《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6單元 22《跨越海峽的生命橋》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6單元 22《跨越海峽的生命橋》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、22跨越海峽的生命橋(1)
課 文 在 線
針頭向皮膚刺出,一陣突如其來(lái)的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,利用大地震暫(zhàn? zàn)停的間隔,臺(tái)灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出……
小錢(qián)得救了。兩岸骨肉同胞(pāo bāo)用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許,小錢(qián)和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,這并不重要,因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。那血(xiě xuè)脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。
1. 選擇括號(hào)中的正確讀音。
2.
2、“生命橋”的意思是
“生命橋”是由 架起來(lái)的。
3.? 你是怎樣理解文中畫(huà)線句子的?
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4. 發(fā)揮想象,假如有一天,小錢(qián)和臺(tái)灣青年見(jiàn)面了,他們會(huì)聊些什么呢?
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5. 讀了選文你有怎樣的感受呢?
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課 外 提 優(yōu)
最好的報(bào)酬(chóu)
弗(fú)萊(lái)明是一個(gè)窮苦的蘇格蘭農(nóng)夫。有一天,當(dāng)他在田里工作時(shí),聽(tīng)到附近有人發(fā)出求救的哭聲,于是他放下農(nóng)具跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到糞池里,弗萊明把這個(gè)小孩救了出來(lái)。
隔天,有一輛新奇的馬車(chē)停在農(nóng)夫家,走出來(lái)一位優(yōu)雅的紳(shēn)士。他自我介紹是那被救小孩的父親。紳士說(shuō):“我要報(bào)答你,你救了
4、我小孩的生命?!鞭r(nóng)夫說(shuō):“我不能因救你的小孩而接受報(bào)酬。”就在這時(shí),農(nóng)夫的兒子從茅屋的門(mén)走進(jìn)來(lái),紳士問(wèn):“這是你的兒子嗎?”農(nóng)夫很驕傲地回答說(shuō):“是。”紳士說(shuō):“我們來(lái)個(gè)協(xié)議,讓我?guī)ё咚?,并讓他接受良好的教育。假如這小孩像他父親一樣,他將來(lái)一定會(huì)成為一位令你驕傲的人?!?
農(nóng)夫答應(yīng)了。后來(lái)農(nóng)夫的小孩從圣瑪麗亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè),成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士,也就是盤(pán)尼西林的發(fā)明者。他在1944年受封騎士爵位,并且獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
數(shù)年后,紳士的兒子染上肺炎,誰(shuí)救活了他呢?盤(pán)尼西林。那紳士是誰(shuí)呢?上議院議員丘吉爾。他的兒子是誰(shuí)?是英國(guó)政治家丘吉爾爵士。
1. 從文中找出合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi),使他
5、們搭配得當(dāng)。
( )的農(nóng)夫 ( )的哭聲 ( )的弗萊明
( )的教育 ( )的馬車(chē) ( )的紳士
2. 讀文中畫(huà)線的句子,想一想紳士的這句話是什么意思?
3. 在田里工作的弗萊明做了一件什么事?
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4. 農(nóng)夫?yàn)槭裁淳芙^接受小孩父親的報(bào)酬?
6、
5. 農(nóng)夫的善良帶來(lái)了什么結(jié)果?給你什么啟示呢?
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成語(yǔ)大觀園
虛懷若谷 心胸坦蕩 德高望重 舍生忘死 先人后己 舍己為人
功德無(wú)量 名垂青史 英明果斷 流芳百世 高風(fēng)亮節(jié) 忠貞不渝
格言感悟臺(tái)
7、
1. 愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮?!蟆じ?
2. 愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變得黑暗?!_曼·羅蘭
3. 沒(méi)有太陽(yáng),花朵不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福;沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英雄。—— 高爾基
名句吟誦閣
1.人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。 ——(春秋)孟子
2.君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以親,小人甘以絕。 ——莊子
3. 君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋 。 ——(宋)歐陽(yáng)修
22 跨越海峽的生命橋
課文在線
1. zàn bāo xuè
2. 海峽兩岸的同胞們用自己的愛(ài)心挽救了一條生命;海峽兩岸的同胞們共同
3.?親情是永恒的,因?yàn)槲覀冇兄瑯拥难},世世代代,永不改變,親情是珍貴的,任何時(shí)候它都會(huì)給你力量和希望,讓你更加堅(jiān)強(qiáng),感受溫暖。
5.海峽兩岸,一直都是血脈相連。(答案不是唯一)
課外提優(yōu)
1.窮苦 求助 舉世聞名 良好 新奇 優(yōu)雅
3他放下農(nóng)具,救出了掉在糞池里的小孩。
5他的孩子接受了良好的教育,并成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士。
好心人、善良人總會(huì)得到別人的贊揚(yáng),并最終得到別人的幫助。