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1、2021-2022年四年級美術(shù)上冊 有趣的屬相 1教案 人美版
本課是設(shè)計?應(yīng)用學習領(lǐng)域內(nèi)容，讓學生通過對郵票的設(shè)計和制作，激發(fā)學生通過對郵票的設(shè)計和制作，激發(fā)學生美化生活的愿望，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。
課前師生可以共同收集有關(guān)生肖資料以及相關(guān)工藝作品，特別要收集和關(guān)注有關(guān)生肖題材的郵票作品。
教學內(nèi)容與目標
1．顯性內(nèi)容與目標：
應(yīng)知：了解十二生肖的相關(guān)知識以及郵票的一般常識。
應(yīng)會：用線描、彩筆、水粉、剪貼、剪紙等技法設(shè)計、繪制郵票。
2．隱性內(nèi)容與目標：
在欣賞與十二生肖相關(guān)的藝術(shù)作品中，了解我
國特有的民間藝術(shù)文化，培養(yǎng)學生熱愛民族藝
術(shù)的情感和踏實、認真的工作態(tài)度。
2、
教學重點與難點
重點：引導學生關(guān)注中國民間藝術(shù)文化，嘗試在方寸之間表現(xiàn)、感受設(shè)計之美。
難點：激發(fā)學生的想象力，創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
學習材料
彩筆、鉛筆、水粉色、毛筆、卡片紙、郵票、生肖工藝品……
學情分析
本年級的學生正處于一種過渡階段，需要教師在各個方面進行滲透，激起他們對美術(shù)的熱愛！從而愛好美術(shù)學習！
教學過程
一、探討有趣的屬相：
1．收集有趣的屬相：如屬相郵票、屬相工藝品、屬相裝飾物品……
2．討論12屬相如何有趣：如機靈鼠、乖乖兔、勤奮牛、忠實狗、威猛虎、溫順羊……
3．怎樣表現(xiàn)有趣的屬相？夸張、變形、簡化、添加……
教學意圖：了解屬相的有趣
3、，激發(fā)學生對中國12生肖文化的熱愛情感，調(diào)動學生的學習的興趣，為設(shè)計有趣的屬相郵票做好基礎(chǔ)。
二、了解有趣的郵票：
1．收集有關(guān)有趣的屬相郵票。
2．了解郵票的組成：圖案、文字、面值等。
教學意圖：了解郵票相關(guān)知識，為設(shè)計郵票做好準備。
三、制作有趣的屬相郵票：
1．作業(yè)要求：每人完成一枚有趣的生肖郵票的制作，做工精美。
2．學生制作，教師輔導。
教學意圖：培養(yǎng)學生的動手制作的能力，培養(yǎng)學生精細的工作作風。
四、展示有趣的屬相郵票：
1．展示介紹自己設(shè)計的郵票。
2．提出合理化建議。
教學意圖：培養(yǎng)學生的欣賞水平。
附送：
2021-2022年四年級美術(shù)上冊 有
4、趣的屬相 2教案 人美版
1.了解十二屬相的相關(guān)知識以及郵票的一般常識。
2.在創(chuàng)作設(shè)計郵票的過程中提高學生的設(shè)計能力，培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)作意識。
3.在了解屬相知識時，引導學生了解祖國獨特的民族藝術(shù)，增強民族自豪感。
【教學重點】
引導學生關(guān)注中國民間藝術(shù)文化，嘗試在方寸之間表現(xiàn)感受設(shè)計
之美。
【教學難點】
激發(fā)學生的想象能力，創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
【教學過程】
一、謎語導入、趣味引題
1.咱們四年二班的同學是最聰明的了，老師今天帶來了一則謎語考考大家，你們想挑戰(zhàn)么？（想）
2.課件出示謎語：“說它多它真多，全國每人有一個;說它少它真少，全國只有十
5、二個”。（學生猜謎）
3.“大家真是了不起，猜對了，是屬相。那你們都是屬什么的？”(學生發(fā)言)
4.老師今天給大家?guī)砹嗽S多可愛的小動物，想看嗎？（想）那我們一起來看一下。教師播放課件十二屬相。
5.這節(jié)課我們就來學習有趣的屬相，出示課題。
二、探究學習、欣賞郵票
1.郵票的構(gòu)成。
組成：大家仔細觀察，郵票是由哪幾部分組成的？（課件演示：主題圖案，文字，齒孔，面值）
2.分析郵票。
（1）提問：郵票上的動物和真實的動物相比，有沒有變化？是怎樣變化的？
（2）想一想：生肖郵票雞、虎都用了哪些表現(xiàn)手法？
（3）討論:生肖郵票鼠、羊和你見過的鼠、羊有什么區(qū)別？（從形象
6、、顏色、圖案方面說說各自的特點?）
形象上：簡化、變形、添加和夸張
顏色上：更艷麗
圖案：具有裝飾性
三、教師示范
1．欣賞完這么多生肖郵票，大家想不想也制作一張精美的郵票呢？（想）如何制作生肖郵票，我們一起來看看，教師課件示范。
2．教師示范：用大小不同、形狀各異的空白郵票與生肖圖案、文字、面值拼擺組合。（提示：生肖圖案應(yīng)在畫面占主要部分；面值文字要突出）?
四、大膽創(chuàng)作、制作郵票
（1）票面紋樣的構(gòu)圖要生動、飽滿。
（2）色彩鮮艷，具有裝飾性。
（3）文字以藝術(shù)形式精心設(shè)計。
（4）畫面干凈、整潔，注意衛(wèi)生。
好，那我們就大膽地用自己靈巧的雙手制作郵票吧！教師巡視指導，針對存在的問題及時指導。
五、展示與小結(jié)
1.展評學生作品。
將學生作品貼在黑板進行展示。通過學生自評、互評，選出優(yōu)秀作品。
2.教師小結(jié)：今天，我們領(lǐng)略了中國特有的民俗文化，欣賞并親自動手制作了生肖郵票。希望大家在今后的生活中，能夠多練多想多思考，創(chuàng)作出更多更美的作品。
2021-2022年四年級美術(shù)上冊 有趣的屬相 1教案 人美版
