《四年級數(shù)學(xué)上冊 加法結(jié)合律教案 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)上冊 加法結(jié)合律教案 滬教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、加法結(jié)合律
教學(xué)內(nèi)容：P54
教學(xué)目標(biāo)：1.理解加法結(jié)合律的內(nèi)容。
2.知道加法結(jié)合律的字母表達(dá)式。
3.會運(yùn)用加法結(jié)合律在等式中正確填數(shù)。
4.會運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
教學(xué)重點(diǎn)：會運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律來湊整十、整百、整千、整萬，使計(jì)算簡便。
教學(xué)難點(diǎn)：能熟練的看出哪些數(shù)能湊整十、整百、整千、整萬。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入階段：
以最快的速度求出下列一組數(shù)的和。
（1）32、40、68 （2）700、500、300 （3）1000、1500、8500
師：你們能用什么樣的方法最快的算出答案？
師：當(dāng)三個(gè)數(shù)相加時(shí)，其中
2、的兩個(gè)數(shù)相加能湊成整十、整百、整千、整萬，計(jì)算就能簡便在以上的計(jì)算中運(yùn)用了一種運(yùn)算定律，今天這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)。
二、探究階段：
1.投影演示：
“愛心大行動(dòng)”銷售情況統(tǒng)計(jì)
日期
銷售情況
1月10日
1月11日
上午
下午
上午
下午
果汁 （罐）
463
455
545
截止1月11上午，共賣出多少罐果汁 ？怎樣計(jì)算？
第一種：463＋455＋545 第二種：463＋455＋545
=（463＋455）＋545
3、 =463＋（455＋545）
=918＋545 =463＋1000
=1463 =1463
師：仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式有什么相同之處和不同之處？（學(xué)生回答）
師：兩個(gè)算式的結(jié)果是相同的，所以我們就能因此而推算出一個(gè)什么結(jié)論？
（兩個(gè)算式是相等的）
板書：因?yàn)椋?63＋455）＋545=1463 463＋（455＋545）=1463
所以（463＋455）＋545= 463＋（455＋545）
師：讓
4、學(xué)生再舉一些類似的例子
2.出示：填空 （27＋36）＋64 27＋（36＋64）
=63＋64 =27＋100
=127 =127
（□＋□）＋64=27＋（□＋□）
3.概括：
師：上面兩道是幾個(gè)數(shù)相加？ 板書：三個(gè)數(shù)
師：分別是哪兩個(gè)數(shù)相加？結(jié)果怎樣？
板書：先把前兩個(gè)數(shù)相加，再加上第三個(gè)數(shù)，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，再和第一個(gè)數(shù)相加，它們的和不變。這叫做加法結(jié)合律。（揭示：加法結(jié)合律）
4.如果第一個(gè)數(shù)用字母a表示，第二個(gè)數(shù)用b表示，第三個(gè)數(shù)用c表示，那么
5、 加法結(jié)合律用字母該如何表示？
板書：a＋b＋c=(a＋b)＋c=a＋(b＋c)
（1）如果a=5.b=4.c=6，該如何表示？
（2）用自己的算式來表示加法結(jié)合律。
三、運(yùn)用階段：
1.練一練：
（33＋16）＋84=□＋（16＋□） （168＋24）＋76=□＋（□＋□）
（25＋□）＋72=□＋（28＋72） （a＋□）＋c=a＋（b＋□）
師：右邊圓括號里的和是多少？有什么特征？有什么用處？
2.連線：
76＋18＋22 （27＋73）＋46
42＋24＋58 76＋（18＋
6、22）
31＋19＋67 24＋（42＋58）
27＋46＋73 （31＋19）＋67
師：觀察27＋46＋73=（27＋73）＋46，運(yùn)用了哪些加法的運(yùn)算定律？
3.運(yùn)用運(yùn)算定律填空：
（1）34＋25＋66=___＋（ ___＋____ ）
（2）56＋72＋44=___＋（ ___＋____ ）
（3）389＋125＋611=___＋（ ___＋____ ）
師：今天我們學(xué)習(xí)了加法結(jié)合律，想一想與昨天學(xué)的加法交換律有哪些區(qū)別？
（加法交換律是交換加數(shù)的位置和不變，而加法結(jié)合律是不改變加數(shù)的位置，改變運(yùn)算順序，和不變）
4.用簡
7、便方法計(jì)算
75＋264＋25 324＋167＋233 333＋554＋667＋146
240＋（74＋260） 567＋104＋433 141＋229＋71＋159
四、總結(jié)：
今天這節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了哪些新知識？（加法結(jié)合律也是加法運(yùn)算定律之一，它往往是和加法交換律結(jié)合在一起，應(yīng)用它們使幾個(gè)數(shù)在連加時(shí)，能湊成整十、整百、整千的加數(shù)交換結(jié)合后使計(jì)算更簡便。）
五、布置作業(yè)：
補(bǔ)充練習(xí)
板書設(shè)計(jì)
加法結(jié)合律
先把前兩個(gè)數(shù)相加，再加上第三個(gè)數(shù)，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，再和第一個(gè)數(shù)相加，它們的和不變。這叫做加法結(jié)合律。
a＋b＋c=(a＋b)＋c=a＋(b＋c)
四年級數(shù)學(xué)上冊 加法結(jié)合律教案 滬教版
