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1、2021-2022年一年級體育上冊 第三十二課雙人跳等動作創(chuàng)編教案
第32課時 授課記錄: 12/19 1 2 3
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標:
1、 初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作行為
2、 學(xué)習(xí)正確對待成功和失敗,學(xué)習(xí)體諒?fù)?,在活動中發(fā)展體能和技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容:雙人跳等動作創(chuàng)編
學(xué)習(xí)步驟:
一、調(diào)動情緒,激發(fā)興趣
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、課堂常規(guī)
2、導(dǎo)入本課主題
教師活動:
1、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求
2、營造學(xué)習(xí)氣氛,布置場地
3、提示學(xué)生相互合作、體諒
學(xué)生活動: * * * * * * * * *
明確目標,按
2、要求活動 * * * * * * * * *
組 織:四列橫隊 * * * * * * * * *
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二、合作探究掌握技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容:雙人合作跳
教師活動:
1、講解、示范,提出要求
2、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)練,進一步體會動作
3、技能評價:組織學(xué)生自評,檢驗學(xué)習(xí)效果
學(xué)生活動:
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解雙人跳動作方法
2、分散合作練習(xí),體驗動作方法
3、 發(fā)揚互幫互學(xué)精神完成動作,自我檢測完成動作情況
4、 自薦示范表演(兩人一組)
組 織:學(xué)生分散練
3、習(xí)
三、激活思維擴展能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容:多人合作跳
教師活動:
1、激勵、啟發(fā)游戲方法和要求
2、組織學(xué)生分組練習(xí),提示游戲時注意安全
3、巡回指導(dǎo),提出改進方法
學(xué)生活動:
1、 細聽教師講解,多人合作認真游戲
2、 創(chuàng)編,以積極的態(tài)度對待練習(xí)
3、 體驗成功和游戲的樂趣
四、穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心
學(xué)習(xí)內(nèi)容:放松舞蹈
教師活動:
1、提示放松要求,放音樂
2、小結(jié)本課情況,強化學(xué)生心理體驗
3、請組長負責收回器材
學(xué)生活動:
1、分組隨音樂放松
2、參與小結(jié),收回器材
場地器材:田徑場 、沙坑
課后小結(jié):讓學(xué)生自己找伙伴合作練習(xí),可以提高練
4、習(xí)效果。因為他們都會找到自己的好伙伴,可以無憂無慮的練習(xí)。
附送:
2021-2022年一年級體育上冊 第三十五課跳短繩、游戲教案
第 35 課時 授課記錄: 12/17 1 2 3
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標:積極在參加體育活動,并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳短繩、游戲
學(xué)習(xí)步驟:
一、 快樂游戲,活躍情緒
教師活動:1、組織學(xué)生集隊、隊列
2、提出要求,組織學(xué)生分組游戲。
學(xué)生活動:1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
2、聽口令練習(xí)原地
5、踏步,動作做到位。
3、在老師的帶領(lǐng)下進行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動作。
組 織:五路縱隊、自由分散
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二、 自主跳繩,熟練動作
教師活動:1、提出自主練習(xí)的要求:注意安全、用繩子體驗不同的活動。
2、組織學(xué)生進行不同的跳繩比快、比多的練習(xí)。
6、 3、組織學(xué)生進行半分鐘跳短繩練習(xí)。
4、提出要求,組織學(xué)生自己壓腿。
學(xué)生活動:1、每人一繩,自主地進行練習(xí),可以進行跳繩也可以借助繩子進行各種游戲活動,充分地發(fā)揮短繩的練習(xí)作用。
2、按老師要求進行并腳向前跳短繩、向后跳短繩、和老師比一比誰跳得快,同學(xué)比一比誰先完成任務(wù)等。
3、積極參加半分鐘跳短繩練習(xí),比一比誰跳得最多。
4、自己進行各種姿勢的壓腿練習(xí)。
組 織:分散練習(xí)
三、 一毽多用、嘗試游戲
教師活動:1、組織學(xué)生自主練習(xí)踢毽。
2、講解示范游戲規(guī)則、方法。
3、組織
7、學(xué)生游戲,并總評。
學(xué)生活動:1、按老師要求認真練習(xí)踢毽。
2、認真觀看,了解游戲方法規(guī)則。
3、大膽地嘗試游戲,并積極參與比賽。
組 織:分散練習(xí)、分組游戲
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場地器材:體育館、短繩每生一根、毽子每生一個
課后小結(jié):本課中學(xué)生在自主練習(xí)跳短繩時大部分學(xué)生都能根據(jù)老師要求進行各種短繩活動,不過大部分孩子還是以并腳跳短繩為主,當然也有幾個學(xué)生不會抓緊時間活動,所以教師要特別注意觀察,對那些不會活動的孩子及時的提示,引導(dǎo)使他們也能充分地活動。游戲時學(xué)生很快能明白游戲的規(guī)則與方法,游戲也表現(xiàn)得非常積極。