蘇科版物理九年級全冊 第十八章 電能從哪里來 單元試卷.doc

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蘇科版物理九年級全冊 第十八章 電能從哪里來 單元試卷 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為3：1，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（ ） A . 2：1 B . 2：3 C . 3：1 D . 3：2 2. （2分）（2016?黃岡）下列分析正確的是（ ） A . 摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶同種電荷 B . 摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶異種電荷 C . 用試電筆測試插座插孔時氖管發(fā)光說明該插孔接通了火線 D . 空氣開關(guān)跳閘說明電路短路了 3. （2分）如圖所示的玩具是許多小孩所喜歡的滑板車，有關(guān)滑板車以下說法錯誤的是（ ） A . 滑板車的方向盤相當(dāng)于一個省力杠桿 B . 在安全場地，小朋友兩腳站在滑板車上靜止時，滑板車的重力和地面對滑板車的支持力是一對平衡力 C . 小朋友單腳后蹬，滑板車就會向前運動，這是因為力的作用是相互的 D . 滑板車在滑動過程中輪子會發(fā)光，這個現(xiàn)象應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理 4. （2分）使用電磁鐵的優(yōu)點是（ ）? A . 它可永保磁性 B . 它不需消耗電能 C . 它的磁極磁性可確定 D . 它磁性有無.強弱.磁極可以控制 5. （2分）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，螺線管與左邊始終靜止的磁鐵相互吸引．請在圖中畫出螺線管的繞線；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左端滑動時，左端磁鐵所受的摩擦力將（ ） A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無法判斷 6. （2分）關(guān)于磁場、電磁波，下列說法正確的是（ ） A . 電磁波在真空中傳播的速度是3105m/s B . 通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，通電彎曲導(dǎo)線周圍不存在磁場 C . 光纖通信是利用光經(jīng)多次反射 進行傳輸光信號的 D . 發(fā)電機是利用磁場對電流作用的原理進行工作的 7. （2分）下列關(guān)于電與磁的有關(guān)說法中，正確的是（ ） A . 圖甲，根據(jù)小磁針靜止時N極所指的方向，可知電源的右端是正極 B . 圖乙，將線圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁場中，通電后線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動 C . 圖丙，轉(zhuǎn)動風(fēng)葉，電流表指針偏轉(zhuǎn)，根據(jù)此原理可制成電動機 D . 圖丁，磁懸浮列車利用磁極間的相互作用，達到增大摩擦力的目的 8. （2分）圖所示是一種環(huán)保型手電筒。使用時只要將它來回搖晃就能發(fā)光，并且來回搖晃得越快,手電筒發(fā)光越強。這種手電筒所產(chǎn)生的電能是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象獲得的（ ） A . 電磁感應(yīng) B . 繼電器原理 C . 揚聲器原理 D . 電動機原理 二、 多選題 (共2題；共6分) 9. （3分）如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們的說法中正確的是（ ） A . 圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B . 圖b可用來演示電流的磁效應(yīng) C . 圖c可用來演示電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 D . 圖d可用來演示發(fā)電機的工作原理 10. （3分）當(dāng)電路中有電時，下列各圖中，正常情況下會發(fā)生觸電事故的(請同學(xué)們千萬不要嘗試做本實驗)是（ ） A . B . C . D . 三、 填空題 (共2題；共10分) 11. （6分）（2015?烏魯木齊）小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達坂城到烏魯木齊． （1）小明購票時，使用磁條式銀行卡交費，刷卡是利用________的原理（選填“電生磁”或“磁生電”）． （2）列車進入達坂城風(fēng)區(qū)時，小明看到一片壯觀的發(fā)電風(fēng)車，風(fēng)車將________能轉(zhuǎn)化為________能，風(fēng)是由于空氣受熱體積增大，密度________而上升，周圍冷空氣流過來而形成的． （3）高鐵鐵軌接口處的間隙很小，這是在________處控制噪聲，制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較________． 12. （4分）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．如圖所示電路，若閉合開關(guān)S，電路將發(fā)生________（選填“通路”、“開路”、“短路”），這是絕對不允許的．若要讓兩燈泡都能發(fā)光，只需要拆掉導(dǎo)線________或者把導(dǎo)線M由B接線柱上拆下改接到________接線柱上即可． 四、 簡答題 (共1題；共5分) 13. （5分）（1）如圖，是號稱”綠色節(jié)能“的路面減速裝置，當(dāng)車輛駛過減速裝置時，該裝置會發(fā)電． 這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用．這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成，在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體．當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時，路面下活動的嵌齒會是嵌板上下浮動，從而像一個小型發(fā)電機一樣產(chǎn)生電能．據(jù)估計，足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達到10kW． ①該裝置的原理是　??；它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把機械能轉(zhuǎn)化成　　 ． ②該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時的發(fā)電量是多少度？ ③如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時所獲得的機械能是1.44109J，則該裝置的發(fā)電效率是多少？ （2）2000年8月12日，被號稱世界“噸位最大、武備最強”的俄羅斯“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海域參加軍事演習(xí)時遇難，引起國際社會的普遍關(guān)注，對核潛艇的救援與打撈提出了許多方案．（海水密度近似取ρ=1.0103kg/m3 ． g取10N/kg） ①救援方案之一，按海難救援國際慣例，讓潛水員從海面潛到遇難核潛艇，打開緊急逃生艙蓋．8月19日晚，挪威潛水員用時10分鐘從海面下潛到深106米的核潛艇處，打開了緊急逃生艙蓋．求潛水員下潛時的平均速度是多少米/分鐘？ ②若艙蓋面積S=0.5m2 ， 則海水對艙蓋的壓力F約為多大？ ③打撈方案之一，在潛艇周圍纏滿可充氣的負載量大的浮力袋，用增大浮力的辦法打撈．已知潛艇的質(zhì)量m=1.4107kg，若每只浮力袋充氣后的體積V0=10m3 ， 請估計需用這種浮力袋多少只：[提示：由于只是估算，所以粗略計算需用浮力袋的只數(shù)時，可以忽略充氣浮力袋的重力和核潛艇排開水的重力，而近似認為是充氣浮力袋所受的浮力來托起核潛艇的重力] ④試分析浮力袋充氣后，核潛艇在水中的運動情況． 五、 實驗題 (共2題；共13分) 14. （6分）（2012?淮安）在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中 電路 導(dǎo)體AB在磁場中的運動情況 電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向 閉合 靜止 不偏轉(zhuǎn) 向右切割磁感線 向右偏 向左切割磁感線 向左偏 不切割磁感線 不偏轉(zhuǎn) 斷開 靜止 不偏轉(zhuǎn) 沿任意方向運動 不偏轉(zhuǎn) 根據(jù)上述現(xiàn)象，回答下列問題： （1）________（選填“閉合”或“不閉合”）電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做________運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān)． （2）感應(yīng)電流產(chǎn)生的過程是將________能轉(zhuǎn)化為________能的過程． （3）請舉一例說明該現(xiàn)象在實際中的應(yīng)用________． 15. （7分）如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置。 （1）將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運動，電流計指針________偏轉(zhuǎn)，斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針________偏轉(zhuǎn)。（選填“會”或“不會”） （2）若保持導(dǎo)體ab不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是________。 （3）該實驗利用的原理是________，現(xiàn)實中可以用來制作________。 （4）若要利用上述裝置“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計更換為________，通過實驗發(fā)現(xiàn)，通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與________有關(guān)。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 9-1、 10-1、 三、 填空題 (共2題；共10分) 11-1、 12-1、 四、 簡答題 (共1題；共5分) 13-1、 五、 實驗題 (共2題；共13分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、