》呀?請會(huì)唱的同學(xué)跟錄音一起唱一唱。 2.聽歌曲錄音。教師:請同學(xué)們仔細(xì)聽一聽合唱團(tuán)的小朋友是怎樣唱的?歌曲表現(xiàn)了怎樣的情緒?唱出了那些內(nèi)容? 3.再聽錄音。請學(xué)生談?wù)劯枨袑ι傧汝?duì)員提出了那些要求。 4.出示歌詞,讓學(xué)生看著歌詞再心里默唱。師:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地唱好《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。這首歌曲是曲作家寄明、詞作家周郁輝1962年為電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》1978年10月中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十屆中央委員會(huì)第一次會(huì)議決定將此歌定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 5.再聽歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽邊隨著節(jié)拍踏步。師:作為少先隊(duì)員,我們一定很自豪,就讓我們隨著這堅(jiān)定有力的歌曲踏起步來,展示我們的風(fēng)采吧! 6.多次聆聽歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽邊隨歌曲節(jié)奏進(jìn)行對列變化創(chuàng)編。 活動(dòng)3【活動(dòng)】成果展示 7.分組展示。 8.有感情地慢速范唱,引導(dǎo)學(xué)生輕聲跟唱。對唱得不準(zhǔn)確的地方,如音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、聲音等,予以糾正。 10.歌曲處理。提醒學(xué)生注意演唱時(shí)要以情帶聲,第一樂段前兩句要唱得飽滿,咬字要果斷,唱出少先隊(duì)員蓬勃向上的氣質(zhì)和自豪感;后兩句要唱得抒情親切,唱出對祖國、對人民、對紅領(lǐng)巾的熱愛之情;第二樂段前四個(gè)小短句,要抓住 X.X的節(jié)奏特點(diǎn),演唱時(shí)情緒飽滿,鏗鏘有力;“向著勝利勇敢前進(jìn)”三次重復(fù)要分清層次,層層遞進(jìn),突出附點(diǎn)音符的重音,掌握好 X.XXX節(jié)奏,要唱出少先隊(duì)員的剛毅信念;最后一句,音樂處理時(shí)速度可稍慢一些,注意“接班”二字要頓開,“人”要唱滿四拍在結(jié)束,這樣才能將少先隊(duì)員的光榮感和自豪感充分表現(xiàn)出來。 11.師:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是少先隊(duì)的象征,我們不僅要唱好隊(duì)歌,熱愛隊(duì)歌,更要像歌中唱的那樣,“不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)”,做共產(chǎn)主義接班人。下面,就讓我們帶著這種精神,聲情并茂地再次演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。 活動(dòng)4【練習(xí)】課堂小結(jié) 一、音樂活動(dòng)“我們的隊(duì)會(huì)”。 1.導(dǎo)入:請同學(xué)們先看一段鼓號隊(duì)表演錄像。 師:同學(xué)們,他們是不是特別神氣呀?今天,我們也像他們一樣做一名小隊(duì)員來表演,好不好? 2.將學(xué)生分成四組:老師來彈琴、小镲組拍手、小軍鼓組拍腿、大鼓組跺腳,提示學(xué)生:空拍的地方一定要空夠拍,速度要慢,不要搶拍。 3.啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地利用身邊的物體或自制樂器進(jìn)行表演。