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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)上 第六課 家鄉(xiāng)的歷史名人教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)設(shè)置背景,感受背景對(duì)美化幻燈片的作用。學(xué)會(huì)設(shè)置圖片、文本的動(dòng)畫(huà)效果,體驗(yàn)幻燈片的動(dòng)感。
2.技能目標(biāo):發(fā)揮自己的想像力去自由設(shè)置,增強(qiáng)幻燈片的感染力。
3.情感目標(biāo):讓同學(xué)們了解他們的思想、事跡和影響,激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):設(shè)置背景及設(shè)置圖片、文本的動(dòng)畫(huà)效果是本課的教學(xué)重點(diǎn)。
難點(diǎn):設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果是本課的教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程:
(一)情景導(dǎo)入、激發(fā)興趣
同學(xué)們,我們山東被人稱(chēng)為“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”,你知道我們山東有多少歷史名人嗎?誰(shuí)能列舉
2、一二?
是呀,我們家鄉(xiāng)歷史名人輩出,曾為中華民族做出過(guò)重大貢獻(xiàn).,今天我們就用powerpoint來(lái)幫我們介紹一下我們家鄉(xiāng)的歷史名人吧!
(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究
任務(wù)1 設(shè)置背景
1.老師這里有一個(gè)宣傳我們家鄉(xiāng)名人的幻燈片。白紙黑字太枯燥了。可不可以能把它加上背景、調(diào)整字體顏色,把它做的五彩繽紛、絢麗多彩呢?
學(xué)生結(jié)合課本,小組合作采用自學(xué)探究的方式去嘗試。
學(xué)生操作的過(guò)程中,教師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
任務(wù)2 設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果
1.教師指點(diǎn):同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的幻燈片這么漂亮,播放時(shí)如果加上一些特技和動(dòng)作,該多好呀。你有什么好辦法嗎?
2.學(xué)生分組進(jìn)行研究。
教師巡視指點(diǎn)。
3、
3.學(xué)生代表演示示范如何設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果與觀看動(dòng)畫(huà)效果。
4.學(xué)生實(shí)踐驗(yàn)證,調(diào)整自己作品。
教師巡視解疑。
5.教你一手:試一試瀏覽視圖中的放映與觀看放映有什么不同。
交流反饋。
【這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)方法,可以是獨(dú)立自學(xué)課本,可以是4人組成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),也可以是主動(dòng)邀請(qǐng)老師加入探討等?!?
(三)個(gè)性練習(xí)、提高技能
1.你還知道哪些名人,比一比,看我們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)誰(shuí)設(shè)計(jì)的更棒!
教師明確要求。選擇一位歷史名人,詳細(xì)介紹給大家。
教師巡視指導(dǎo),解決疑難問(wèn)題。
2.學(xué)生分組制作。
3.展示學(xué)生作品,集體評(píng)議。
4.教師總結(jié)點(diǎn)評(píng),進(jìn)行激勵(lì),指出共性問(wèn)題。
(四
4、)評(píng)價(jià)反饋、激勵(lì)指導(dǎo)
指名學(xué)生展示作品,然后學(xué)生進(jìn)行交流,評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)先由學(xué)生自評(píng),再由其他學(xué)生評(píng),教師從主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)、色彩協(xié)調(diào)、操作正確、敘述有條理等方面指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià),最后教師評(píng)價(jià)(還可進(jìn)行優(yōu)秀協(xié)作小組評(píng)選)。?
附送:
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下 第1課 走進(jìn)LOGO王國(guó) 1教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo):
1.使同學(xué)們掌握PC LOGO的啟動(dòng)、退出方法。
2.熟悉PC LOGO的窗口,學(xué)會(huì)幾條簡(jiǎn)單的繪圖命令。
3. 培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)信息技術(shù)這門(mén)課的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過(guò)程:
教師:LOGO語(yǔ)言中有一只可愛(ài)的小海龜,它能“聽(tīng)懂”LOGO語(yǔ)言,我們可以使用LOGO語(yǔ)
5、言指揮小海龜畫(huà)出漂亮、生動(dòng)、有趣的圖形。
一、教學(xué)生啟動(dòng)LOGO。
單擊【開(kāi)始】/【程序】/【PC LOGO】/【PC LOGO】,啟動(dòng)LOGO語(yǔ)言。我們看到在PC LOGO的窗口中,有一只小海龜趴在那兒呢!
二、認(rèn)識(shí)LOGO的窗口。(略)
三、前進(jìn)命令:
前進(jìn)命令:? FD?? 步數(shù)
作用:小海龜向前移動(dòng)指定步數(shù)
教師演示: 小海龜向前進(jìn)100步。
?在命令窗口中輸入 FD 100,然后回車(chē),繪圖窗口中的小海龜就向前走100步。
強(qiáng)調(diào):命令和后面的數(shù)字之間必須有一個(gè)空格,否則小海龜就不會(huì)執(zhí)行你的命令。
試一試:下邊兩條命令,看小海龜?shù)膭?dòng)作是否相同。
1.FD? 50的執(zhí)
6、行結(jié)果是_________________。
2.FD50的執(zhí)行結(jié)果是_________________。
四、清屏命令:
想清除繪圖窗口中的內(nèi)容,怎么辦?
清屏命令: CS?
作用: 清屏
五、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)命令:
如何讓小海龜轉(zhuǎn)彎呢?
左轉(zhuǎn)命令: LT 度數(shù)
作用:小海龜向左旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。
右轉(zhuǎn)命令: RT度數(shù)
作用:小海龜向右旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。
小海龜學(xué)會(huì)了前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎,就可以畫(huà)出很多圖案了。
學(xué)生練習(xí):
【試一試】分別用向左、向右命令畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)100步,寬60步的長(zhǎng)方形。
六、后退命令:
后退命令:?? BK 步數(shù)?
作用:讓小海龜向后退指定步數(shù)。??
七、退出命令:
退出命令: BYE
作用:退出LOGO
在命令窗口中輸入BYE,就可以退出LOGO了。