《2021-2022年小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、2021-2022年小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版
一、教學目標
1.知識目標：理解“附件”概念；了解電子郵件病毒的預防。
2.技能目標：熟練電子郵件的收發(fā)操作；熟練“附件”的查看、下載操作；嘗試郵件的刪除操作。
3.情感目標：體驗信息交流的豐富多彩；增進師生、生生之間的交流；提高網絡安全意識。
二、重點和難點
（一）重點：“附件”的使用。
（二）難點
1.“附件”概念的理解。
2.網絡安全意識的培養(yǎng)。
三、知識點
1.為電子郵件添加附件（單個附件、多個附件）。
2.附件的查看與保存。
3.刪除電子郵件（刪除與徹底刪除）。
4.電子郵件病毒的
2、預防。
四、課時安排：建議1課時。
五、教學過程：
(一)啟發(fā)談話，導入新課。
上節(jié)課我們學習了用電子郵箱寫信和收信。這節(jié)課我們來學習用電子郵箱收發(fā)附件。
(二)講授新課。
1.添加附件。
1)打開電子郵箱后指導學生如何在自己的信件中添加附件.
2)學生進行添加附件的練習。
3)發(fā)送附件。
2.查看附件。
1)演示講解查看附件的方法。
2)學習練習查看附件。
(三)練一練：
學生進行收發(fā)附件練習。
附送：
2021-2022年小學信息技術第二冊上 第二課使用電腦的平臺1教案 泰山版
一、教學目標
1.知識目標：知道Windows98桌面組成；描述窗口元素
3、的組成；了解文件與文件夾概念；了解菜單的分類、對話框的開啟和組成元素及“幫助”系統(tǒng)的應用；識別不同類型文件的不同圖標表示；理解計算機中文件資料的樹狀結構。
2.技能目標：熟練窗口的基本操作；嘗試對話框、菜單、“幫助”系統(tǒng)的操作。
3.情感目標：在學習中體驗Windows98操作系統(tǒng)的操作原則；養(yǎng)成正確的操作習慣。
二、重點和難點
（一）重點
1.Windows98桌面組成。
2.窗口的操作。
3.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。
4.理解計算機中文件資料的樹狀結構。
（二）難點
1.文件與文件夾的概念。
2.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。
3.樹狀結構的理解。
三、知識點
4、
1.Windows98的基本操作。
桌面的組成：桌布（桌面背景）、圖標（開啟方式）、任務欄（“開始”按鈕、快速啟動工具欄、任務顯示區(qū)、系統(tǒng)托盤區(qū)）等。
窗口的組成：窗口名稱、標題欄（功能）、窗口控制按鈕、菜單欄（功能）、地址欄、垂直/水平滾動條、工具欄（調整）、工作區(qū)、狀態(tài)欄（功能）等。
窗口的操作：移動、窗口滿屏、隱藏窗口、改變窗口大小、關閉窗口。
菜單的分類：“開始”菜單、窗口菜單、快捷菜單。
對話框的打開：菜單中帶有“…”的項目表示執(zhí)行后會打開一個對話框。
對話框的使用：單選標記、復選標記、命令按鈕、列表框、文本框、下拉列表框
幫助：“幫助”的啟動和功能。
2.文件和文
5、件夾（不同類型的文件用不同的圖標表示、文件夾的功能、文件夾與文件的關系）。
四、課時安排：建議1課時。
五、教學過程：
1.導入：
通過前面的學習，我們已經知道Windows98是一種常見的操作系統(tǒng)。這節(jié)課我們就一起來學習Windows。
2.學習新知：
（1）Windows的基礎操作
打開計算機，出現在我們面前的畫面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動物品，所以我們把它叫做Windows98桌面。觀察Windows98桌面的構成。請同學們試著說出圖標、任務欄和開始按鈕的位置，然后自學它們的作用。
打開“我的文檔”窗口，提問窗口是由哪些部分組成的，指導學生看書尋找答案。窗口的
6、第一行是標題欄；窗口的右上角分別是“最小化”、“最大化”、“關閉”按鈕；窗口的第二行是菜單欄；窗口的第三行是工具欄；最下面的是狀態(tài)欄。請部分同學演示操作過程，啟發(fā)學生用其他的方式完成同一操作。
Windows98菜單包括“開始”菜單、窗口菜單和快捷菜單。
菜單中帶有“…”的命令，執(zhí)行后都會打開一個對話框，它會提示你選擇或輸入執(zhí)行命令所需要的具體信息。
在Windows操作中，遇到困難可以啟動“幫助”系統(tǒng)。
（2）文件和文件夾
學生自學“文件和文件夾”部分。
3.說一說，做一做
4.學生填寫又進步了和問題口袋。
5.小結：
我們今天學習了哪些內容、學會了哪些操作？
學生小結，教師補充。
2021-2022年小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版
