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1、2021-2022年三年級信息技術下冊 建立文件夾教案 閩教版
教學目標
1. 知識目標:
認識文件屬性,認識文件夾。
2. 能力目標:
學會查看文件屬性、建立文件夾。Ok
3. 情感目標:
培養(yǎng)學生動手操作能力和學習信息技術的興趣。
教學重點:
建立文件夾。
教學難點:
查看文件屬性。
教學過程:
一、引入:
在日常生活中,我們都有養(yǎng)成將物品歸類存放的習慣,同樣的,在電腦中,信息以文件形式進行存放,隨著文件數量的增多,為了管理與使用方便,我們也一樣像管理物品一樣歸類存放文件。如何將同一類的文件集中在一起呢?通常是通過創(chuàng)建文件夾來解決這個問題?,F(xiàn)在我們就
2、來認識。
二、新授。
1. 認識文件屬性
我們在保存文件時,除了保存的文件具體的內容信息外,文件的其他相關信息如:文件類型、文件大小、文件創(chuàng)建時間、修改時間等同時也保存下來,這些文件信息稱為文件屬性。
活動一:查看picture.bmp文件屬性。
教師演示講解操作,學生觀察步驟。
生參照書P34步驟,查看picture.bmp文件屬性。
教師巡視指導
2. 認識文件夾
上節(jié)課已經學會了給文件取名,文件夾取名與文件取名一樣,由用戶按實際需要取名,但有一個原則,要做到一目了然,知道文件夾中存放什么類型的文件。
做一做:找電腦中的文件夾。
生生參照書P35、36頁步驟
3、,瀏覽桌面及D盤中的文件夾,數數看有幾個。并說一說文件與文件夾的區(qū)別。
活動二: 建立一個“語文”文件夾
教師演示講解操作,學生觀察步驟。
生參照書P36頁步驟,新建一個語文文件夾,并建立文件保存在里面,查看保存文件的屬性。
教師巡視指導。
展示已完成學生的作品,并說出完成的步驟。
三、試一試:
完成書上第P37頁試一試中的題目。
附送:
2021-2022年三年級信息技術下冊 建立文件教案 閩教版
教學目標:
1. 知識目標:
了解文件的特點,知道電腦中什么是文字 、圖像 、聲音 、動畫等電子文件。
2. 能力目標:
學會建立文本文件 、圖像文件
4、 、聲音文件。
3. 情感目標:
培養(yǎng)學生動手操作能力和學習信息技術的興趣。
教學重難點:
建立文本文件 、圖像文件 、聲音文件。
教學過程
一、情境導入
★巧設情境★
1. 出示電子故事書
師:一本本童話故事的書,讓人領略故事的情懷;
2. 播放聲音文件
師:一首首流行音樂,讓人享受音樂的快樂;
3. 出示精美圖片
師:一幅幅圖像讓人品位畫圖的美感……
★導入新課★
師:大家欣賞的故事書、音樂和圖片都是在電腦上存放的,老師剛剛利用不同的軟件把他們呈現(xiàn)給同學們欣賞。在電腦中,任何信息都是以文件的形式保存的。這節(jié)課我們來一起學習如何利用不同的軟件,建立文字、圖像、聲
5、音等電子文件。
二、新授
★建立“文本”文件★
1. 什么是文本文件
文本文件的特點是文件內容只有文字與字符的基本信息,利用“記事本”程序建立的文件屬于文本文件。
2. 建立“文本”文件
◎打開“記事本”程序:單擊“開始”按鈕→程序→附件→記事本
◎在“記事本”窗口中,輸入自己的姓名和年級。
◎將輸入的文字信息保存在桌面上,文件名字為自己的座號:單擊“文件”菜單→保存→選擇路徑(桌面)→輸入文件名(自己所在班級的座號)→點擊保存按鈕
3. 一個文件的文件名格式為:主文件名·擴展名。通常主文件名由用戶取名,文件擴展名由創(chuàng)建文件的軟件自動生成,用于標識文件的類型。擴展名為.txt
6、的文件為文本文件。
★建立“圖像”文件★
1. 師:建立“圖像”文件的軟件有許多款,宣傳展板、廣告畫面、繪圖、制圖等都可以用“圖像”軟件制作,Windows操作系統(tǒng)自帶了一款簡單的“圖畫”軟件。
2. 做一做:建立“圖像”文件
◎單擊“開始”按鈕→選擇“程序”菜單下的“附件”→單擊“畫圖”
◎在“畫圖”窗口中,使用畫圖工具箱中的“橢圓”與“顏色填充”工具畫一個簡單圖形。
◎單擊“文件”菜單下的保存→選擇桌面→寫出文件名→點擊保存
3. 圖像文件的擴展名有許多種,常見的有:.bmp? ?.jpg? ? .gif等。
★建立“聲音”文件★
1. 圖像、聲音、視頻、動畫等媒體信息也可以存放在電腦中。多媒體軟件的種類很多,都可以用于多媒體信息文件的建立、編輯和播放。“錄音機”軟件是一款Windows操作系統(tǒng)自帶的簡單多媒體軟件,可用于錄制、播放聲音。
2. 錄制聲音
◎單擊“開始”按鈕→選擇“程序”菜單下的“附件”→單擊“娛樂”→“錄音機”
◎在聲音-錄音機窗口中錄制一段聲音。
◎將錄制下來的聲音保存在桌面上。
3. 聲音文件的擴展名有許多種,常見的有:.wav .mp3。
三、鞏固新知
1. 文本文件的擴展名是什么?
2. 圖像文件的擴展名是什么?
3. 聲音文件的擴展名是什么?
四、動手操作
請同學們使用畫圖軟件建立一個圖像文件。