2022年三年級美術(shù)下冊 我的同學(xué)教案 人教新課標(biāo)版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89797459 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.55KB
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1、2022年三年級美術(shù)下冊 我的同學(xué)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、熟悉人物結(jié)構(gòu),知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點(diǎn)。 2、用學(xué)過的寫生知識(shí),畫站立的同學(xué)。 3、通過教學(xué),使學(xué)生對寫生人物畫產(chǎn)生興趣,樂于嘗試。學(xué)會(huì)尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、運(yùn)用線描的形式寫生站立的人物,注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。 2、引導(dǎo)學(xué)生寫生技法。 教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教具學(xué)具:繪畫工具 教學(xué)過程: (第一課時(shí)) 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入: 1、(創(chuàng)設(shè)情景) 出示范畫——美術(shù)老師自己的畫像 師:同學(xué)們說出這是誰,你知道是誰畫的嗎? 生:是美術(shù)老師。

2、師:像嗎?為什么?說出老師的特征。(從年齡、臉型、頭型、 五官) 師:老師用畫自己的方式把自己介紹給小朋友認(rèn)識(shí),小朋友想不想把你的同學(xué)介紹給老師認(rèn)識(shí)呢? 生:想。 2、揭示課題:這就是我們今天要學(xué)習(xí)的——我的同學(xué) 二、講授新課: 1、給學(xué)生分組,讓學(xué)生互相觀察一下同學(xué)們的特征。 2、師生一起來欣賞書上的同學(xué)們的同學(xué)。 3、教師引導(dǎo)學(xué)生通過思考、討論,得出畫肖像畫要抓住人物主要特征。 4、教師小結(jié):我們有請今天的小模特,請出被畫的同學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)頭像人物寫生的方法: (1) 畫臉型 (2)畫發(fā)型 (3)畫眉毛 (4)畫眼睛 (5)畫鼻子 (6)畫嘴巴

3、 (7)畫耳朵 (8)畫服飾 三、學(xué)生創(chuàng)作 1、作業(yè)要求:寫生同學(xué)站立的姿勢 2、學(xué)生寫生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),進(jìn)行技法點(diǎn)評。 (第二課時(shí)) 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)知識(shí),繼續(xù)完成作業(yè) 1、寫生的步驟是怎樣的? (1) 畫臉型 (2)畫發(fā)型 (3)畫眉毛 (4)畫眼睛 (5)畫鼻子 (6)畫嘴巴 (7)畫耳朵 (8)畫服飾 2、檢查作業(yè)情況 3、學(xué)生繼續(xù)完成作業(yè),教師巡回指導(dǎo),優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評。 四、小結(jié):表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè) 五、收拾整理 教學(xué)后記: 本課的主要目的是學(xué)習(xí)人物寫生,人物的畫法較難,教師要耐心的指導(dǎo)。今天我們學(xué)會(huì)用線描的形式方法來畫站立的人物,希望同學(xué)們能充分運(yùn)用到平時(shí)的人物畫上,同時(shí)學(xué)會(huì)觀察身邊的事物,要注意觀察比較多畫畫多練習(xí),熟能生巧為今后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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