2022年一年級語文第15課一次比一次有進步第1課時教學案人教新課標版

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2022年一年級語文第15課一次比一次有進步第1課時教學案人教新課標版　　　課題１５、一次比一次有進步課型新授案序１課時教學目標１、認識１２個生字會寫“回、片、皮”３個生字，認識一個比畫：橫鉤重點認字和朗讀課文教學儀器與多媒體蔬菜、水果食物，生字卡教學思路導入新課，學習對話，要以平常的口氣進行朗讀板書設計１５、一次比一次有進步茄子、冬瓜：第一次　　　第二次　　　第三次教學過程教學環(huán)節(jié) 師生活動修改意見１、出示茄子和冬瓜圖片２、學習生字、詞語３、學習課文板書：一次比一次有進步用喜歡的符號標出生字，讀準字音，小組分工（１）課文共有幾段（２）學生評議４、討論、交流：小燕子到菜園去看了幾次？每次看到了什么？２、分角色朗讀３、引導創(chuàng)新７、小結（３）據(jù)評議，盡量做到有感情朗讀匯報結果：冬瓜是（　?。┑?，（　?。┥?，皮上有（　?。?。茄子是（　?。ā　。┥?，柄上有（　?。?。小燕子觀察冬瓜和茄子可認真了，你們愿意和它比一比誰更認真嗎？

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