回旋加速器的模擬演示的課件制作說明.doc
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“回旋加速器”的模擬演示的課件制作說明 北京市通州區(qū)教師研修中心 高曉玲 高世雄 高中物理第二冊電磁場磁場介紹回旋加速器一節(jié),學(xué)生不能直觀感受到回旋加速器的工作過程。為了使學(xué)生能夠直觀地感受到它的工作過程,我們利用幾何畫板4.04版制作了“回旋加速器的模擬演示”,對于邊回旋邊加速,電極每180度交換一次極性,科學(xué)地、真實地模擬了回旋加速器的工作過程,獲得了非常好的效果?,F(xiàn)將我們的制作思路及實現(xiàn)過程寫出來,希望能對當(dāng)前的課程改革起到一定地推動作用。 一、軌跡特點、設(shè)計思路及實現(xiàn)過程 由物理知識知,粒子在勻強磁場中作半徑不斷擴大的同周期的圓周運動。軌跡形狀如圖1所示。這里需要解決三個問題,1.無數(shù)半圓的良好銜接問題,2.粒子作同周期的圓周運動的實現(xiàn)問題,3.運動蹤跡的實現(xiàn)問題。 1、無數(shù)半圓的良好銜接的實現(xiàn)思路。研究圓心A的變化規(guī)律,研究圓上的點B的變化規(guī)律,以動態(tài)的圓心和動態(tài)的圓上點為基準(zhǔn)作圓,則這些半圓很自然地形成一個統(tǒng)一體。研究過程如下:看圖1,設(shè)AB=a,AA’=b。設(shè)參數(shù)t為粒子所在位置與圓心的連線和水平右方向的夾角。 t取值 A點水平向右平移量 B點水平向右平移量 t<180度 0 0 180度≦t<360度 b 2b 360度≦t<540度 0 2b 540度≦t<720度 0.9b 3.8b 720度≦t<900度 0 3.8b 900度≦t<1080度 0.8b 5.4b 1080度≦t<1260度 0 5.4b 圖1 經(jīng)研究確認(rèn),A點水平向右平移量=n1=[1-(-1)trunc(t/180)]2*{1-0.1*trunc[(t-180。)/360。]}b,B點水平向右平移量=n2=[sgn(t-180)+sgn(540。-t)]/2*2b+[sgn(t-540)+sgn(900。-t)]/2*3.8b+[sgn(t-900)+sgn(1260。-t)]/2*5.4b+[sgn(t-1260)+sgn(1620。-t)]/2*6.8b+[sgn(t-1620)+sgn(1980。-t)]/2*8b+[sgn(t-1980)+sgn(2340。-t)]/2*9b+[sgn(t-2340)+sgn(2700。-t)]/2*9.8b+[sgn(t-2700)+sgn(2970。-t)]/2*10.4b。使A向右平移n1,得到A’。使B向右平移n2,得到B。以A’為圓心,B’為圓上點作圓,則圓半徑隨t角度值的變大而有規(guī)律的變化。 ?。?)無數(shù)半圓的良好連接的制作過程: ?、僭谄聊黄戏降倪m當(dāng)位置畫一條水平直線,隱藏該直線的兩個生成點。在該直線的左半部分適當(dāng)位置作一點A和B,并度量A、B兩點間距離。調(diào)節(jié)B點,使AB=2cm左右,并將距離AB改名為a,則a=2cm。 ?、谠谠撝本€的右半部分適當(dāng)位置作一點C和D,度量C、D兩點間的距離,調(diào)節(jié)D點,使CD=0.5cm,并將距離CD改名為b,則b=0.5cm。 ③在屏幕中央畫一水平直線,隱藏該直線的生成點,在此直線的大約中央部位任作一點E,平移E點標(biāo)定距離a,角度為0,得點F。 ④新建參數(shù)t=200, ⑤平移E點標(biāo)定距離n1,角度0得點E’。 平移F點,標(biāo)定距離n2,角度0,得點F’。 ⑥以E’為圓心,以F’為圓上點作⊙E’,見圖2。 圖2 2、粒子作同周期的圓周運動的實現(xiàn)思路。當(dāng)某點到旋轉(zhuǎn)中心的距離固定時,該點勻角速地旋轉(zhuǎn)時,該點的運動就是周期不變的圓周運動。通過旋轉(zhuǎn)中心及這點作射線,則射線作周期不變的圓周運動。找射線與⊙E’的交點,則交點作周期不變的圓周運動,同時隨t角度的變大,交點半徑有規(guī)律的變大。從而模擬了粒子的回旋加速運動。 ?。?)粒子作同周期的圓周運動的制作過程: 平移E’1.0cm,0到E’’。以E’為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)E’’t角度,得點E’’’。作射線E’E’’’交⊙E’于G點。(這樣,當(dāng)設(shè)計t勻速變化時,E’’’作周期不變的圓周運動。雖然G點、E’點兩點距離可變,但周期是不變的。)見圖3。 n 2 = 1.06 n 1 = 0.50 t = 200.00 b = 0.50 a = 2.01 G E E F E F A B C D E 圖3 選中G點,設(shè)為追蹤點。將E”點、E’’’點、射線E’ E’’’隱藏。選中t,打開動畫對話框,作如下設(shè)置:動畫范圍從0~2970,以45單位/0.5秒漸增,連續(xù),只播一次。動畫標(biāo)簽設(shè)為“回旋”。選中參數(shù)t,編輯/動畫,范圍從0~0.001,方向:自由,只播一次,標(biāo)簽為“復(fù)原1”,見圖4。 n 2 = 1.01 n 1 = 0.50 t = 200.00 b = 0.50 a = 2.01 1 G F E F A B C D E 圖4 3、設(shè)計飛出軌跡思路:當(dāng)參數(shù)t從0變到2970時,G點環(huán)繞E’轉(zhuǎn)動了8.25圈,之后要作勻速直線運動飛離D型盒。由此我設(shè)計當(dāng)G點到達第8.25圈處時,讓某點接著作勻速直線運動飛出。 ?。?)飛出軌跡的制作: 計算a+10.4b,并將之標(biāo)簽為n3。平移E點標(biāo)定距離n3,角度90得點,將此點標(biāo)簽為H。過H點作水平直線的平行線,在平行線上H點左半部分適當(dāng)位置任作一點I。隱藏H點、I點所在直線。過H點、I點作射線HI,在射線HI上任作一點J,將J設(shè)為追蹤點。選中J點,編輯/動畫,打開動畫對話框,設(shè)置如下:向前,只播一次,速度為其它:4。標(biāo)簽為“飛出”。隱藏HI射線及I點。選定“回旋”按鈕,“飛出”按鈕,作系列按鈕。選依序執(zhí)行,標(biāo)簽為“回旋加速”。選中J點,H點作“移動”按鈕。速度選“高速”,標(biāo)簽為“復(fù)原2”。選定“復(fù)原1”和“復(fù)原2”按鈕,作系列按鈕“復(fù)原”,選同時,選“動作前清除所有軌跡”。調(diào)節(jié)B點使a=0.9cm,調(diào)節(jié)D點使b=0.4cm。 二、制作D型盒: 思路:上半盒和下半盒都是半圓,半徑略大于粒子作圓周運動時的最大軌跡半徑。 制作:檢查t是否為200,若不是將之改為t=200。調(diào)節(jié)B點使a=0.5cm,調(diào)節(jié)D點使b=0.5cm。計算a+10.1b值,平移E點a+10.1b值及90,得點E’將之改為M。平移E點a+10.8b值及90,得點E’改之為N。平移E點a+10.1b及179,得點E’,改之為K。平移E點a+10.8b及1,得點E’改之為L。作弧EMK(相當(dāng)于第二象限的四分之一圓)。作圓上的弧ELN,(相當(dāng)于第1象限的四分之一圓)。連接K、L兩點。平移E點a+10.8b值-1,得點O’改名為P。選定E點,平移E點a+10.8b值-179,得點O’改名為Q。選定E、Q、P三點,作圓上的弧,連接Q、P兩點。隱藏一切非必要顯示者,但參數(shù)t別隱藏。 然后,畫兩根導(dǎo)線連接在D型盒上。作水平線段RS,使R在上半盒上。隱藏R、S兩點。作水平線段TU,使T在下半盒上。隱藏T、U兩點,隱藏非必要顯示者。 三、制作D型盒的電極變化: 思路:兩個電極,一個用蘭色表示,另一個用紅色表示。且隨粒子的旋轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)180更換一次極性,即更換D型盒的顏色。 制作過程: 計算[1-(-1)trunc(t/180)]/2+0.2,標(biāo)簽為N。 計算[1+(-1)trunc(t/180)]/2+0.2,標(biāo)簽為M。 選定上半盒及電線,選定N,操作顯示/顏色/參數(shù)。打開對話框后,作如下設(shè)置:顯示對象:顏色。N范圍:0~1.0,選雙向循環(huán),確定。 選定下半盒及電線,選定M,操作顯示/顏色/參數(shù),顯示對象:顏色,M范圍0~1.0,選雙向循環(huán),確定。加粗D型盒,如圖5所示。 圖5 四、畫磁感線 制作思路:用十字線段表示磁感線,制作一個十字線段工具,然后在上下D型盒內(nèi)畫磁感線。 制作過程:畫一點C,平移此點0.5cm,45到另一點C’,以C點為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)C’90、180、-90,得到點C’’、C’’’、C’’’’。再畫互相垂直的兩條線段C’C’’’、C’’C’’’’,保留C點及兩線段,其余隱藏。選定C點及兩線段,選定自定義工具,創(chuàng)建工具,命名之為“磁感線”,然后利用工具“磁感線”畫磁感線,最后成型如圖6所示。 圖6 演示:按“回旋加速”按鈕,可演示粒子回旋加速并飛出的全過程。按“復(fù)原”按鈕則恢復(fù)原狀。 五、制作標(biāo)題“回旋加速器” 在右邊適當(dāng)位置利用文本工具拖出一個文本框,輸入豎放的“回旋加速器”五個字。格式為48號字,紅色。如圖7所示。 圖7 內(nèi)容介紹完畢,望廣大老師們制作之,研究之,使用之。并提出寶貴建議共同切磋之。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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