(遵義專版)2019中考語文 第二部分 專題十一 非連續(xù)性文本閱讀復(fù)習(xí)課件.ppt
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專題十一非連續(xù)性文本閱讀 第二部分現(xiàn)代文閱讀 學(xué)生用書P97 續(xù)表 續(xù)表 直接獎(jiǎng)勵(lì)資金 給予住房補(bǔ)貼 賦予人才用人權(quán) 用財(cái)權(quán) 內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán) 從住房 養(yǎng)老 子女教育等給予保障 以低于市場價(jià)20 買到安居房或低于市場價(jià)20 租到租賃房 僅憑學(xué)生證和身份證即可完成在線落戶 解析 鎖定答題區(qū)域 材料二 摘錄關(guān)鍵詞句 提取有效信息 分條歸納作答 示例一 建議他留在大城市 因?yàn)榇蟪鞘写龊?而且有較好的社會保障政策 還有可能跟著高層次人才學(xué)習(xí) 獲得進(jìn)步 并發(fā)揮才能 示例二 建議回到西部家鄉(xiāng)工作 因?yàn)樵诖蟪鞘须y以拓展自己的發(fā)展空間 而家鄉(xiāng)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊天地 且能為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn) 兩種選擇皆可 只要有明確的觀點(diǎn)并能結(jié)合材料 言之成理即可 D 科普產(chǎn)業(yè)總體來說仍散 小 弱 市場化程度不高 競爭力不強(qiáng) 科學(xué)家參與傳播機(jī)制不完善 整體社會氛圍不好 解析 此題意在考查學(xué)生對材料的理解和概括能力 解答時(shí) 先鎖定答題區(qū)域 再抓住關(guān)鍵詞句作答即可 科普方式有了新的變化 PPP模式 互聯(lián)網(wǎng) 已經(jīng)參與科普 傳統(tǒng)科普方式的占有率下降 人們逐漸通過新的方式接受科普 公民參與比例迅速提升 達(dá)到53 4 短短5年 公民的科學(xué)素質(zhì)大幅度提高 解析 此題意在考查學(xué)生對表格內(nèi)容的歸納和提煉能力 解答時(shí) 對表格中的橫 縱項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較 通過分析其中的變化 從而提煉出結(jié)論 解析 此題意在考查學(xué)生對材料的理解 判斷能力 解答時(shí) 將選項(xiàng)內(nèi)容代入原文 然后將其和原文內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行比較 即可得出正確答案 D 示例 轉(zhuǎn)變科普方式 積極采用新的科普方式 在科普內(nèi)容上 注重公眾的自主選擇意識 適應(yīng)公眾的需要 完善科學(xué)家從事科普工作的機(jī)制 大力發(fā)展科普產(chǎn)業(yè) 用產(chǎn)業(yè)推動科普工作 解析 此題意在考查學(xué)生的綜合分析能力 解答時(shí) 必須結(jié)合材料內(nèi)容具體來談 答案要從文本中找到出處或依據(jù) 不能脫離文本完全自由地談 方便 相對安全 使用范圍很廣泛 增大屏幕和顯示字符 給老年人進(jìn)行相關(guān)講座或指導(dǎo) 加大對網(wǎng)絡(luò)詐騙的打擊力度 C 解析 A項(xiàng)錯(cuò)誤 原文為 可能產(chǎn)生 而不是 會產(chǎn)生 B項(xiàng)錯(cuò)誤 原文為 不能說沒有一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn) 而不是 沒有風(fēng)險(xiǎn) C項(xiàng)正確 原文為 預(yù)計(jì)未來全球存儲總量將增至40ZB D項(xiàng)錯(cuò)誤 原文為 靠自己摸索學(xué)會手機(jī)支付的占比達(dá)到68 而不是 超七成 減少石油消耗 減輕空氣污染 保養(yǎng)費(fèi)用低 美法兩國新能源汽車銷量 銷售增速 國內(nèi)市場份額占比均與我國存在顯著差距 B 促進(jìn)國家重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè) 為中國經(jīng)濟(jì)注入新的活力 增強(qiáng)中國科技隊(duì)伍的實(shí)力 推動國家做出加快人才建設(shè)的戰(zhàn)略決策 第一階段 穩(wěn)步上升 第二階段 快速增長 第三階段 保持在高位 A 中國精準(zhǔn)扶貧成績斐然 中國進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧后 貧困發(fā)生率大幅下降 農(nóng)村貧困人口大幅減少 貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)顯著提升 有精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的方略 并不斷完善與創(chuàng)新 各級政府全方位積極參與 各方力量加入 脫真貧 真脫貧 合理運(yùn)用大數(shù)據(jù)平臺 提供具體的解決方案 提高精準(zhǔn)扶貧的效率和脫貧的質(zhì)量 善于運(yùn)用第三方科學(xué)評價(jià) 讓扶貧進(jìn)入 退出機(jī)制 第三方評估實(shí)現(xiàn)適時(shí)動態(tài)監(jiān)測 B- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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