《歷史 第六單元 明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛 第28課《早期的西學(xué)東漸》優(yōu)質(zhì) 華東師大版第三冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史 第六單元 明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛 第28課《早期的西學(xué)東漸》優(yōu)質(zhì) 華東師大版第三冊(cè)（28頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、徐光啟：科學(xué)家、政治家、思想家、徐光啟：科學(xué)家、政治家、思想家、中國(guó)的達(dá)芬奇中國(guó)的達(dá)芬奇利瑪竇：誘導(dǎo)異教徒皈依的傳教士；促進(jìn)利瑪竇：誘導(dǎo)異教徒皈依的傳教士；促進(jìn)東西方交流的科學(xué)家東西方交流的科學(xué)家 明末，恰當(dāng)世界新航路發(fā)現(xiàn)后明末，恰當(dāng)世界新航路發(fā)現(xiàn)后尤其是尤其是自澳門于自澳門于15161516始為葡萄牙人所據(jù)后，逐漸始為葡萄牙人所據(jù)后，逐漸成為歐洲文化東漸的基地。適于此時(shí)，歐洲正成為歐洲文化東漸的基地。適于此時(shí)，歐洲正在進(jìn)行著由德人馬丁在進(jìn)行著由德人馬丁路德所領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革路德所領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動(dòng)，歐洲各地紛紛響應(yīng)，羅馬教皇變成眾矢運(yùn)動(dòng)，歐洲各地紛紛響應(yīng)，羅馬教皇變成眾矢之的，一部分教徒見歐洲
2、的地盤日蹙，希望之的，一部分教徒見歐洲的地盤日蹙，希望“失之東隅，收之桑榆失之東隅，收之桑榆”，于是組織耶穌會(huì)，于是組織耶穌會(huì)，專心向外傳教，以挽回頹勢(shì)。專心向外傳教，以挽回頹勢(shì)。簡(jiǎn)又文、鄔志堅(jiān)等簡(jiǎn)又文、鄔志堅(jiān)等對(duì)于非宗教運(yùn)動(dòng)宣言對(duì)于非宗教運(yùn)動(dòng)宣言（1922年）年） “外國(guó)傳教士學(xué)習(xí)中國(guó)語言、研究中國(guó)文外國(guó)傳教士學(xué)習(xí)中國(guó)語言、研究中國(guó)文字，并要在省城定居，建立教堂和私宅，茲特字，并要在省城定居，建立教堂和私宅，茲特公告，此舉有害國(guó)家，接納外國(guó)人絕非求福之公告，此舉有害國(guó)家，接納外國(guó)人絕非求福之道。道。” 利瑪竇：明末中西科技文化交流的使者利瑪竇：明末中西科技文化交流的使者 中國(guó)和別的國(guó)家、民族
3、很不相同。中國(guó)和別的國(guó)家、民族很不相同。中中國(guó)和外國(guó)人少有往來，對(duì)于外國(guó)人常懷疑心，國(guó)和外國(guó)人少有往來，對(duì)于外國(guó)人常懷疑心，時(shí)常害怕。尤其是中國(guó)皇帝，因?yàn)樽孀谝晕淞r(shí)常害怕。尤其是中國(guó)皇帝，因?yàn)樽孀谝晕淞θ〉锰煜拢掠腥擞梦淞Z取他的皇位。若是取得天下，怕有人用武力奪取他的皇位。若是多數(shù)人和我們結(jié)合在一起，馬上就會(huì)使人懷疑多數(shù)人和我們結(jié)合在一起，馬上就會(huì)使人懷疑我們收徒聚眾，圖謀不軌。我們收徒聚眾，圖謀不軌。唯一的明智途唯一的明智途徑，是慢慢取得中國(guó)人的信服，排除他們的疑徑，是慢慢取得中國(guó)人的信服，排除他們的疑心，然后再勸他們進(jìn)教。心，然后再勸他們進(jìn)教。 1599年年8月，利瑪竇從南京給一位朋
4、友的信月，利瑪竇從南京給一位朋友的信 從這張從這張圖片中，你圖片中，你能看出哪些能看出哪些歷史信息？歷史信息？傳教士進(jìn)入宮廷的敲門磚傳教士進(jìn)入宮廷的敲門磚鐘表鐘表中國(guó)的第一座西方機(jī)械鐘中國(guó)的第一座西方機(jī)械鐘明末中國(guó)教徒的人數(shù)萬歷三十一年（萬歷三十一年（16031603年）年） 500500人人萬歷三十三年（1605年） 1000人萬歷三十六年（1608年） 2000人天啟七年（1627年）13000人崇禎九年（1636年）38200人學(xué)科學(xué)科/領(lǐng)域領(lǐng)域成就成就代表人物代表人物學(xué)科學(xué)科/領(lǐng)域領(lǐng)域成就成就代表人物代表人物數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)幾何原本幾何原本同文算指同文算指徐光啟、利瑪竇徐光啟、利瑪竇李之藻、利
5、瑪竇李之藻、利瑪竇地理地理坤輿萬國(guó)全圖坤輿萬國(guó)全圖利瑪竇利瑪竇天文歷法天文歷法崇禎歷書崇禎歷書徐光啟、李之藻等徐光啟、李之藻等水利技術(shù)水利技術(shù)農(nóng)政全書農(nóng)政全書水利部分水利部分泰西水法泰西水法徐光啟徐光啟徐光啟、熊三拔徐光啟、熊三拔機(jī)械工程機(jī)械工程遠(yuǎn)西奇器圖說遠(yuǎn)西奇器圖說王徵、鄧玉函王徵、鄧玉函哲學(xué)哲學(xué)談天談天（寰有詮寰有詮）等）等超性學(xué)要超性學(xué)要李之藻、傅泛際李之藻、傅泛際安文思安文思“百年后必人人習(xí)之百年后必人人習(xí)之”利瑪竇根據(jù)利瑪竇根據(jù)1570年出版的第一次歐洲印制的世界地圖繪制而成年出版的第一次歐洲印制的世界地圖繪制而成俯瞰圓明園海晏堂前噴水池俯瞰圓明園海晏堂前噴水池 水柱由水柱由“十二
6、生肖十二生肖”噴出噴出學(xué)科學(xué)科/領(lǐng)域領(lǐng)域成就成就代表人物代表人物數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)幾何原本幾何原本同文算指同文算指徐光啟、利瑪竇徐光啟、利瑪竇李之藻、利瑪竇李之藻、利瑪竇地理地理坤輿萬國(guó)全圖坤輿萬國(guó)全圖利瑪竇利瑪竇天文歷法天文歷法崇禎歷書崇禎歷書徐光啟、李之藻等徐光啟、李之藻等水利技術(shù)水利技術(shù)農(nóng)政全書農(nóng)政全書水利部分水利部分泰西水法泰西水法徐光啟徐光啟徐光啟、熊三拔徐光啟、熊三拔機(jī)械工程機(jī)械工程遠(yuǎn)西奇器圖說遠(yuǎn)西奇器圖說王徵、鄧玉函王徵、鄧玉函哲學(xué)哲學(xué)談天談天（寰有詮寰有詮）等）等超性學(xué)要超性學(xué)要李之藻、傅泛際李之藻、傅泛際安文思安文思 從從1616世紀(jì)利瑪竇來華開始到十八世紀(jì)末，世紀(jì)利瑪竇來華開始到十八
7、世紀(jì)末，耶穌會(huì)士在傳播宗教神學(xué)的同時(shí)，譯介了相當(dāng)耶穌會(huì)士在傳播宗教神學(xué)的同時(shí)，譯介了相當(dāng)數(shù)量的有關(guān)天文、地理、數(shù)學(xué)、物理等方面的數(shù)量的有關(guān)天文、地理、數(shù)學(xué)、物理等方面的著作。有中文可考者，約計(jì)著作。有中文可考者，約計(jì)370370種左右，屬科種左右，屬科學(xué)者學(xué)者120120種左右。種左右。 侯外廬侯外廬中國(guó)思想通史中國(guó)思想通史卷卷4“修身事天修身事天”的西的西學(xué)學(xué), ,是是“國(guó)家致盛、國(guó)家致盛、保太平保太平”之策。之策。 徐光啟徐光啟（1562156216331633） 徐光啟至死都是中西文化的一種奇徐光啟至死都是中西文化的一種奇異組合：異組合：他死后由朝廷追封加謚，而他他死后由朝廷追封加謚，而
8、他的墓前又有教會(huì)立的拉丁文碑銘。的墓前又有教會(huì)立的拉丁文碑銘。余秋雨余秋雨文化苦旅文化苦旅之之上海人上海人 “中國(guó)知識(shí)線與外國(guó)知識(shí)線相接觸，晉、中國(guó)知識(shí)線與外國(guó)知識(shí)線相接觸，晉、唐間的佛學(xué)是第一次，明末的歷算學(xué)是第二唐間的佛學(xué)是第一次，明末的歷算學(xué)是第二次。次?！边@這“第二次第二次”的影響，或許更勝的影響，或許更勝一籌。一籌。最有價(jià)值的是，使中國(guó)在文化上融入世界，使中國(guó)知識(shí)分子不再坐井觀天，而開始“放眼看世界”。 梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊袊?guó)近三百年學(xué)術(shù)史中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史歐洲人習(xí)慣看的世界地圖歐洲人習(xí)慣看的世界地圖 中國(guó)人認(rèn)為天是圓、中國(guó)人認(rèn)為天是圓、地是平而方的，他們深地是平而方的，他們深信他們的國(guó)家
9、就在它的信他們的國(guó)家就在它的中央。他們不喜歡我們中央。他們不喜歡我們把中國(guó)推到東方一角的把中國(guó)推到東方一角的地理概念。地理概念。 利瑪竇中國(guó)札記利瑪竇中國(guó)札記細(xì)若游絲細(xì)若游絲 漸行漸遠(yuǎn)漸行漸遠(yuǎn) 漸傳漸無漸傳漸無 訇然關(guān)閉訇然關(guān)閉 明后期至清前期來華的歐洲傳明后期至清前期來華的歐洲傳教士，教士，客觀上客觀上承擔(dān)著東西方文化交流承擔(dān)著東西方文化交流的使命；這種建立在尊重、和平、互的使命；這種建立在尊重、和平、互惠基礎(chǔ)上的文化溝通，促進(jìn)了中西文惠基礎(chǔ)上的文化溝通，促進(jìn)了中西文明的明的融合與發(fā)展融合與發(fā)展。 清中葉后這種交流的清中葉后這種交流的停滯停滯，從一，從一個(gè)側(cè)面昭示了一個(gè)時(shí)代的個(gè)側(cè)面昭示了一個(gè)時(shí)代的終結(jié)。終結(jié)。本課關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：早期西學(xué)東漸（ 概 念 、 背 景 、（ 概 念 、 背 景 、途徑、內(nèi)容、影響）途徑、內(nèi)容、影響）早期的西學(xué)東漸早期的西學(xué)東漸概念概念背景背景途徑途徑內(nèi)容內(nèi)容影響影響
歷史 第六單元 明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛 第28課《早期的西學(xué)東漸》優(yōu)質(zhì) 華東師大版第三冊(cè)
