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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊上 第一課飛速發(fā)展的電腦教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo):了解計算機的發(fā)展歷程;能列舉計算機在學(xué)習(xí)生活、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用;知道計算機硬件組成;識別常見計算機外存、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備;了解計算機軟件的概念;能列舉計算機常用軟件。
2.技能目標(biāo):熟練使用計算機(開/關(guān)機、窗口、課件操作)。
3.情感目標(biāo):感受信息技術(shù)給我們生活帶來的變化;培養(yǎng)正確的操作習(xí)慣。
重點和難點:
(一)重點:計算機的硬件組成及作用。
(二)難點
1.計算機名詞的記憶與區(qū)分。
2.計算機硬件分類。
教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入新課:
老師認(rèn)識
2、一位“朋友”,它不但會快速計算,而且具有很強的判斷、分析和記憶能力。大家想不想認(rèn)識它呀?今天,老師就把它介紹給大家,它就是“電腦小博士”。
2.學(xué)習(xí)新知:
(1)計算機的發(fā)展
展示現(xiàn)在的電子計算機,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識現(xiàn)在的計算機。
用對比的方法介紹第一臺電子的特點(包括名稱、體積、體重和運算速度)。
學(xué)生自學(xué)關(guān)于計算機發(fā)展階段的知識。教師提問不同層次的學(xué)生。
(2)計算機的應(yīng)用
讓學(xué)生說一說希望電腦小博士幫助自己做些什么。通過學(xué)生的發(fā)散思維,充分學(xué)生的想象力,認(rèn)識電腦的未來。
教師因勢引導(dǎo)學(xué)生了解電腦在現(xiàn)實生活中的用途。
(3)計算機硬件
出示計算機實物,引導(dǎo)學(xué)生觀察并試著
3、說出計算機硬件的各個部分的名稱。
(4)計算機軟件
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)軟件的概念。
3.練習(xí)
利用第一冊學(xué)習(xí)的網(wǎng)上搜索,以“計算機”“發(fā)展”“歷史”為關(guān)鍵字進(jìn)行查找、閱讀。
4.學(xué)生填寫又進(jìn)步了和問題口袋。
5.小結(jié)
學(xué)生小結(jié),教師補充。
附送:
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊上 第七課我有電子郵箱了1教案 泰山版
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo):理解電子郵箱、電子郵件、電子郵件安全、電子郵件地址的概念及電子郵件地址格式。
2.技能目標(biāo):嘗試申請免費電子郵箱。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。
二、重點和難點
1.重點:申請電子郵箱。
2.難點:電子郵件地址的
4、組成及含義。
三、知識點
1.概念:電子郵箱(電子郵件地址、電子郵件信箱)。
2.電子郵件地址格式:用戶名+@+郵件服務(wù)器主機名。
3.申請免費電子郵箱(記住用戶名和密碼)。
4.電子郵件的安全。
四、課時安排:建議1課時。
五、教學(xué)過程:
(一)啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。
我們是怎樣與遠(yuǎn)方的朋友傳遞信息的。寫信、打電話等,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一種更快捷的辦法——電子信箱。
(二)講授新課:
教師演示、講解如何申請電子郵箱:
(1)登錄郵箱服務(wù)器的方法:mail.163
(2)點擊申請3G免費郵箱。
(3)填寫用戶名并檢驗。
(4)填寫密碼、問題、答案、驗證碼等。
(5)激活并進(jìn)入郵箱。
(6)查看郵箱的內(nèi)容。
(三)練一練:
自己動手申請一個郵箱。
(四)布置作業(yè):
查看郵箱里的信息。