2022年一年級(jí)上冊(cè)品德《歡歡喜喜過新年》教案1-4課時(shí)
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1、2022年一年級(jí)上冊(cè)品德《歡歡喜喜過新年》教案1-4課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈追求。 2.學(xué)生能夠知道春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,同時(shí)了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。 3.學(xué)生能初步體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行春節(jié)的探究活動(dòng)。 二、學(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看,孩子們一年中最盼望的節(jié)日莫過于春節(jié)了。但他們對(duì)于與年相關(guān)的社會(huì)常識(shí)還缺乏相應(yīng)的了解。 從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一盛大節(jié)日來(lái)臨之際,全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝春節(jié),迎接新年。孩子們身處其中,樂在其
2、中,吃年夜飯,守歲,走親訪友,收壓歲錢……種種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。 本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生充分感受春節(jié)的喜慶歡樂,了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐,并注意節(jié)日期間的安全。教學(xué)難點(diǎn)是在教學(xué)活動(dòng)中了解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,感知春節(jié)與元旦的不同,并樹立安全意識(shí)。 針對(duì)學(xué)生實(shí)際,要想突破重難點(diǎn),讓學(xué)生有所感悟,教師可從查日歷入手,讓學(xué)生通過看錄像、談年夜飯等生動(dòng)形式,了解與年有關(guān)的知識(shí)。結(jié)合春節(jié)燃放鞭炮、參加廟會(huì)等活動(dòng),教給學(xué)生一些安全小常識(shí)。在教學(xué)過程中,教師不要就事論事,而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生
3、對(duì)節(jié)日文化的興趣。增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)生活常識(shí),了解民風(fēng)民俗。使學(xué)生樂于參加有意義的節(jié)日活動(dòng),并能以自己的方式愛親敬長(zhǎng),注意節(jié)日安全。 三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)是感受春節(jié)的喜慶歡樂,知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。 2.教學(xué)難點(diǎn):難點(diǎn)是感知春節(jié)與元旦的不同,體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈追求。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備相關(guān)年俗飾品,制作教學(xué)課件。 2.學(xué)生準(zhǔn)備:搜集有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。 五、教學(xué)過程 活動(dòng)一 日歷上找春節(jié) 1.談話導(dǎo)入:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日,我們中國(guó)還
4、有自己傳統(tǒng)的,最隆重、最盛大的一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎? [播放動(dòng)畫:小兔貝貝迎春節(jié).swf] 2.提問:那么今年春節(jié)是哪一天呢,你們有什么好辦法找一找嗎? (1)查查日歷,找找今年的春節(jié)是從哪一天開始的。(教師出示當(dāng)年的掛歷或臺(tái)歷。) (2)找不同:元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同? (3)小結(jié):元旦是公歷新年的第一天,是世界各國(guó)人民共同的新年;春節(jié)是我國(guó)農(nóng)歷新年的第一天,是中華民族的最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。 [出示圖片:元旦.jpg,春節(jié).jpg] 3.過渡:今天,就讓我們一起迎接春節(jié)的到來(lái)!(出示課題:迎新春) 活動(dòng)二 喜氣洋洋過春節(jié) 1.提問:同學(xué)們,人們又
5、把過春節(jié)稱為過年,你們知道“年”的來(lái)歷嗎?誰(shuí)能講一講。 2.交談:讓我們一起看看有關(guān)年的傳說(shuō)吧! [播放動(dòng)畫:年的傳說(shuō).swf] 3.小結(jié):春節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日。現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。 4.提問:你們喜歡過年嗎?為什么? (板書:歡歡喜喜過春節(jié)) 全班交流。( 讓學(xué)生暢所欲言,與同學(xué)一起分享自己最高興、最難忘的過年經(jīng)歷。) 5.小組交流:你們家是怎樣過春節(jié)的?請(qǐng)你和小組里的同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧! 6.共同交流: (1)提問:春節(jié)前你們家里都做了哪些準(zhǔn)備?怎么布置家里的環(huán)境的? [出示圖片: 掃房.jpg,拆洗窗簾.jpg,采購(gòu)年貨.jpg,掛中國(guó)結(jié).j
6、pg,剪窗花.jpg,寫對(duì)聯(lián).jpg,準(zhǔn)備年夜飯.jpg,貼窗花.jpg,貼“?!弊?jpg,貼對(duì)聯(lián).jpg,過年了.jpg] 小結(jié):春節(jié)前,家家戶戶都開始打掃衛(wèi)生,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,買年貨,粘貼春聯(lián)、“?!弊?、窗花等把家里布置一新,全國(guó)各地都洋溢著歡歡喜喜、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。 追問:你知道為什么要貼對(duì)聯(lián)、“福”字嗎? [出示圖片:貼對(duì)聯(lián)和福字.jpg] 追問:窗花上都有什么圖案?有什么寓意? [出示圖片:窗花1.jpg,窗花2.jpg,窗花3.jpg,窗花4.jpg] 小結(jié):每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選出大紅的對(duì)聯(lián)、“?!弊?,窗花貼在門上、
7、窗上,為節(jié)日增加了喜慶的氣氛,同時(shí)還寄托著人們對(duì)美好生活的向往和祝福。 (2)提問:你和你的家人是怎樣過春節(jié)的呢? [出示圖片:包餃子.jpg,團(tuán)圓飯.jpg,熬夜守歲.jpg,看春晚.jpg,串門拜年.jpg,壓歲錢.jpg,放鞭炮.jpg] 小結(jié):春節(jié)來(lái)了,每家每戶歡歡喜喜過春節(jié),吃年夜飯、放鞭炮、熬夜守歲、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、拜年、小孩子還能收到壓歲錢,多有意思呀! [播放視頻:春節(jié).wmv] 7.(1)提問:在你生活的周圍還有哪些迎接新春的活動(dòng)呢?全國(guó)各地的人們是怎么慶祝的呢?讓我們一起來(lái)看一看吧! [播放動(dòng)畫:慶春節(jié).swf] (2)交談:各地方各民族還有哪些慶祝形式呢?我
8、們繼續(xù)觀看。 我們先來(lái)看一看塔子山的燈會(huì)。 [播放視頻:塔子山燈會(huì).wmv] 成都有哪些慶?;顒?dòng),我們來(lái)看一看。 [播放視頻:成都大廟會(huì).wmv] 彝族人民怎么慶祝春節(jié)呢?看! [播放視頻:彝族歌舞慶春節(jié). wmv] (3)提問:你看到了什么?想說(shuō)些什么?(引導(dǎo)學(xué)生從中感受春節(jié)的喜慶。) 小結(jié):這就是喜慶、熱鬧的春節(jié),這就是蘊(yùn)含美好祝福的春節(jié),它是全世界中華兒女共同的節(jié)日!每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨全國(guó)各地各族人民都會(huì)開展豐富多樣的活動(dòng),旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個(gè)最隆重的節(jié)日。(板書:歡歡喜喜過春節(jié)) 8.交談:春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,寄托著人們對(duì)美好生活的祝福,請(qǐng)你跟著讀
9、讀這首描寫春節(jié)的古詩(shī)吧! [播放動(dòng)畫:元日.swf] 9. 小結(jié):春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是農(nóng)歷新年的第一天,在春節(jié)期間人們用各種形式來(lái)慶祝,對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)這是一年中過得最隆重、最喜慶的節(jié)日,它寄托著人們對(duì)未來(lái)新的希望和美好的愿望。 六、板書設(shè)計(jì) 迎新春 歡歡喜喜過春節(jié) 《歡歡喜喜過春節(jié)》(第2課時(shí)) “年夜飯”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能夠體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈追求,感受親情的溫馨和美好。 2.學(xué)生能夠了解有關(guān)年夜飯的習(xí)俗,知道用餐時(shí)的基本禮儀。 3.學(xué)生能夠從與家人準(zhǔn)備年夜飯的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)勞
10、動(dòng);從與家人共進(jìn)年夜飯的活動(dòng)中,學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。 二、學(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看,孩子們一年中最盼望的節(jié)日莫過于春節(jié)了。但他們對(duì)于與年相關(guān)的社會(huì)常識(shí)還缺乏相應(yīng)的了解。 從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一盛大節(jié)日來(lái)臨之際,全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝春節(jié),迎接新年。孩子們身處其中,樂在其中,吃年夜飯,守歲,走親訪友,收壓歲錢……種種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。 本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能夠了解有關(guān)年夜飯的習(xí)俗,知道用餐時(shí)的基本禮儀。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生能夠體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好
11、。在教學(xué)過程中,教師不要就事論事,而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)節(jié)日文化的興趣。增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)生活常識(shí),了解民風(fēng)民俗,使學(xué)生樂于參加有意義的節(jié)日活動(dòng),并能以自己的方式愛親敬長(zhǎng),注意節(jié)日安全。 三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)是學(xué)生能夠了解有關(guān)年夜飯的習(xí)俗,知道用餐時(shí)的基本禮儀。 2.教學(xué)難點(diǎn):難點(diǎn)是學(xué)生能夠體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備相關(guān)年俗飾品,制作教學(xué)課件。 2.學(xué)生準(zhǔn)備:搜集有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。 五、教學(xué)過程 活動(dòng)一 年夜飯中的飲食文化 1.
12、談話:上節(jié)課我們感受了過年的熱鬧與喜慶,了解了有趣的年俗文化。大年三十的晚上,全家人會(huì)聚集在一起,要進(jìn)行一項(xiàng)重要的春節(jié)活動(dòng),知道是什么嗎? (1)[出示圖片:年夜飯1.jpg,年夜飯2.jpg,年夜飯3.jpg,年夜飯4.jpg] (2)小結(jié):年夜飯又稱團(tuán)圓飯, 是農(nóng)歷除夕——每年最后一天的一餐,這一天人們準(zhǔn)備除舊迎新,一家相聚,共進(jìn)晚餐。(出示課題:年夜飯) (3)[播放音頻:合家歡.mp3] 2.提問:吃年夜飯時(shí),你家里經(jīng)常做些什么菜? (1)提問:你們知道為什么做這些菜,有什么特殊的意義嗎? (學(xué)生交流課前向家長(zhǎng)了解到的春節(jié)飲食文化,引導(dǎo)學(xué)
13、生探究、了解本地的春節(jié)飲食風(fēng)俗。) (2)小結(jié):過春節(jié)時(shí),每個(gè)家庭都有自己傳統(tǒng)的特色食品,每種特色食品都有美好的含義,代表了人們對(duì)新一年的祝福與美好愿望。 3.提問:你知道其他地區(qū)的人們過年還吃些什么嗎? (1)[出示圖片:魚.jpg] 小結(jié):魚是年夜飯里必不可少的菜肴,因?yàn)椤棒~”與“余”諧音,所以這道菜預(yù)示著年年有余。 (2)[出示圖片:橘子.jpg] 小結(jié):在廣東話中“橘”和“吉”諧音,吃橘子有大吉大利的寓意,同時(shí)橘子的顏色金燦燦的,有財(cái)運(yùn)亨通的美好愿望。 (3)[出示圖片:餃子.jpg] 提問:春節(jié)期間,都什么時(shí)候吃餃子嗎?人們還會(huì)在個(gè)別餃子里包上什么?
14、 小結(jié):北方人在春節(jié)期間最愛吃餃子,餃子的形狀多么像元寶,吃餃子寓意著招財(cái)進(jìn)寶。餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜子時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始,吃餃子取“更歲交子”之意。人們還喜歡在個(gè)別餃子里包上錢幣,誰(shuí)吃到了,表示來(lái)年會(huì)財(cái)源滾滾,有的包上花生,表示會(huì)長(zhǎng)壽,有的包上糖塊,表示甜甜蜜蜜。到了初五早上,人們也會(huì)吃餃子,俗稱“破五的餃子”。 (4)[出示圖片:年糕.jpg] 小結(jié):年糕的“糕”字和“高”諧音,它寓意著人們的生活水平一年更比一年美好。 (5)[出示圖片:肉圓.jpg,湯圓.jpg] 小結(jié):肉圓和湯圓的形狀都圓圓的,包含著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。 (6)[出示圖
15、片:八寶飯.jpg] 小結(jié):八寶飯的味道甜甜的,寓意著人們的生活甜甜蜜蜜。 (7)[出示圖片:花生.jpg] 小結(jié):花生又稱“長(zhǎng)生果”,吃花生寓意著多福多壽。 4.小結(jié):這些春節(jié)美食蘊(yùn)涵著人們的美好愿望,預(yù)示著來(lái)年的幸福,在春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往。(板書:美好愿望) 活動(dòng)二 年夜飯的禮儀 1.模擬體驗(yàn)活動(dòng):我?guī)蛬寢屪鲂┦裁础? ?。?)教師(教師戴上“媽媽”頭飾)飾演媽媽:媽媽要做年夜飯了,你能幫我做點(diǎn)什么呢? ?。?)學(xué)生思考交流。 ?。A(yù)設(shè):擺放碗筷、放好桌椅,擇菜、洗菜,遞佐料、端涼菜……) (3)模擬表演:你能幫助媽媽做些什么
16、,上前來(lái)演一演。 ?。ò鍟簮蹌趧?dòng)) 2.提問:我們吃年夜飯時(shí),要注意什么呢? ?。?)[出示圖片:入座.jpg] 提問:你們家吃年夜飯時(shí),座位是怎么安排的?爺爺奶奶應(yīng)該坐哪兒?誰(shuí)來(lái)表演一下。 小結(jié):一家人在一起吃年夜飯時(shí),要請(qǐng)爺爺奶奶等年紀(jì)大的長(zhǎng)輩先坐,坐上位,然后要按長(zhǎng)幼等級(jí)分坐。正式吃之前,還可舉杯祝福長(zhǎng)輩,共慶新年快樂。 ?。?)[出示圖片:飯桌上1.jpg,飯桌上2.jpg] 小組討論:哪個(gè)小朋友做的對(duì)?哪個(gè)小朋友做得不對(duì)?為什么? 提問:還有哪些禮儀需要注意的呢? 小結(jié):在飯桌上,我們應(yīng)先等長(zhǎng)輩起筷后才動(dòng)手夾菜。好吃的東西不獨(dú)吃,大家一塊兒吃。自己想
17、吃的菜不在跟前,要請(qǐng)人幫助夾并表示感謝。吃飯咀嚼時(shí)不發(fā)出聲音,要端起碗吃。這是講文明,懂禮貌的表現(xiàn)。春節(jié)期間好吃的東西多,不能暴飲暴食,以免得腸胃病。 (板書:講文明 有禮貌) 3.交談:讓我們聽聽這首兒歌怎么說(shuō)的吧! [播放音頻:年夜飯.mp3 同時(shí)播放圖片:年夜飯5.jpg, 年夜飯6.jpg, 年夜飯7.jpg, 年夜飯8.jpg, 年夜飯9.jpg, 年夜飯10.jpg, 年夜飯11.jpg, 年夜飯12.jpg, 年夜飯13.jpg, 年夜飯14.jpg] 活動(dòng)三 祝福傳心意 1.談話:過年是家人團(tuán)聚的日子,在這一天,無(wú)論是遠(yuǎn)在外地的,還是近在本地的;無(wú)論是工作的,還
18、是在外求學(xué)的;無(wú)論是身居要職的,還是普通的老百姓,他們都會(huì)想方設(shè)法回家過年,與親人團(tuán)聚,吃一餐團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯。所以年夜飯又叫團(tuán)圓飯。 2.提問:今年年夜飯時(shí),你們家里人都到齊了嗎?誰(shuí)沒有回來(lái)?為什么? 3.提問:那我們可以用什么方式表達(dá)對(duì)他們的思念呢? ?。鄢鍪緢D片:打電話.jpg,網(wǎng)絡(luò).jpg] 4.總結(jié):今天咱們不僅感受到了春節(jié)的快樂、年夜飯的溫馨,還懂得了在家要愛勞動(dòng),吃飯要講文明,聚餐要有禮貌,學(xué)會(huì)用祝福傳達(dá)心意!老師祝愿同學(xué)們每個(gè)家庭都度過一個(gè)愉快、幸福的春節(jié)! 六、板書設(shè)計(jì) 年夜飯 美好 愛勞動(dòng) 講文明 有禮貌 《歡歡喜喜過春節(jié)
19、》(第3課時(shí)) “拜年”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能夠體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,提高文明生活的意識(shí)。 2.學(xué)生能夠知道拜年時(shí)的禮儀,懂得要文明過節(jié)。學(xué)會(huì)禮貌待人。 3.學(xué)生能夠體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行春節(jié)的探究活動(dòng)。 二、學(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看,孩子們一年中最盼望的節(jié)日莫過于春節(jié)了。但他們對(duì)于與“年”相關(guān)的社會(huì)常識(shí)還缺乏相應(yīng)的了解。 從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一盛大節(jié)日來(lái)臨之際,全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝春節(jié),迎接新年。孩子們身處其中,樂
20、在其中,吃年夜飯,守歲,走親訪友,收壓歲錢……種種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。 本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能夠知道拜年時(shí)的禮儀,懂得要文明過節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生能夠體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,提高文明生活的意識(shí)。在教學(xué)過程中,教師不要就事論事,而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)節(jié)日文化的興趣。增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)生活常識(shí),了解民風(fēng)民俗。使學(xué)生樂于參加有意義的節(jié)日活動(dòng),并能以自己的方式愛親敬長(zhǎng),注意節(jié)日安全。 三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠知道拜年時(shí)的禮儀,懂得要文明過節(jié)。 2.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)
21、生能夠體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,提高文明生活的意識(shí)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備:制作教學(xué)課件。 2.學(xué)生準(zhǔn)備:了解拜年的一些習(xí)俗。 五、教學(xué)過程 活動(dòng)一:七嘴八舌話拜年 1.談話導(dǎo)入:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們知道了春節(jié)有吃年夜飯、放鞭炮等很多傳統(tǒng)習(xí)俗,其中還有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗就是拜年,大家走親訪友,正是親人間加深感情的最好時(shí)機(jī),也是我們孝敬長(zhǎng)輩的好機(jī)會(huì)。今天,咱們就帶上禮物出發(fā),拜年去! [導(dǎo)入同時(shí)播放音頻:步步高. mp3] (板書課題:拜年) 2.提問:要去拜年了,我們事先要準(zhǔn)備些什么?服裝上有什么講究? [出示圖片:穿新衣. j
22、pg] 3.小結(jié):出門拜年,服裝要干凈整潔,想好拜年的祝福話,還可以準(zhǔn)備些小禮物。 4.提問:你知道我們應(yīng)該先給誰(shuí)拜年嗎? [出示圖片:給老人拜年1. jpg] 追問:我們給老人拜年時(shí)應(yīng)該怎么做?說(shuō)些什么話呢? [出示圖片:給老人拜年2.jpg,給老人拜年3.jpg] 5.小結(jié):正月初一這一天,我們應(yīng)該先給老人拜年,我們可以送上我們精心為他們準(zhǔn)備的禮物,并且要說(shuō)一些“萬(wàn)事如意”、“身體健康”這樣的吉祥話。 6.提問:我們給父母拜年說(shuō)些什么話?給小伙伴拜年說(shuō)些什么話? 7.小結(jié):我們給父母拜年時(shí)可以祝他們“身體健康”、“工作順利”,給小伙伴拜年時(shí)要祝他們“健康快樂”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”
23、等祝福語(yǔ),這些祝福語(yǔ)傳遞出我們的心意,可以增進(jìn)人們之間的感情。 (板書:送祝福) 8.提問:除了面對(duì)面的拜年以外,你還知道哪些拜年的方式。 (1)看!人們用精美的賀卡表達(dá)著對(duì)親友的祝福。 [出示圖片:寄賀卡拜年.jpg] (2)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們還可以通過這些方式給遠(yuǎn)方的親友送上祝福。 [出示圖片:短信拜年. jpg,電話拜年.jpg,網(wǎng)絡(luò)拜年.jpg] 9.小結(jié):拜年是春節(jié)中一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,正月初一人們都穿上漂漂亮亮的衣服走家串戶去拜年。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,拜年的方式越來(lái)越多,無(wú)論我們用哪種方式去拜年,都傳達(dá)著你的祝福,你的心意。 [播放音頻:拜年.mp3] 活動(dòng)二
24、拜年話禮儀 1.交流:拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們?cè)鯓幼鰝€(gè)有禮貌的小主人和小客人呢?請(qǐng)你在小組里和大家交流一下吧! 2.共同交流: (1)情景一:見面時(shí)怎么做 [出示圖片:見面時(shí). jpg] 提問:如果我是小客人,到了主人家門口,應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做?如果我是小主人,客人到了家門口,應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做?誰(shuí)來(lái)演一演。 學(xué)生表演。 小結(jié):當(dāng)我們到別人家拜年時(shí),我們就是小客人,見了主人要問好,同時(shí)送上祝福的語(yǔ)言。當(dāng)別人到自己家里來(lái)拜年時(shí),我們就是小主人,看到客人要表示歡迎,同時(shí)也送上祝福的語(yǔ)言。 (2)情景二:給壓歲錢時(shí)怎么做 [出示圖片:得到壓歲錢時(shí). jpg]
25、 提問:過年去拜年時(shí),長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩壓歲錢,這時(shí)候我們又應(yīng)該怎么做呢?誰(shuí)來(lái)和老師一起表演一下。 小結(jié):當(dāng)長(zhǎng)輩給我們壓歲錢時(shí),要雙手接過,同時(shí)要說(shuō)“謝謝”,。 提問:得到壓歲錢要如何使用呢?我們來(lái)看看這幾個(gè)小朋友是怎么做的? [播放動(dòng)畫:壓歲錢這樣花. swf ] 小結(jié):同學(xué)們,壓歲錢可不能亂花,要把它們花在有意義的事情上。 (3)情景三:長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)怎么做 [出示圖片:長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí). jpg] 提問:在長(zhǎng)輩們說(shuō)話的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?大人講話隨便插話好不好?為什么? 小結(jié):當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)話的時(shí)候,我們要遠(yuǎn)離他們玩耍,同時(shí)聲音要低,大人講話時(shí)不隨便插話,這是有禮貌的表現(xiàn)。 (板書:
26、有禮貌) (4)情景四:一起玩時(shí)有了問題怎么做 [出示圖片:一起玩時(shí). jpg] 提問:如果我是小客人,喜歡玩主人家的玩具,怎么辦?如果我是小主人,客人家的小朋友想玩自己新買的玩具,該怎么做? 小結(jié):如果我們喜歡主人家的玩具,應(yīng)該征求小主人的意見,同意后再玩,這是有禮貌的表現(xiàn)。如果小客人喜歡我的玩具,就應(yīng)該和小客人一起玩,這是大方的表現(xiàn)。 (5)情景五:分別時(shí)應(yīng)該怎么做 [出示圖片:分別時(shí). jpg] 提問:要分別時(shí),如果我是小客人,和主人告別應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做?如果我是小主人,與客人告辭應(yīng)該怎么做? 小結(jié):分別時(shí)作為小客人,我們要感謝主人的熱情招待,作為小主人,我們要?dú)g迎客人
27、常來(lái)做客,然后互相道“再見”。 3.總結(jié):過年時(shí),咱們互相拜年,互相祝福,其樂融融!我們要做個(gè)有禮貌、講禮儀、懂得孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。(板書:講禮儀) 六、板書設(shè)計(jì) 拜年 送祝福 有禮貌 講禮儀 《歡歡喜喜過春節(jié)》(第4課時(shí)) “平安過年”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能夠體會(huì)春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,增強(qiáng)安全意識(shí)。 2.學(xué)生能夠懂得過節(jié)期間要注意安全,只有這樣才能使節(jié)日更喜慶,過得才有意義。 3.學(xué)生能夠體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程。學(xué)會(huì)安全、快樂過節(jié)的技巧。 二、學(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看,孩子們
28、一年中最盼望的節(jié)日莫過于春節(jié)了。但他們對(duì)于與“年”相關(guān)的社會(huì)常識(shí)還缺乏相應(yīng)的了解。 從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一盛大節(jié)日來(lái)臨之際,全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝春節(jié),迎接新年。孩子們身處其中、樂在其中,吃年夜飯、守歲、走親訪友、收壓歲錢……種種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。 本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能夠懂得過節(jié)期間要注意安全,只有這樣才能使節(jié)日更喜慶,過得才有意義。教學(xué)難點(diǎn)是通過學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。。 針對(duì)學(xué)生實(shí)際,要想突破重點(diǎn)和難點(diǎn),讓學(xué)生有所感悟,教師可從如何安全燃放鞭炮、煙花和小心防范兩個(gè)方面入
29、手,讓學(xué)生通過看錄像、小組討論、談體會(huì)等生動(dòng)形式,了解與年有關(guān)的一些安全小常識(shí)。 三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠懂得過節(jié)期間要注意安全,只有這樣才能使節(jié)日更喜慶,過得才有意義。 2.教學(xué)難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備:制作教學(xué)課件。 2.學(xué)生準(zhǔn)備:了解安全過節(jié)的一些實(shí)例。 五、教學(xué)過程 活動(dòng)一 安全燃放平安過年 1.交談:同學(xué)們,還記得描寫春節(jié)的那首古詩(shī)嗎? [出示圖片:元日.jpg] 學(xué)生朗誦《元日》。 2.交談:是啊,春節(jié)時(shí)合家團(tuán)聚的日子,在春節(jié)里最重要的問題是安全,我們要平平安安地過年。今
30、天我們一起來(lái)談?wù)勗鯓悠桨策^年?(板書:平安過年) 3.提問:“爆竹一聲一歲除”燃放煙花爆竹是春節(jié)里的習(xí)俗之一,也是大家最喜歡的春節(jié)活動(dòng)之一。你們喜歡放鞭炮嗎,放鞭炮有哪些快樂的事情? [出示圖片:放煙花1.jpg ,放煙花2.jpg,放鞭炮1.jpg,放鞭炮2.jpg] 4.小結(jié):在新的一年到來(lái)的時(shí)候,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以噼噼叭叭的爆竹聲除舊迎新。滿天綻放的煙花,不僅給春節(jié)帶來(lái)喜慶的氣氛,還給人們帶來(lái)歡愉和吉祥。 [播放音頻:爆竹聲.mp3](教師邊說(shuō)小結(jié)邊播放音頻。) 5.提問:燃放煙花爆竹雖然喜慶有趣,但也有一定的危險(xiǎn)。你在放鞭炮的時(shí)候發(fā)生過什么不愉快的事情嗎?
31、那你聽說(shuō)過這樣的事情嗎? [出示圖片:引發(fā)火災(zāi).jpg,炸傷手.jpg] 6.小結(jié):春節(jié)時(shí)鞭炮聲響,煙花耀眼,非常喜慶吉祥,與此同時(shí)還存在著安全問題,給我們的生活、人身安全造成不可彌補(bǔ)的損失,所以我們?cè)谌挤艧熁ū竦臅r(shí)候一定要注意安全。(板書:安全放爆竹) 7.交談:有個(gè)孩子是這樣放爆竹的,我們一起來(lái)看看。 [播放動(dòng)畫:放爆竹.swf](注:只播放到小明被爆竹炸傷。) 8.提問:小明是怎樣放爆竹的?他這樣做對(duì)嗎?為什么? 9.小結(jié):小明這樣放爆竹太危險(xiǎn),不僅傷害了自己還會(huì)傷害他人。 10.討論:我們?cè)鯓尤挤艧熁ū癫虐踩兀? (1)提問:我們?cè)谶x購(gòu)爆竹時(shí)應(yīng)該注意什么?
32、[出示圖片:買不合格的爆竹.jpg] 小結(jié):選購(gòu)煙花爆竹一定要到正規(guī)的煙花爆竹銷售點(diǎn)去購(gòu)買,不要圖便宜,否則買到不合格的煙花爆竹就會(huì)帶來(lái)無(wú)可挽回的損失。 (2)提問:在燃放煙花爆竹的時(shí)候,要選擇什么樣的地方來(lái)燃放?這個(gè)叔叔做得對(duì)嗎?看到這種情況我們應(yīng)該怎么做? [出示圖片:禁止燃放.jpg] 小結(jié):我們要選擇空曠的場(chǎng)地或者指定的地方來(lái)燃放煙花爆竹,當(dāng)我們看到有些地方有這樣的標(biāo)志時(shí)[出示圖片:禁止燃放標(biāo)志.jpg],我們可不能在這些地方燃放煙花爆竹。 (3)提問:這幾個(gè)小朋友的做法對(duì)嗎?為什么? [出示圖片:不爆炸時(shí).jpg,放在口袋里.jpg,拿在手里放.jpg,往樓下扔.jpg,
33、在人多地方.jpg] 學(xué)生分小組討論。 共同交流。 小結(jié):同學(xué)們的安全意識(shí)可真強(qiáng),燃放煙花爆竹有危險(xiǎn)性,要時(shí)時(shí)刻刻注意這些問題。我們?cè)谌挤艧熁ū駮r(shí)要了解到當(dāng)煙花點(diǎn)燃時(shí),需要一定時(shí)間才能燃放,不能看到煙花沒有爆炸就走過去看。不把煙花放在自己的口袋里,不能拿在手里放,一定要把煙花爆竹固定好再燃放。不能把點(diǎn)燃的爆竹扔到樓下、馬路上、各種井里。不在人多的地方燃放。還有哪些需要注意呢?我們來(lái)看一看。 [繼續(xù)播放動(dòng)畫:放爆竹.swf] 11.總結(jié):我們?cè)谌挤艧熁ū駮r(shí)可要注意安全,避免受到傷害。這樣,春節(jié)才會(huì)過得更開心快樂! 活動(dòng)二 小心防范平安過年 1.出示情境:
34、有很多人在春節(jié)期間去逛廟會(huì),廟會(huì)上的人很多很多,小紅與爸爸媽媽走散了,她該怎么辦呢? (1)[播放動(dòng)畫:小紅與家人走散了.swf] (2)提問:誰(shuí)來(lái)幫幫小紅? (3)討論:我們外出時(shí),在人多擁擠的地方怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家里人,怎么辦? 2.小結(jié):在人多擁擠的地方要牽住家人的手,不要隨意松開。如果萬(wàn)一走失,應(yīng)該留在原地等待家人來(lái)尋找,要及時(shí)向民警求助,或者想辦法與家人聯(lián)系……(板書:小心防范) 3.討論:過年時(shí),我們會(huì)去拜年、會(huì)出去游玩,在外面我們還會(huì)遇到哪些安全問題?怎樣預(yù)防呢? (1)追問:在這樣人多擁擠的地方,還需要我們注意什
35、么? [出示圖片:人多時(shí).jpg] 小結(jié):我們要防止被擠傷、踩傷。在陌生的路上要防迷路,要時(shí)刻拉著家人的手。人太多的地方盡量繞著走。 (2)追問:走在路上,遇到路人燃放鞭炮,我們?cè)撛趺崔k? 小結(jié):在路上遇到別人正在放鞭炮,應(yīng)該注意避讓,等鞭炮燃放完再走。 (3)追問:在人多的地方,如何預(yù)防東西丟失? 小結(jié):在人多的地方,要把自己的貴重物品如零花錢、鑰匙放在安全保險(xiǎn)的地方, 不要露在外面,以免丟失。 4. 總結(jié):春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。希望同學(xué)們?cè)诖汗?jié)活動(dòng)中,做到講禮儀、重安全,傳遞祝福,也收獲祝福,過一個(gè)安全、快樂、吉祥的春節(jié)! 六、板書設(shè)計(jì) 平安過年 安全放爆竹 小心防范
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