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1、2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 第7課 讓鼠標(biāo)動起來教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo):熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作。
2.技能目標(biāo):在熟練掌握鼠標(biāo)基本操作的基礎(chǔ)上,會使用Windows“計算器”計算式子的值,會玩紙牌游戲。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成正確操作鼠標(biāo)的好習(xí)慣。
重點和難點:
1.重點:掌握鼠標(biāo)的基本操作。
2.難點:會使用Windows“計算器”計算式子的值,會玩紙牌游戲。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
師:上節(jié)課,我們認(rèn)識了桌面,知道了鼠標(biāo)基本操作的要領(lǐng),誰來說說鼠標(biāo)的5種基本操作要領(lǐng)是什么?
生回答。
師:這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作,讓鼠標(biāo)動起
2、來。
二、鼠標(biāo)的基本操作
1.做一做:鼠標(biāo)的基本操作
(1) 單擊“我的電腦”圖標(biāo),觀察圖標(biāo)的變化。
(2) 移動鼠標(biāo)指針到“我的文檔”圖標(biāo)上,按住鼠標(biāo)左鍵,、“我的文檔”圖標(biāo)拖到屏幕其他地方。
(3) 分別右擊“我的電腦”“我的文檔”、“回收站”圖標(biāo),觀察彈出的菜單的變化情況。
(4) 雙擊“我的電腦”圖標(biāo),彈出“我的電腦”窗口。
2.做一做:用Windows“計算器”計算下列式子的值:
3﹢6﹦
5﹢2×3﹦
2×5﹢6÷2﹦
師:我們要用計算器來計算式子了,計算器藏在哪呢?我們一起來找一找。
(1) 單擊“開始”按扭,彈出“開始”菜單;
(2) 選擇菜單中的“程
3、序”選項,彈出“程序”子菜單;
(3) 選擇子菜單中的“附件”選項,彈出“附件子菜單;
(4) 單擊子菜單中的“計算器”命令,彈出“計算器”窗口。
師:計算器中的“﹢、﹣、﹡、∕”分別表示運算符加、減、乘、除,“﹦”用于顯示計算結(jié)果,“C”用于清除數(shù)據(jù)。現(xiàn)在請同學(xué)們跟老師一起輸入3﹢6﹦C。
教師演示3﹢6﹦C,學(xué)生練習(xí)用鼠標(biāo)輸入,并依次輸入5﹢2﹡3﹦C,2﹡5﹢6∕2﹦,把結(jié)果填在橫線上。
教師巡視指導(dǎo)。
3.做一做:趣味活動
師:同學(xué)們一定對紙牌不陌生吧?今天我們就來玩紙牌游戲。
師示范講解紙牌游戲玩法,生找出紙牌游戲并對照書本進(jìn)行游戲。
附送:
2021-20
4、22年三年級信息技術(shù)上冊 第8課 認(rèn)識電腦鍵盤教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo):認(rèn)識電腦鍵盤。
2.技能目標(biāo):正確認(rèn)識電腦各鍵區(qū)名稱、功能及分布。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。
重點和難點
重點:了解電腦各鍵區(qū)的名稱及分布 。
難點:知道電腦各鍵區(qū)的功能。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
師:我們認(rèn)識了鼠標(biāo)這電腦好伙伴,今天,我們還要認(rèn)識一個好伙伴,它是——(師出示一鍵盤)
生回答:鍵盤 。
師:要想與電腦“說話”,指揮電腦工作,必須學(xué)會使用鍵盤。我們常用鍵盤輸入數(shù)字、文字、指令、程序代碼等。正確使用鍵盤是使用電腦的基本技能之一。
二、認(rèn)識電腦鍵盤
5、1.師:老師手上的這款鍵盤是常見的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤,它共有104鍵,稱之為104鍵。請同學(xué)們看書本49頁圖一,認(rèn)真觀察并告訴老師鍵盤分為幾個區(qū)?它們分別在哪里?
生看書并思考。
2.指名上講臺,用鍵盤演示給大家看。
三、活動一:認(rèn)識主鍵盤區(qū)
1.對照圖二,說一說主鍵盤區(qū)有哪些鍵,分別用什么色塊表示。
2.師:鍵盤上的每一個鍵都有個鍵帽,在鍵帽上標(biāo)有一個或兩個符號,表示鍵的名稱,有兩個符號的一般以鍵帽下方的字符命名,如圖3所示。
3.逐一認(rèn)識數(shù)字鍵、基準(zhǔn)鍵、上行鍵、下行鍵、退格鍵空格鍵和回車鍵在主鍵盤區(qū)的分布和功能。
四、活動二:認(rèn)識功能鍵區(qū)和光標(biāo)控制鍵區(qū)
師:認(rèn)識了主鍵盤區(qū),我們再認(rèn)識功能區(qū),(出示鍵盤邊講邊指)它位于鍵盤的最上部,運行軟件后,它們會為我們提供快捷的功能,使我們操作電腦更加方便。
學(xué)生對照圖9,結(jié)合自己使用的鍵盤說說各鍵名稱和功能。
五、活動三:認(rèn)識小鍵盤區(qū)
師:當(dāng)我們要輸入大量的數(shù)字時,要用到什么鍵?它們位于鍵盤的什么位置?這個鍵區(qū)還有除了數(shù)字鍵,還有那些鍵?請同學(xué)們從圖10找出答案。
生找答案并回答。
六、活動四:認(rèn)識指示燈區(qū)
1.對照圖11,在自己鍵盤上找找指示燈區(qū)在鍵盤的什么位置?
2.做一做:找到與三個指示燈名稱一樣的控制鍵,按一按,觀察指示燈亮、滅的變化。