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1、《讓我們蕩起雙槳》
教學目標
1、通過學習本歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。
2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛生活的情感，使學生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。
3、指導學生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。
教學重難點
1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。
2、二聲部的合唱部分。
教學過程
一、組織教學
師生問好！
二、導入新課
師放錄像，屏幕上出現(xiàn)一群孩子在碧波蕩漾的湖面上一邊歡笑、一邊劃槳，盡情地、幸福地唱著《讓我們蕩起雙槳》，至歌聲消失、關(guān)閉。
師：同學們看到了什么？聽到了什么？劃船小朋友們唱的歌曲好聽嗎？既然好聽，那么我們今天就
2、一起來學習這首歌。
三、新課教學
1、作品及作者簡介：
《讓我們蕩起雙槳》是新中國第一部兒童電影的主題曲，為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實際上是電影故事片《祖國的花朵》中的插曲。這首由劉熾先生作曲，喬羽先生作詞，旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲，創(chuàng)作于上世紀50年代，橫跨半個世紀，影響了足足三代少先隊員。詞作者喬羽是中國音樂文協(xié)主席，著名詞作家。曲作者劉熾是我國著名的作曲家。
2、教師邊彈琴邊充滿深情的范唱第一段詞。
3、請三位同學分別有表情的朗讀歌詞。
4、教師先分別教唱二個聲部的曲譜。
方法：教唱法與聽唱法及隨琴跟唱法。在較熟的基礎(chǔ)上按譜填唱第一段歌詞。
5、重點練習合唱部分。
方法：①一聲部唱，二聲部默唱。（相互交換）
②二聲部合唱（教師伴奏可跟隨二聲部）
四、鞏固練習
1、競賽唱。
分男女生唱、分小組唱、個人組對唱等形式。
2、跟伴奏帶唱。
教師指揮，要求唱得優(yōu)美、動聽、充滿熱情和自豪的感覺，啟發(fā)培養(yǎng)學生表現(xiàn)美的能力。
3、表演唱。
跟隨錄音，手握筆或尺作槳，啟發(fā)學生想象在湖面上劃船的情景，創(chuàng)造性的表演，活躍氣氛，使音樂課堂進入高潮。
五、課后小結(jié)
1、今天我們演唱的真高興，但高興的同時要思考“是誰給我們安排下幸福生活”？我們怎樣去做才能報答黨的恩情？
2、下課后，請同學自己填唱最后兩段歌詞。
五年級音樂下冊 第4課《讓我們蕩起雙槳》教案 湘藝版
