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1、把我的愛傳給大家
主題目標(biāo)：
1．能學(xué)會用自己的方式孝親敬長、關(guān)心家人，向家人說出自己的愛。
2．在家庭中做一些力所能及的家務(wù)事，成為家里的小主人，用自己的行動回報家人的愛。
教學(xué)重點：
1．通過教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會真誠地感受家人的愛，并發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的愛。
2．初步感受作為家庭中一員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，培養(yǎng)對家庭的責(zé)任感。
教學(xué)難點：
作為家庭中的一員，要懂得關(guān)心、體貼、照顧家人，能夠以自己的方式表達(dá)對父母長輩的愛，懂得以自己良好的表現(xiàn)給家人送去歡樂。
活動時間：三課時。
第三課時
活動內(nèi)容：我是家里的小主人
活動準(zhǔn)備：
1．教師準(zhǔn)備給做得好的學(xué)
2、生發(fā)“自理小能手”證書。
2．學(xué)生準(zhǔn)備彩筆。
活動過程：
1．評選活動：尋找“自理小能手”。
（1）情境采訪：你在家中能獨立完成哪些事情？說說自己是怎樣做的？
（2）交流討論：作為家里的小主人，除了做好自己的事情，你還能為家里做點什么？
（3）評一評：誰能成為“自理小能手”？公布評選條件。
（4）學(xué)生自評、他評。
（5）發(fā)放證書。
2．自評交流；小星星在閃耀。
（1）閱讀教科書46頁內(nèi)容：在你會做的事旁涂顆紅星，在不會做但想做的事旁涂顆綠星。
（2）學(xué)生做一做，涂一涂。
（3）交流自評：你還會做什么？你還想學(xué)做什么？把你會做的事寫下來，獎勵自己一顆紅星；把想學(xué)著做的事也寫下來，獎勵自己一顆綠星。
（4）評評比比：看一看、數(shù)一數(shù)誰的星星多。
3．兒歌小結(jié)：讀兒歌《別說我小》。
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