六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第三單元 宇宙 8 探索宇宙教案 教科版

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1、8、探索宇宙 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。 2、宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的,膨脹的,組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。 過程與方法: 1、對(duì)提供的資料或自己收集的資料進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)一些有效信息。 2、學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來(lái)表述研究過程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1、從人類探索宇宙的歷程中,認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。 2、意識(shí)到宇宙是運(yùn)動(dòng)變化著的。 【教學(xué)重點(diǎn)】 初步認(rèn)識(shí)宇宙的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng),建立宇宙系統(tǒng)的概念。 【教學(xué)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來(lái)表述研究過程。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備:有關(guān)宇宙的圖片、照片、、錄像資料、

2、書籍等。 學(xué)生準(zhǔn)備:前收集有關(guān)宇宙的信息。 【教學(xué)過程】 一、膨脹的宇宙 1、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,XX年我國(guó)載人航天飛船“神舟號(hào)”的發(fā)射成功,讓我們中國(guó)“千年飛天夢(mèng),今朝變成真”?,F(xiàn)在,就讓我們一起乘坐“神舟號(hào)”飛船到太空遨游,繼續(xù)去探索宇宙。 2、師:我們先來(lái)到地球家園的所在地——太陽(yáng)系,回想一下,太陽(yáng)系是怎樣一個(gè)星系?(太陽(yáng)系是以太陽(yáng)這顆恒星為中心的,由行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體(包含小行星、流星、彗星)等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。) 3、提問:太陽(yáng)系在宇宙中是唯一的嗎? 4、學(xué)生思考回答。(引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí):太陽(yáng)雖然是太陽(yáng)系里唯一發(fā)光的恒星,但是太陽(yáng)系在宇宙中并不是唯一的。天空中的

3、星星大多數(shù)也是和太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星,它們有的也會(huì)組成類似太陽(yáng)系一樣的天體系統(tǒng),太陽(yáng)系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)恒星集團(tuán),被人們稱為銀河系。)、(出示銀河系俯視和側(cè)視的圖片)讓我們看看銀河系的模樣吧!說說你們覺得銀河系像什么?(銀河系俯視像一個(gè)巨大的漩渦,側(cè)看像一個(gè)中心略鼓的大圓盤。) 6、閱讀本第61頁(yè)資料,說說銀河系中有多少顆恒星?銀河系有多大?(銀河系大約由1000億~XX億顆恒星組成,直徑有10萬(wàn)光年。) 7、太陽(yáng)在銀河系中的位置看得出來(lái)嗎?光年是一個(gè)什么單位?1光年等于多少千米?算一算。 8、了解了銀河系,你們有什么感受? 9、講解:銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系一樣的

4、星系還有100億個(gè),人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。 10、討論:我們已知的宇宙空間到底有多大呢?(說明:現(xiàn)在人們用天文望遠(yuǎn)鏡已觀測(cè)到距我們120億光年的宇宙空間深處,但仍沒有看到宇宙的邊緣,而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙正處于青年時(shí)期,還在長(zhǎng)大,還在膨脹之中!教師簡(jiǎn)單介紹紅移現(xiàn)象。) 二、充滿活力的宇宙 1、師:組成宇宙的恒星究竟是怎樣的呢?我們來(lái)了解一下它們。 2、組織學(xué)生觀看相關(guān)的錄像資料,并展示恒星一生中的幾個(gè)重要階段的圖片和資料。(恒星的一生:星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡,膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星;或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中

5、等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星) 3、新星爆炸是怎么回事?你有沒有收集到這方面的資料。 4、學(xué)生交流各自收集的資料。、小結(jié):如同人體的細(xì)胞在新陳代謝一樣,宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星誕生,同時(shí)也有許多恒星消亡。同時(shí),恒星都在不停地高速運(yùn)動(dòng),有些恒星自身在有節(jié)奏地膨脹和收縮,有的恒星在向外拋射物質(zhì)……也正因?yàn)槿绱?,我們的宇宙充滿了活力。 三、人類對(duì)宇宙的探索 1、談話:自古以來(lái),人類就對(duì)宇宙充滿了幻想,向往著飛向太空。我們看到的這些資料,正是人類不斷地對(duì)宇宙進(jìn)行探索的結(jié)果。 2、你知道我國(guó)人民在宇宙探索方面取得了哪些成就嗎? (1、我國(guó)是世界上公認(rèn)的

6、火箭發(fā)源地。2、我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位。 3、載人飛船“神舟”五號(hào)和“神舟”六號(hào)圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想?,F(xiàn)在“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星又發(fā)射成功,不久的將來(lái),我國(guó)宇航員還將登月考察。) 3、你還知道在人類探索宇宙的歷程中有哪些代表人物?他們分別有哪些貢獻(xiàn)? 4、學(xué)生們談自己的想法。、教師補(bǔ)充相關(guān)資料,并選擇性的詳細(xì)介紹。 6、小結(jié):人類對(duì)宇宙的探索是探測(cè)工具不斷改進(jìn)的過程,體現(xiàn)著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;中國(guó)宇航事業(yè)的發(fā)展讓我們感受到了一種民族的尊嚴(yán)和自豪感;我們更不會(huì)忘記,無(wú)數(shù)科學(xué)家和宇航員為實(shí)現(xiàn)人類遨游太空的偉大理想,體現(xiàn)出的前赴后繼的獻(xiàn)身精神;人類對(duì)宇宙的探索是沒有止境的。 四、拓展延伸:請(qǐng)同學(xué)們后繼續(xù)收集各種有關(guān)宇宙和人類探索宇宙方面的資料。(1、引導(dǎo)學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、影視等各種方法收集;   2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)資料進(jìn)行分類整理,如天體資料、探索工具、航天故事等;   3、引導(dǎo)學(xué)生通過黑板報(bào)、科技手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示交流。) 板書設(shè)計(jì): 8、探索宇宙一、宇宙空間的天體系統(tǒng):太陽(yáng)系——銀河系——河外星系——宇宙二、宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的,膨脹的——充滿活力教學(xué)后記:   

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