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1、2022年四年級英語下冊 Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolates教案4 外研版
教學目標：
1、基本能聽懂會說：water、carried、bump、hospital、had、chocolate、stomach ache、cold 、headache 、fever
2、初步感知had的兩種用法。
3、會用英語進行病痛的詢問和回答：
What’s wrong?
I’ve got a stomachache.
教學重點：
1、聽懂會說本課詞匯。
2、初步感知had的兩種用法。
教學難點：
會用I’ve got a …….句型表達
2、自己的病痛。
教學準備：
多媒體、圖片、單詞卡
教學過程：
Step 1: Warm up
Greeting.
Step 2: Presentation
健康很重要，但不小心就會染上疾病。今天的任務就是讓大家來演一演醫(yī)院里看病的場景，學會用英文表達自己的病痛。
1. Learn the new words
headache、stomachache、cold、fever.
2. Play a game
看動作猜單詞。
3. Say a chant
We had a picnic yesterday.
We played games all the day.
And
3、 I ate a very big cake.
So I’ve got a stomach ache.
Step 3: Teacher-student interaction
1、今天Sam、Daming、Amy and Lingling都沒有來上課。
What’s wrong? --He’s/ She’s got a …
(1-2幅圖片結束后，進行素質(zhì)教育：Sam和Daming見到好吃的，就拼命吃，結果肚子疼，同學們可千萬不要暴飲暴食。這樣不僅對胃不好，而且還耽誤學習。)
2、兩人表演這個對話，一人扮演醫(yī)生，一人扮演病人。
--Hello , doctor.
--Hello! What’s wrong?
--I’ve got a ...
3、分組進行游戲
學生A寫下病情，學生B進行表演，其他的學生來猜學生B得了什么病。
Step 4: Homework
1、抄寫單詞。
2、小組之間練習本節(jié)課所學句型。
板書設計：
Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuits
stomach ache cold headache fever
What’s wrong?
I’ve got a...
教學反思：
2022年四年級英語下冊 Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolates教案4 外研版
